Das Bildungssystem der Schweiz Supported by a grant from Switzerland through the Swiss Contribution to the enlarged European Union

Schweiz Die Schulhoheit liegt bei den 26 Kantonen Grösse: 41‘285 km2 Bevölkerung: 7‘785‘000 Ausländeranteil: 22% Schüler/innen: 940‘000 Lehrpersonen: 60‘000

Öffentliche  staatliche Schule 28. März 2017 Öffentliche  staatliche Schule Nur in zwei Ländern der Welt sind die Rechte der Bevölkerung so hoch veranschlagt, dass sie sich auf die Organisation des Schulsystems niederschlagen: USA (School Boards) Schweiz (Schulpflegen) Den Schulpflegen, Schulkommissionen (vom Volk gewählte Laien) obliegt in der Schweiz die Kontrolle und die «Führung» der Schulen Resultiert aus der republikanischen Tradition (res publica = öffentliche Angelegenheit) Bedingt Vertrauen, dass die Behörde genügend «gebildet» ist, um diese Aufgabe zu übernehmen Qualitätskonzept QEQS

Kanton Zürich Grösse: 1729 km2 Bevölkerung: 1‘345‘000 Ausländeranteil: 23% Schüler/innen: 130‘000 Fremdsprachige: 33% Lehrpersonen: 10‘500

Bildungssystem Kanton Zürich www.bildungsdirektion.zh.ch

Impressionen 2008©Elena Sciarrone

Stadt Zürich 7 Schulkreise unter einem gesamtstädtischen Dach Bevölkerung: 365‘000 Ausländeranteil: 30% Schüler/innen: 26‘000 Lehrpersonen: 5‘000

Schulkreis Letzi (entspricht dem Stadtkreis 9) Geführt durch gewählte Behörde: Schulpräsidium 24 Behördenmitglieder Schulverwaltung

Unsere Schulpräsidentin: Barbara Grisch

Der Schulkreis Letzi in Zahlen Basisdaten Bevölkerung Stadtkreis 9 48‘000 Ausländeranteil 33% Schüler und Schülerinnen 3500 Fremdsprachige 58% Geleitete Schulen 14 Schulleitungen 21 Lehrpersonen, Betreuungsfachleute, LHT ca. 500 Klassen 142 Kindergärten 41 Durchschnittliche Klassengrösse 19.13 Betreuungseinrichtungen 50 Tagesschule (72 Plätze) 31 Mittag/Abendhorte 4 Mittagstische / 14 Morgentische 950 Plätze Sozialindex 1.14 Arbeitslosenquote Ausländerquote Einfamilienhausquote Sesshaftenquote

14 Schulen im Schulkreis Letzi Altweg Altstetterstrasse Buchlern Chriesiweg Grünau Kappeli Triemli Dachslernstrass/Feldblumen Letzi Untermoos In der Ey Im Herrlig Loogarten Utogrund

Zürich Albisrieden Wir möchten euch die Schule Altweg in Albisrieden, einem Zürcher Aussenquartier als Beispiel einer Schweizerschule vorstellen.

Schule Altweg 265 Kinder vom Kindergarten bis zur 6. Klasse, 3 Horte Die Schule Altweg 265 Kinder vom Kindergarten bis zur 6. Klasse, 3 Horte 33 Lehr- und Betreuungspersonen Ca. 40% fremdsprachige Kinder

Schule Triemli 180 Kinder vom Kindergarten bis zur 6. Klasse, 4 Horte 30 Lehr- und Betreuungspersonen Ca. 35% fremdsprachige Kinder

Volksschulgesetz Kanton Zürich, 2005 Schwerpunkte Geleitete Schule  mehr Gestaltungsfreiheit Mitwirkung der Eltern (Elternforum, Elternrat) Mitwirkung der Schüler und Schülerinnen Blockzeiten (für den Vormittag) Tagesstrukturen Neugestaltung der sonderpädagogischen Massnahmen (Integrative Förderung) QUIMS (Qualität in multikulturellen Schulen) Ausbau der Qualitätssicherung und -kontrolle

Grammar of schooling Nicht zu ändernde Bereiche von Schulen: Die Einteilung von Wissen in identifizierbare Schulfächer Die zeitliche Verteilung dieser Schulfächer auf identische Zeiteinheiten Die Zuteilung der Schüler in Jahrgangsklassen Die Regelung der Übergänge der einzelnen Schulstufen und dazugehörend: Die Bewertung und Zertifizierung von Leistungen How Reforms Changed Schools → How Schools Changed Reforms

Und was ist auch noch neu? Bis jetzt: Schulentwicklungsprozesse werden als «Zusatzprozesse» verstanden, die zeitlich befristet sind und einer Metastruktur bedürfen. (Zusätzliche Q-Tage, Steuergruppen, Coaching, etc.) Aktuelle Diskussion: Qualitätsentwicklung und – sicherung werden mehr und mehr als feste Bestandteile des «normalen» Tagesgeschäfts verstanden Wissen aus der Betriebswirtschaft, der Managementlehre fliessen in diese Professionalisierungsprozesse ein Kulturwandel im Schulteam; Hierarchisierung und Differenzierung

Heutige Tendenz: Output-Orientierung! Inputqualität Prozessqualität Outputqualität Rahmen-bedingungen und Voraussetzungen in der Schule Organisation und Leitung der Schule Unterricht Lernergebnisse Schulerfolg Zufriedenheit der Leistungs-empfängerinnen

Auf Wiedersehen in Zürich!