Aktuelle Informationen Referat 34: Gemeinschaftsschulen, Werkrealschulen und Hauptschulen, Realschulen, Medienpädagogik

Geschäftsverteilungsplan im Referat 34 Referatsleiter: Rudolf Dieterle Stellvertreter: Hans-Joachim Pröchtel Realschulen Petra Conrad Christiana Stahl-Wagner Bernd Hummel Werkrealschulen und Hauptschulen Simone Langendorf Ariane Fröhle Medienpädagogik Birgit Stimpfig Dinah Betz Schule / Wirtschaft Thomas Schenk Gemeinschaftsschulen Ariane Fröhle Dorit Stribel Kerstin Hösch Verbraucherbildung 2

Sondererhebung zur Quote der Nichtversetzten in Klasse 5 Schuljahr 2012/2013 Öffentliche Realschulen: 3,89 % Quote der nichtversetzten Schülerinnen und Schüler in Klasse 5 in den Vorjahren Öffentliche Realschulen: 2010/2011 0,8 % 2011/2012 0,7 %

Aktuelles zur Deutsch-Abschlussprüfung Korrekturhinweise für die Hand der Lehrkräfte Erprobung an einigen Realschulen bei der Prüfung 2013  Rückmeldungen durchweg positiv Erstellung für alle Realschulen für die Prüfung 2014 Zwei Teile: Allgemeine Merkmale des jeweiligen Aufgabentyps (siehe Ausführungsbestimmungen) Jährlich auf die konkrete Aufgabenstellung angepasste inhaltliche Präzisierungen (siehe Hinweise für Lehrkräfte / Prüfungsunterlagen)

Grundlage für die Korrekturbesprechung Kein Anspruch auf Vollständigkeit Weitere Lösungen sind zuzulassen, wenn sie der Aufgabenstellung entsprechen und sachlich richtig sind. Korrektur- und Lösungshinweise für die Hand der Lehrkräfte für alle schriftlich geprüften Fächer der Realschulabschlussprüfung  Qualitätssicherung des Realschulabschlusses

Aktuelles zur Mathematik-Abschlussprüfung Eintragen von Schülerlösungen auf den Aufgabenblättern der Abschlussprüfung Erstmals in der Prüfung 2014: Namenszeile auf den Aufgabenblättern Intensivierung der kompetenzorientierten Aufgaben Zeiteinsparung für die Schülerinnen und Schüler Vermeidung mögliche Übertragungsfehler

Geometrie (Leitidee Messen): Aufgabenbeispiele: Geometrie (Leitidee Messen): Lösungsüberlegungen können in bereits vorhandene Grafiken bzw. Zeichnungen eingetragen werden; nicht jede Figur muss zunächst maßgetreu abgezeichnet werden. Leitidee Daten und Zufall: Daten müssen nicht mehr übertragen werden. Sachrechnen (Leitidee Zahl / Messen): Diagramme müssen nicht mehr übertragen werden. …

Informationsweitergabe Im laufenden Schuljahr 2013/2014 Bitte in Schulleiterdienstbesprechungen aufnehmen: Information der Fachberaterinnen und Fachberater beim Erlass-Lehrgang Für die kommenden Schuljahre Aufnahme in die Ausführungsbestimmungen im Juni 2014 Neu für die Realschulabschlussprüfung im Fach Mathematik 2014 Namenszeile auf den Aufgabenblättern Schülerinnen und Schüler dürfen Lösungen in die Aufgabenblätter eintragen Aufgabensätze müssen an die Zweitkorrektoren weitergegeben werden Lehrkräfte sind entsprechend zu informieren

Lehrkräftefortbildung zum Bildungsplan 2015 ab Herbst 2014/Anfang 2015 ab Mai 2014 September 2015 Herbst 2013 Entwicklung einer Konzeption zur Fortbildung der Fachberater/-innen bzw. Fortbildner/- innen Regionale Fortbildungen durch Fach-beraterinnen und Fachberater Ein- führung neuer BP in den Klassen 5 und 6 Erlasslehr-gänge in den Landes-akademien Bad Wildbad und LIS

Intentionen des Bildungs-plans 2015 Lehrkräftefortbildung zum Bildungsplan 2015 Intentionen des Bildungs-plans 2015 veränderte Lernkultur prozess- und inhalts- orientierte Kompe-tenzen veränderte Lernkultur Inhalte der Fort- bildungen Niveau-stufen neue/ veränderte Inhalte der Fächer Leit-prinzipien

in die Fächer integriert Leitprinzipien des Bildungsplans Berufliche Orientierung Bildung für nachhaltige Entwicklung in die Fächer integriert Medienbildung Prävention und Gesundheitsförderung Verbraucherbildung

Individualisiertes Lernen in der Realschule Schuljahr 2012/13: Aufhebung der verbindlichen Grundschulempfehlung steigende Heterogenität durch veränderte Schülerschaft

Lernen unterstützen und gestalten durch… Kompetenzanalyse Profil AC an Realschulen in Klasse 8 Dokumentation von Lernprozessen: Portfolios, Lerntagebücher, Einschätzungsbögen, Arbeits-protokolle, Dokumentation der Fördergespräche, Zertifikate/Testate Lernentwicklungsgespräche, Zielvereinbarungsgespräche, Rückmeldegespräche u.a. Lernen gestalten... BBBB Konzeption (Beobachten, Beschreiben, Bewerten, Begleiten) - GFS in Klasse 8 + 9 Diagnose- und Vergleichsarbeiten in Klasse 7 + 9 Schriftliche und mündliche Leistungen TOPe: BORS SE WVR TA Kompetenzraster als pädagogisches Instrument