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Veröffentlicht von:Bruns Musolf Geändert vor über 10 Jahren
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Übergang in die Schule der Sekundarstufe I
Eine Information für Eltern Corinna Berndt II D 1.3
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Aufnahmeverfahren für die weiterführenden Schulen
bis 12. bis bis bis bis Corinna Berndt II D 1.3
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Grundschule bis bis Corinna Berndt II D 1.3
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Förderprognose Seite 1 Corinna Berndt II D 1.3
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Förderprognose Seite 2 Corinna Berndt II D 1.3
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Elemente der Förderprognose:
Corinna Berndt II D 1.3
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Elemente der Förderprognose:
Berechnung der Durchschnittsnote Corinna Berndt II D 1.3
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Elemente der Förderprognose:
Berechnung der Durchschnittsnote Beispiel: Die Förderprognose beinhaltet eine Durchschnittsnote, die aus den Zeugnisnoten des 2. Halbjahres der 5. Klasse und des 1. Halbjahres der 6. Klasse gebildet wird. Hierbei zählen die Noten für Deutsch, Mathematik, Fremdsprache und Naturwissenschaften doppelt. Im nebenstehenden Beispiel ist die Durchschnittsnote 68 / (13+13) = 2,6 Corinna Berndt II D 1.3
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Elemente der Förderprognose: Durchschnittsnote und Empfehlung
Empfohlene Schulart laut Förderprognose Gymnasium oder Integrierte Sekundarschule Integrierte Sekundarschule bis 2,2 2,3 bis 2,7 oder In diesem Bereich werden als Entscheidung für die Förderprognose weitere Merkmale individueller Kompetenzen des Kindes (z.B. Belastbarkeit, Reflexion des Lernprozesses) herangezogen. ab 2,8 Corinna Berndt II D 1.3
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Elemente der Förderprognose:
Corinna Berndt II D 1.3
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Elemente der Förderprognose:
Corinna Berndt II D 1.3
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Elemente der Förderprognose:
Corinna Berndt II D 1.3
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Anmeldebogen Corinna Berndt II D 1.3
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Integrierte Sekundarschule und Gymnasium im Vergleich
Corinna Berndt II D 1.3
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Anmeldung in der weiterführenden Schule
12. bis bis Corinna Berndt II D 1.3
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Ablehnung der Aufnahme in die Wunschschule (Erstwunsch)
bis Corinna Berndt II D 1.3
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Ablehnung der Aufnahme in die Zweit- und Drittwunschschule
bis Corinna Berndt II D 1.3
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Viel Erfolg für Ihr Kind in der weiterführenden Schule
Corinna Berndt II D 1.3
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