6.0354 sfb - Marktuntersuchung Seite 1 LINK Institut 6.0354 Juni 2011 Marktuntersuchung - Quantitative Studie Eine Studie für sfb - Zusatzauswertungen.

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sfb - Marktuntersuchung Seite 1 LINK Institut Juni 2011 Marktuntersuchung - Quantitative Studie Eine Studie für sfb - Zusatzauswertungen

sfb - Marktuntersuchung Seite 2 Frage :Welcher der folgenden Gründe waren für Sie persönlich am wichtigsten, welcher am wenigsten wichtig beim Entscheid für die Weiterbildung zum/zur XXX? Möchte mich persönlich weiterentwickeln Möchte ein interessanteres Aufgabengebiet bekommen Suche nach einer Herausforderung Etwas Neues lernen Mehr Chancen bei der Stellensuche Wunsch nach Aufstieg / Karriere Sicherheit des Arbeitsplatzes in Zukunft Mehr Verantwortung übernehmen Aussicht auf bzw. Wunsch nach höherem Lohn Wunsch nach Arbeit im Büro, nicht mehr an der Maschine Positive Erfahrung von (Arbeits-)Kollegen Empfehlung durch meinen Arbeitgeber Gründe für berufliche Weiterbildung (Wichtigkeiten) Basis: [ ] befragte Personen / *Achtung! Kleine Basis! Alter Absolventen (akt./ehem.) 0 = am wenigsten wichtig am wichtigsten = 100 signifikante Unterschiede zwischen den Gruppen

sfb - Marktuntersuchung Seite 3 Gründe für berufliche Weiterbildung (Wichtigkeiten) Frage :Bitte geben Sie bei jeder Frage an, welcher von diesen Gründen für Sie persönlich am wichtigsten ist und welcher am wenigsten wichtig. Potenzielle Studierende Möchte mich persönlich weiterentwickeln Möchte ein interessanteres Aufgabengebiet bekommen Etwas Neues lernen Suche nach einer Herausforderung Wunsch nach Aufstieg / Karriere Sicherheit des Arbeitsplatzes in Zukunft Aussicht auf bzw. Wunsch nach höherem Lohn Mehr Verantwortung übernehmen Mehr Chancen bei der Stellensuche Positive Erfahrung von (Arbeits-)Kollegen Wunsch nach Arbeit im Büro, nicht mehr an der Maschine Empfehlung durch meinen Arbeitgeber Basis: [ ] befragte Personen / *Achtung! Kleine Basis! Alter 0 = am wenigsten wichtig am wichtigsten = 100 signifikante Unterschiede zwischen den Gruppen

sfb - Marktuntersuchung Seite 4 Segmentierung Motivation zur Weiterbildung Absolventen und potentielle Studierende (Übersicht) Interessanteres Aufgabengebiet... sucht ein interessanteres Aufgabengebiet... erhofft sich durch Weiterbildung aber auch mehr Chancen bei der Stellensuche und mehr Arbeitsplatzsicherheit... eher älter Aufstieg/Karriere... macht Weiterbildung wegen Aussicht auf höheren Lohn und dem Wunsch nach Aufstieg... erhofft sich durch Weiterbildung aber auch mehr Chancen bei der Stellensuche und mehr Arbeitsplatzsicherheit... eher jünger Aufstieg/Karriere und interessanteres Aufgabengebiet... macht Weiterbildung auch wegen Wunsch nach Karriere, aber vor allem weil er sich dort ein interessanteres Aufgabengebiet erhofft, in dem er mehr Verantwortung übernehmen kann... eher jünger

sfb - Marktuntersuchung Seite 5 Segmentierung Motivation zur Weiterbildung Absolventen und potentielle Studierende (Beschreibung) Gesamt [559] Interessanteres Aufgabengebiet [164] Aufstieg/Karriere [203] Aufstieg/Karriere und int. Aufgabengebiet [192] Aussicht auf bzw. Wunsch nach höherem Lohn Wunsch nach Aufstieg/Karriere Möchte ein interessanteres Aufgabengebiet bekommen Wunsch nach Arbeit im Büro, nicht mehr an der Maschine Empfehlung durch meinen Arbeitgeber Positive Erfahrung von (Arbeits-)Kollegen Möchte mich persönlich weiterentwickeln Mehr Chancen bei der Stellensuche Sicherheit des Arbeitsplatzes in Zukunft Mehr Verantwortung übernehmen Basis: [ ] befragte Personen grösser als +5 zum Gesamtmittelwert kleiner als -5 zum Gesamtmittelwert

sfb - Marktuntersuchung Seite 6 Zufriedenheit mit den Weiterbildungsparametern Schulort Dietikon Frage :Bitte geben Sie für die folgende Aspekte an, wie zufrieden Sie diesbezüglich mit der Weiterbildung zum/zur xxx an der sfb sind: Basis: 45* befragte Personen / *Achtung! Kleine Basis! Parkmöglichkeit am Unterrichtsort Moderne Unterrichtsformen z.B. Gruppenarbeit Der Praxisbezug der Schule Anbindung des Unterrichtsortes an ÖV Der Praxisbezug des Unterrichts Der Ruf der Schule Qualität der Info.-veranstaltungen an der Schule Das Verhältnis von Präsenz- und Fernunterricht Qualität Info.-materialien, die ich von Schule erhalte Qualität der Lehrmaterialen/Lehrbücher Beratung durch Schule vor dem Entscheid für WB. Das Preis-/Leistungsverhältnis Beratung durch Schule während der Weiterbildung Verpflegungsmöglichkeiten am Unterrichtsort

sfb - Marktuntersuchung Seite 7 Zufriedenheit mit den Weiterbildungsparametern Schulort Emmenbrücke Frage :Bitte geben Sie für die folgende Aspekte an, wie zufrieden Sie diesbezüglich mit der Weiterbildung zum/zur xxx an der sfb sind: Basis: 83* befragte Personen / *Achtung! Kleine Basis! Parkmöglichkeit am Unterrichtsort Der Praxisbezug der Schule Moderne Unterrichtsformen z.B. Gruppenarbeit Der Ruf der Schule Der Praxisbezug des Unterrichts Beratung durch Schule vor dem Entscheid für WB. Anbindung des Unterrichtsortes an ÖV Qualität der Info.-veranstaltungen an der Schule Das Verhältnis von Präsenz- und Fernunterricht Qualität Info.-materialien, die ich von Schule erhalte Qualität der Lehrmaterialen/Lehrbücher Beratung durch Schule während der Weiterbildung Verpflegungsmöglichkeiten am Unterrichtsort Das Preis-/Leistungsverhältnis

sfb - Marktuntersuchung Seite 8 Zufriedenheit mit den Weiterbildungsparametern Schulort Ittingen Frage :Bitte geben Sie für die folgende Aspekte an, wie zufrieden Sie diesbezüglich mit der Weiterbildung zum/zur xxx an der sfb sind: Basis: 21** befragte Personen / **Achtung! Sehr kleine Basis! Parkmöglichkeit am Unterrichtsort Der Praxisbezug der Schule Der Praxisbezug des Unterrichts Das Preis-/Leistungsverhältnis Moderne Unterrichtsformen z.B. Gruppenarbeit Qualität der Info.-veranstaltungen an der Schule Qualität Info.-materialien, die ich von Schule erhalte Qualität der Lehrmaterialen/Lehrbücher Anbindung des Unterrichtsortes an ÖV Verpflegungsmöglichkeiten am Unterrichtsort Das Verhältnis von Präsenz- und Fernunterricht Beratung durch Schule vor dem Entscheid für WB. Der Ruf der Schule Beratung durch Schule während der Weiterbildung

sfb - Marktuntersuchung Seite 9 Zufriedenheit mit den Weiterbildungsparametern Schulort Langenthal Frage :Bitte geben Sie für die folgende Aspekte an, wie zufrieden Sie diesbezüglich mit der Weiterbildung zum/zur xxx an der sfb sind: Basis: 25** befragte Personen / **Achtung! Sehr kleine Basis! Parkmöglichkeit am Unterrichtsort Beratung durch Schule vor dem Entscheid für WB. Der Praxisbezug der Schule Moderne Unterrichtsformen z.B. Gruppenarbeit Der Praxisbezug des Unterrichts Das Verhältnis von Präsenz- und Fernunterricht Der Ruf der Schule Qualität Info.-materialien, die ich von Schule erhalte Qualität der Info.-veranstaltungen an der Schule Verpflegungsmöglichkeiten am Unterrichtsort Qualität der Lehrmaterialen/Lehrbücher Das Preis-/Leistungsverhältnis Beratung durch Schule während der Weiterbildung Anbindung des Unterrichtsortes an ÖV

sfb - Marktuntersuchung Seite 10 Zufriedenheit mit den Weiterbildungsparametern Schulort Olten Frage :Bitte geben Sie für die folgende Aspekte an, wie zufrieden Sie diesbezüglich mit der Weiterbildung zum/zur xxx an der sfb sind: Basis: 13** befragte Personen / **Achtung! Sehr kleine Basis! Anbindung des Unterrichtsortes an ÖV Moderne Unterrichtsformen z.B. Gruppenarbeit Qualität Info.-materialien, die ich von Schule erhalte Qualität der Lehrmaterialen/Lehrbücher Verpflegungsmöglichkeiten am Unterrichtsort Der Praxisbezug der Schule Der Praxisbezug des Unterrichts Das Verhältnis von Präsenz- und Fernunterricht Qualität der Info.-veranstaltungen an der Schule Das Preis-/Leistungsverhältnis Beratung durch Schule vor dem Entscheid für WB. Parkmöglichkeit am Unterrichtsort Der Ruf der Schule Beratung durch Schule während der Weiterbildung

sfb - Marktuntersuchung Seite 11 Zufriedenheit mit den Weiterbildungsparametern Schulort Winterthur Frage :Bitte geben Sie für die folgende Aspekte an, wie zufrieden Sie diesbezüglich mit der Weiterbildung zum/zur xxx an der sfb sind: Basis: 54* befragte Personen / *Achtung! Kleine Basis! Anbindung des Unterrichtsortes an ÖV Das Verhältnis von Präsenz- und Fernunterricht Moderne Unterrichtsformen z.B. Gruppenarbeit Der Praxisbezug des Unterrichts Der Praxisbezug der Schule Das Preis-/Leistungsverhältnis Qualität Info.-materialien, die ich von Schule erhalte Der Ruf der Schule Qualität der Info.-veranstaltungen an der Schule Qualität der Lehrmaterialen/Lehrbücher Beratung durch Schule vor dem Entscheid für WB. Parkmöglichkeit am Unterrichtsort Verpflegungsmöglichkeiten am Unterrichtsort Beratung durch Schule während der Weiterbildung