Realschule Feuerbach - E.Holder

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Realschule Feuerbach - E.Holder Startseite 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder Realschule Baden-Württemberg Lernende Schule innovativ denken  real handeln  Qualität sichern Ganze Seite läuft mit erstem Klick automatisch 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder Bildungsreform 2004 Aus dem Bildungsauftrag der Realschule: „Aus unserer Realschule soll ein hand-lungskompetenter junger Mensch entlas-sen werden, der in ethischer Verantwor-tung Aufgaben übernehmen kann, die sich in Beruf und Freizeit, in Gesellschaft und Privatleben stellen, und der Entscheidungen treffen kann.“ Seite kommt automatisch beim Weiterschalten 1. Klick: Aus der Realschule . . . – Rest kommt automatisch 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Kernelemente des Bildungsplanes 2004 Themen- und Projektorientierung Bildungsreform 2004 Kernelemente des Bildungsplanes 2004 Bildungsstandards Klasse 10 Qualitätssicherung Standards Kl. 8 und 6 Neue Prüfungsformen Kontingentstundentafel Themen- und Projektorientierung affine Fächer, Fächer Fächerverbünde, Folie kommt automatisch beim Weiterschalten – Kernelemente mit Pfeilen Klick: Bildungsstandards Kl. 10 und Standards Klasse 8 und 6 Klick: Kontingentstundentafel Klick: Fächerverbünde, affine Fächer, Fächer Klick: Themen- und Projektorientierung Klick: Neue Prüfungsformen Klick: Qualitätssicherung 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder Bildungsreform 2004 Kontingentstundentafel: Die Kontingentstundentafel legt für die Realschule die Summe der im Verlauf von sechs Schuljahren zu erteilenden Wochenstunden fest. Die jahrgangs- und fachbezogene Ge-wichtung obliegt der einzelnen Schule. Seite wird automatisch beim Folienwechsel gestartet 1. Klick: Die Kontingentstundentafel . . . 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Ziel: personale Kompetenz Kontingentstundentafel Realschule 2004 11 (5) 26 8 15 23 24 24 17 19 12 12 12+6 4 Bildungs-standards 10 EWG NWA Ziel: personale Kompetenz 9 Klasse 8 Ziel: Methodenkompetenz ----bes. päd. Maßnahmen------ 8 7 Ziel: Fachkompetenz Klasse 6 6 Ziel: soziale Kompetenz Seite startet automatisch beim Folienwechsel bis Überschrift Klick: Fächer und Stundenzahl fliegen ein Klick: Bögen und Fächerverbünde fliegen ein – NWA, EWG Klick: Bogen affine Fächer und Stundenzahl fliegt ein Bildungsstandards fliegen ein Klick: Kompetenzen fliegen ein 5 Rel Eth D G Ek Gk E1/F1 M Ph Ch Bio Sp Mus BK Te MUM F2/E2

ist kein eigen-stän-diges Projekt, sondern fächer-beglei-tend Kontingentstundentafel Realschule 2004: Themenorientierte Projekte und ITG 10 ITG (12) ist kein eigen-stän-diges Projekt, sondern fächer-beglei-tend 9 TOP BORS (2) ----bes. päd. Maßnahmen ----- TOP WVR (2) 8 7 TOP SE (2) TOP TA (2) 6 Beim Folienwechsel erscheinen Überschrift und Grundraster automatisch Klick: TOP TA Klick: TOP SE Klick: TOP WVR Klick: TOP BORS Klick: ITG 5

Kontingentstundentafel der RS Feuerbach 10 4 3 2 [2] 9 8 5 1 7 6 Kl. D M E Wp G Rel Eth BK Mus 2 2 [1] Beim Folienwechsel erscheint automatisch die Überschrift und Grundraster Klick: Ethik rückt von Klasse 8 an die richtige Stelle in Klasse 7 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Kontingentstundentafel der RS Feuerbach Bio Ph Ch NWA 10 4 2 ITG 9 1,5 3 BORS 8 WVR 7 1 SE 6 TA 5 Kl. Sp EWG PM TOP ITG Ges 2 29 2 2 31 31 31 Folie mit Überschrift und Tabelle kommt automatisch beim Folienwechsel Klick: Gesamtstundenzahlen in den einzelnen Klassenstufen erscheinen Klick: Sport wird aus Klasse 9 und 10 zusammengelegt – Neigungs-gruppen 31 30 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschulabschlussprüfung / Leistungsfeststellung Klasse 10 EWG/Rel/ Eth/G/BK/ Mus/Sp Mathe-matik F / Te / MuM Deutsch Englisch NWA Jahres-leistung Jahres-leistung Jahres-leistung Jahres-leistung Jahres-leistung EuroKom fach-interne Über-prüfung 1 : 2 fach-interne Über-prüfung 1 : 2 schriftl. Prüfung schriftl. Prüfung Jahres-leistung schriftl. Prüfung Seite kommt automatisch auf Wunsch: mündl. Prüfung fächerübergreifende Kompetenzprüfung 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Arbeits- gemeinschaften Sport - AG‘s Fußball - AG in Kooperation mit dem Sportkreis Stuttgart (Klasse 5 – 6) Fußball - AG (Klasse 7 – 10) Basketball - AG in Kooperation mit der Sport-vereinigung Feuerbach Überschrift kommt beim Folienwechsel Klick: Seite kommt In Zusammenarbeit mit dem Sportkreis Stuttgart können wir auch in diesem Schuljahr wieder eine Fußball – AG für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 5 und 6 anbieten. Natürlich wird hauptsächlich trainiert und gespielt, jedoch werden auch theoretische Grundkenntnisse vermittelt. Grundlage der AG werden die Verbesserung und Festigung der individuellen sowie mannschaftlichen technischen und taktischen Fertigkeiten und Fähigkeiten sein. Dies soll im besonderen Maße in geeigneten Spielformen geschehen. Entsprechende Übungsformen werden begleitend durchgeführt. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten. Begleitend wird die Fußball-AG an diversen Turnieren teilnehmen. In der Biologie-AG dreht sich alles rund um den Schulgarten. Wir untersuchen, beobachten und betreuen Pflanzen und Tiere, die darin leben. Da sie auch in den Ferien auf uns angewiesen sind, ist es selbstverständlich, dass jeder mal vorbeischauen muss (z. B. gießen). Immer wieder lohnt es sich, einen Blick ins Schulaquarium zu werfen. Natürlich bedarf das einer Pflege. Dabei füttern die Schüler im Wechsel täglich die Fische und schauen, ob alles in Ordnung ist. Einmal wöchentlich putzen wir die Scheiben des Aquariums, wechseln einen Teil des Wassers und arrangieren die Pflanzen und Steine neu. In regelmäßigen Abständen wird der Filter in der Pumpe ausgewaschen und einmal pro Jahr bringen wir das ganze Aquarium auf Vordermann. Besonders spannend ist es, wenn wir – je nach Bedarf – im Kölle Zoo ein paar neue Pflanzen oder Fische kaufen dürfen. Aber – wir brauchen Nachwuchs! Denn die AG-Teilnehmer sind alle aus der 10. Klasse und verlassen nächstes Jahr die Schule. Sie freuen sich schon darauf, euch Jüngere einzuarbeiten. Biologie- / Umwelt - AG Schulgarten und Biotop Aquarium 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Arbeits- gemeinschaften Musik Instrumental - AG Erlernen eines Holz- oder Blechblasinstruments in Kooperation mit dem Musikverein Feuerbach Schülerchor Erdkunde - AG Seite kommt beim Folienwechsel Wir wollen in diesem Jahr einige Stücke für den „Bunten Abend in vorweihnachtlicher Zeit“ einstudieren und im 2. Schulhalbjahr wieder ein kleines Konzert (diesmal in Zusammenarbeit mit dem Chor) vorbereiten. Alle Schülerinnen und Schüler, die noch Instrumentalunterricht (auch außerhalb der Kooperation Musikverein – Schule) haben und mitspielen möchten, sind herzlich eingeladen. Auch in diesem Jahr wollen wir vor dem Sommerkonzert einen Probentag außerhalb der Schule abhalten. Dieser Tag hat uns letztes Jahr großen Spaß gemacht und uns viel Sicherheit für die Aufführung gebracht. Ausgehend von eurem Interesse werden deutsch- und englischsprachige Lieder aus den Bereichen der Pop-, Rockmusik, Evergreen’s oder auch der Jahreszeit entsprechend gesungen. Die einstudierten Lieder werden innerhalb des Schuljahres bei entsprechenden Gelegenheiten präsentiert, z. B. am „Bunten Abend in vorweihnachtlicher Zeit“ oder in Form eines kleinen Konzertes in Zusammenarbeit mit der Instrumental-AG im 2. Schulhalbjahr. In der Erdkunde-AG wird verstärkt der praktische Umgang mit Materialien erprobt, z.B. Versteinerungen suchen und bestimmen Vulkanismus in Süddeutschland Umgang mit Karte und Kompaß in der Natur Stadtspiele Höhlenerkundung Spiele, Rätsel, Puzzle, Basteln Vorbereitung und Durchführung einer mehrtägigen Exkursion Die Firma Druckfrisch ist eine Schülerfirma, in der Schülerinnen und Schüler Grundlagen und Kenntnisse wie in einem richtigen Betrieb erlernen. So werden hier Auftragsannahme, Kostenrechnung, Erledigung der verschiedenen Druckaufträge mit dem Kopierer und mit unserer Druckmaschine, Buchführung usw. erlernt. Deswegen nehmen auch die Arbeit am Computer und das Internet in dieser AG eine wichtige Rolle ein. Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler in möglichst allen Bereichen unserer Firma selbstverantwortlich und selbstständig mitarbeiten. Außerdem lernen die Schüler künstlerische Drucktechniken (z.B. den Holzschnitt) kennen. Geplant sind auch Betriebsbesichtigungen, z.B. in Druckereien oder Betrieben. Außerdem sollen die AG-Mitglieder als Experten andere Schulklassen beraten, wenn diese im Rahmen des Unterrichts einen Druckauftrag erarbeiten wollen. Dieses Schuljahr bietet die Realschule Feuerbach eine Kunst-AG an. Für alle, die Lust haben im Bereich BK neue Dinge auszuprobieren und an der Schulhausgestaltung mitwirken wollen, ist das genau das richtige! Im Folgenden nenne ich Euch noch einige Vorschläge von mir, die möglich wären: Leinwände bespannen und bemalen Ausprobieren neuer Techniken wie z.B. Aquarell- und Ölmalerei Wechselausstellungen im Schulgebäude Marmorieren verschiedene Druckverfahren Wandbild-Serien in Schulfluren Teilnahme an Wettbewerben Gestaltung des Schulhofes und vieles mehr… Des Weiteren ist eine Kooperation mit dem Werkstatthaus Stuttgart angestrebt, um in einem der Bereiche Schweißen, Siebdruck, oder Metallguss aktiv zu werden. Was wir letztendlich umsetzten, hängt von Eurem Interesse ab. Ihr müsst keinerlei Vorkenntnisse mitbringen. Wichtig ist, dass Ihr motiviert seid und Lust auf Kreativität habt. Je nach Projekt können Unkosten durch Zusatzmaterial (Leinwände, Ölfarben u.a.) zustande kommen, die die Grenze von 20Euro jedoch nicht überschreiten werden. AG Firma Druckfrisch Bildende Kunst - AG 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Arbeits- gemeinschaften Informationstechnik Pflege einer Homepage „offener Computerraum“ Streitschlichter - AG mit Ausbildung zum Streitschlichter Seite kommt beim Folienwechsel Ersthelfer – AG mit Ausbildung zum Ersthelfer 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Teamtag (Klasse 5 und 6) Teamfähigkeit Verantwortungsbewusstsein Selbstständigkeit Kreativität Stärkung der Persönlichkeit Überschrift kommt beim Folienwechsel Klick: Teamtag Klick: Eigenschaften Klick: Klassenlehrerstunde Teamfähigkeit – mit anderen zusammenarbeiten können Verantwortungsbewusstsein – gegenüber sich selbst, anderen Menschen und der Umwelt Selbstständigkeit – eigene Lösungswege finden, dabei Erfolge erleben, aber auch Misserfolge aushalten können Kreativität – „neue“ Lösungswege finden, um so auch eigene Interessen zu entdecken Stärkung der Persönlichkeit – herausfinden, wo die eigenen, besonderen Fähigkeiten und Fertigkeiten liegen Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 werden in mehreren Stunden pro Woche gleichzeitig von zwei Lehrern unterrichtet. Die zu vermittelnden Kompetenzen entstammen hauptsächlich dem sozialen, fächerüber­greifenden und handlungsorientierten Bereich des Bildungsplanes. Verantwortliche Lehrer: beide Klassenlehrer ab Klasse 7: Fortführung als Klassenlehrerstunde Klassenlehrerstunde (Klasse 7 – 10) 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Gesunde Schule Wir legen besonderen Wert auf die Förderung und Erhaltung der körperlichen und seelischen Gesundheit aller am Schulleben Beteiligten Arbeitskreis „Gesunde Schule“ (Eltern, Schüler Lehrer) Beim Folienwechsel kommt die Überschrift Klick: Unterpunkt erscheint Klick: Arbeitskreis Wir legen besonderen Wert auf die Förderung und die Erhaltung der körperlichen und seelischen Gesundheit aller am Schulleben Beteiligten. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen Einsichten über den Nutzen von Suchtprävention, gesunder Ernährung, Bewegung, Stress- und Konflikt­bewältigung als Hilfe zu einer gesunden Lebenseinstellung. Verantwortliche Fächer/Lehrer: Mensch und Umwelt, Sport, Fächer-verbund NWA, Deutsch, Fächerverbund EWG, Streitschlichter 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Zusammenleben der Kulturen – miteinander umgehen – miteinander leben soziales Lernen in der Schule Stärkung eines gesunden Selbstwertgefühles Einüben von Toleranz gegenüber anderen Dialog der Religionen und Kulturen interkulturelle Begegnung mit einem anderen Land Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen Wir legen besonderen Wert auf ein rücksichtsvolles, tolerantes und friedliches Zusammenleben in der Schule durch: soziales Lernen die Stärkung eines gesunden Selbstwertgefühls Einüben von Toleranz gegenüber anderen den Dialog der Religionen und Kulturen eine interkulturelle Begegnung mit einem anderen Land Die Schülerinnen und Schüler machen Erfahrungen beim sozialen Lernen im Teamtag, im Unterricht und bei außerunterrichtlichen Veranstaltungen. Verantwortliche Fächer/Lehrer: Klassenlehrer, Religion/Ethik, Sport, Englisch, Französisch, Deutsch, Fächerverbund EWG 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Thementag / Themenwoche Klasse 5: klasseninternes Projekt Klasse 6: TOP TA, ITG Klasse 7: TOP SE, Sozialpraktikum Klasse 8: TOP WVR Klasse 9: TOP BORS, Praktikum Klasse 10: Intensiv-Training Mathematik, Deutsch und Englisch; EuroKom-Prüfung Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen In der Realschule Feuerbach findet im Herbst ein Thementag und am Ende des 1. Schulhalbjahres eine Themenwoche statt. 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Außerunterrichtliche Veranstaltungen Klasse 5/6: Rössleweg und Schullandheim Klasse 8/9: Betriebserkundungen Klasse 10: Studienfahrt Klasse 5 – 10: Eintägiger Jahresausflug Besuche von Museen, Theateraufführungen, Musikveranstaltungen Orchester-, Sport- und SMV-Tage jährlich im Wechsel Bundesjugendspiele und Wintersporttag Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Stärkung der Sozialkompetenz durch regelmäßig stattfindende Teamtagstunden (Klasse 5/6) und Klassenlehrerstunde (Klasse 7 – 10) u. a. zu Themen des sozialen Lernens (Klassenregeln, Klassen-rat, . . . ) TOP SE Streitschlichterausbildung und AG Ersthelferausbildung und AG Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen Bausteine zur Stärkung der Sozialkompetenz bestehen aus regelmäßigen sowie begleitenden Maßnahmen in Form von Projekten für die Klassen 5 – 10. Regelmäßige Maßnahmen: regelmäßig stattfindende Teamtagstunden (Klasse 5 und 6) und Klassenlehrerstunde (Klasse 7 – 10) u. a. zu Themen des sozialen Lernens (Klassenregeln, Klassenrat, . . . ) TOP SE (siehe Themenorientierte Projekte) Streitschlichterausbildung und AG Ersthelferausbildung und AG Begleitende Maßnahmen: verschiedene Projekte in den einzelnen Klassen im Rahmen des Unterrichts und der Projektwoche – aktuelle Themen sollen/können eingearbeitet werden 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Förderung der Personalkompetenz Lebenszuversicht und Freude am Lernen Selbstständigkeit und Kreativität Verantwortungsbewusstsein und Le-ben in der Gemeinschaft Teamfähigkeit und Verlässlichkeit Gewaltlosigkeit und Konfliktfähigkeit Werteerziehung Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen Wir legen an der Realschule Feuerbach besonderen Wert auf die Entwicklung der Persönlichkeit unserer Schülerinnen und Schüler. Dies zeigt sich in den Haltungen, Einstellungen und Werten unserer Schülerinnen und Schüler. Unser Profil und unsere Bemühungen im Unterricht unterstützen systematisch den Selbstwerdungsprozess. Folgende Erfahrungen im Sinne von Kompetenzen für die Schülerinnen und Schüler und im Sinne von Erziehungszielen für die Lehrerinnen und Lehrer sollen ermöglicht werden: Lebenszuversicht und Freude am Lernen: Erfolge erleben, Ängste überwinden und Misserfolge aushalten Selbstständigkeit und Kreativität: eigene Lösungswege finden und persönliche Stärken entdecken Verantwortungsbewusstsein und Leben in der Gemeinschaft: verant­wortlich handeln für sich selbst, für andere Menschen und für die Umwelt Teamfähigkeit und Verlässlichkeit: mit anderen zusammenarbeiten und sich auf sie verlassen können, aber auch selbst Leistungs­bereitschaft zeigen und Absprachen zuverlässig einhalten Gewaltlosigkeit und Konfliktfähigkeit: körperliche und seelische Gewalt ablehnen und sich miteinander fair auseinandersetzen Werteerziehung, wie zum Beispiel Vermittlung von Verlässlichkeit, Respekt, Disziplin, Rücksichtnahme, Höflichkeit, Aufrichtigkeit und Fairness 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Streitschlichter haben gelernt mit Konflikten umzugehen Streitende gezielt zur Konfliktlösung anzuleiten den Dialog zwischen den Streitern durch Vermittlung zu fördern Vorteile dieses Konzeptes sind gewaltlose Konfliktbewältigung Verringerung der Rache-Aktionen Verringerung von Strafmaßnahmen Förderung der Selbstverantwortung Stärkung des sozialen Lernens Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen An der Realschule Feuerbach gibt es eine ausgebildete Streitschlichter­gruppe, die durch ein Lehrerteam oder einen Lehrer begleitet wird. Gemeinsam mit der Schülermitverantwortung (SMV) nützen die Streitschlichter für ihre Arbeit einen Raum im Pavillon. Eine Gruppe von Schülern, Lehrern und Eltern hat in einem Grund-Mediationsseminar ihre Streitschlichterkompetenz erweitert (Streitgespräche strukturieren, aktiv gut zuhören, Lösungen finden, . . .) und dabei u. a. gelernt, mit Konflikten umzugehen, Streitende gezielt zur Konfliktlösung anzuleiten, den Dialog zwischen den Streitern durch Vermittlung zu fördern. Unsere Schüler-Streitschlichter können somit Schüler-Schüler-Konflikte, die Erwachsenen Schüler-Lehrer-Konflikte und Lehrer-Eltern-Konflikte bewältigen. Vorteile dieses Konzeptes sind: gewaltlose Konfliktbewältigung Verringerung der Rache-Aktionen Verringerung der Strafmaßnahmen Förderung der Selbstverantwortung Stärkung des sozialen Lernens Für die Schule bedeutet dies: eine Verbesserung des Schulklimas Schaffung einer angenehmen Arbeitsatmosphäre und einer Atmosphäre von Ver- und Zutrauen Entstehung einer positiven Streitkultur Gewaltprävention 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Stärkung der SMV jährliche SMV-Tagung Patenschaften für die Neuen Fünftklässler Planung und Durchführung von Schüler-veranstaltungen (Sportturniere, Schuldisco, Kinonachmittag usw.) Planung und Durchführung von Mottotagen Sammeln von verbrauchten Drucker-Tintenpatronen und Tonerkartuschen Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen Die Bildungsplanreform 2004 legt verstärkt auf die Erlangung von Kompetenzen Wert, wobei eine engagierte Mitarbeit der Schülerinnen und Schüler am gesamten Schulleben gefordert ist. Die SMV der Realschule Feuerbach trägt im Rahmen ihrer Möglichkeiten dazu bei, dieses Ziel zu erreichen. Gemeinsam mit den Streitschlichtern nützt die SMV für ihre Arbeit einen von ihr selbst gestalteten Raum im Pavillon. In den einzelnen Organen der SMV Schülersprecherin / Schülersprecher Klassensprecherin / Klassensprecher Schülerrat (SMV) Klassenschülerversammlung wird durch Mitsprache und Mitgestaltung des Schullebens Demokratie erfahren und gelernt. Um die Aktivitäten der SMV während des Schuljahres zu planen, findet jeweils zu Beginn des Schuljahres (vor den Herbstferien) eine ein- bis zweitägige SMV-Tagung statt. Dabei können die beteiligten Schülerinnen und Schüler ihre sozialen Fähigkeiten erkennen, sich für andere einsetzen, Verantwortung übernehmen und gemeinschaft­liches Leben fördern. Planung und Durchführung der SMV-Veranstaltun­gen fördern gleichermaßen Personal-, Sozial-, Methoden- und Sachkompetenz. Folgende Aktivitäten können dazu gehören: jährliche SMV-Tagung Patenschaften für die neuen Fünftklässler (Klasse 6) Planung und Durchführung von Schülerveranstaltungen (Sport­turniere, Schuldisco, Faschingsveranstaltung, Kinonachmittag usw.) Planung und Durchführung eines Thementages (Ländertag, Neon­tag, Lolly-Tag usw.) Planung und Durchführung einer „Gesunden Woche“, um für ein gesundes Pausenbrot und eine gesunde Ernährung zu werben Heftlisten zu Beginn bzw. Ende des Schuljahres Sammeln von verbrauchten Drucker-Tintenpatronen und Toner­kartuschen Vertreter der SMV können bei gegebenen Anlässen zu Beginn einer GLK Zeit bekommen, ihre Vorhabungen und Planungen vorstellen. Die beiden Schülersprecher sind Teilnehmer beim „Runden Tisch“ der Realschule Feuerbach. Bei Bedarf können weitere Klassensprecher ein­geladen werden. Sofern stundenplantechnisch möglich, sollten SMV-Sitzungen an einem festen Termin stattfinden. Für eine erfolgreiche SMV-Arbeit ist Sorgfalt bei der Wahl der Klassen­sprecherinnen und Klassensprecher erforderlich. 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Zusammenarbeit mit Eltern, Förderverein und außerschulischen Kooperationspartnern enger Kontakt Schulleitung – Elternbeirat Unterstützung durch den Förderverein Eltern und Förderverein sind Mitveranstalter von Projekt- und Thementagen und Schulfesten Kooperation mit dem Musikverein Feuerbach, der Sportvereinigung Feuerbach und dem Sportkreis Stuttgart, Schüler-Ersthelferprojekt mit DRK einige Projekte werden mit außerschulischen Experten von Polizei, Feuerwehr und DRK durchgeführt TOP BORS mit Agentur für Arbeit und Experten aus Firmen wie Porsche, Bosch oder Behr; Bewerber-training für Schüler Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen Ein wichtiger Prozess an der Realschule Feuerbach ist es, Eltern und außerschulische Partner an der Entwicklung und Umsetzung des Schul­konzeptes zu beteiligen. Die Schulleitung steht regelmäßig in engem Kontakt mit den Elternbeirats­vorsitzenden. Eine wichtige Unterstützung erfährt die Schule durch den bestehenden „Freundeskreis der Realschule Feuerbach“. Dieser Förderverein setzt sich überwiegend aus ehemaligen Schülern, Eltern und Lehrern zusammen – er finanzierte der Schule bereits einen Basketballkorb, eine Tischtennis-platte, verschiedene Bücher, Software usw. Auch unterstützt dieser Förderverein durch finanzielle Zuwendungen einzelne Schülerinnen und Schüler. Eltern und Förderverein sind Mitveranstalter von Projekt- und Themen­tagen sowie jährlich stattfindenden Schulfesten, wie z.B. Weihnachtsfeier, Sommerfest, Flohmarkt, . . . Die Realschule Feuerbach kooperiert eng mit dem Musikverein Feuer­bach. Im Rahmen dieser Kooperation können Schülerinnen und Schüler zwei Jahre lang kostenlos ein (Blas)instrument erlernen. Der Musikverein verleiht gegen Gebühr hierzu auch Musikinstrumente. Die Lehrer dieser „Musikschüler“ sind Lehrbeauftragte der Realschule Feuerbach. Der Unterricht findet in den Räumen unserer Schule statt. Zum Sportkreis Stuttgart pflegt unsere Schule ebenfalls einen engen Kontakt. Er bietet für unsere Realschüler auf dem Schulgelände Arbeits­gemeinschaften an wie Fußball und Basketball. Im Rahmen der Sport-Neigungsgruppen in den Klassenstufen 9 und 10 bestehen Kontakte zu verschiedenen Sportvereinen, wie z.B. zu der Sportvereinigung Feuerbach, Abteilung Tisch­tennis und zum Bowling-Center Feuerbach, die weiter ausgebaut werden. Weitere Lehrbeauftragte bieten Arbeitsgemeinschaften wie Basketball, Tanz, . . . an. Mit dem DRK wurde ein Schüler-Ersthelfer-Projekt begonnen, in dessen Rahmen das DRK Schülerinnen und Schüler als Ersthelfer ausbildet. Außerdem werden für einige Projekte außerschulische Experten hinzu­gezogen (Polizei, Feuerwehr, DRK). Im Rahmen von TOP BORS werden Berufsberater der Agentur für Arbeit und andere außerschulische Experten einbezogen sowie ein Bewerbertraining angeboten. 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Informationstechnische Qualifikationen Klasse 5: Grundlagen der Datenverarbei-tung, Einführung Microsoft WORD und EXCEL, DynaGeo Klasse 6: Modul EXCEL Klasse 7: Modul PowerPoint Klasse 5 – 10: Anwendung der Computer-technik in allen Fächern Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen Unsere Schülerinnen und Schüler sollen optimal auf eine sich schnell verändernde Informationsgesellschaft vorbereitet werden. Sie werden bereits in Klasse 5 umfassend in die Grundlagen der Daten­verarbeitung eingeführt (vgl. Kontingentstundentafel – ITG), so dass die Fächer auf Standards zurückgreifen und auf fachspezifische Inhalte im IT-Bereich eingehen können. In Klasse 7 erhalten alle Schülerinnen und Schüler in einem ITG-Modul (vgl. Kontingentstundentafel – ITG) eine umfassende Einführung in die Präsentationstechnik mit PowerPoint. Außerdem soll eine Homepage unsere Schule aktuell und umfassend nach außen präsentieren. 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder aus dem Schulprogramm Runder Tisch Schülervertreter Elternbeiratsvorsitzende und Vertreter Verbindungslehrerinnen Hausmeister Schulleitung Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen Der Runde Tisch setzt sich aus allen am Schulleben beteiligten Partnern zusammen. Dazu gehören: die Schülersprecher die Elternbeiratsvorsitzenden die Verbindungslehrerinnen der Hausmeister die Schulleitung Bei Bedarf werden weitere Gesprächspartner eingeladen. 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Realschule Feuerbach - E.Holder Tag der offenen Tür Donnerstag, 15.03.2007 von 16.00 Uhr bis 18.30 Uhr Überschrift kommt beim Folienwechsel automatisch Klick: Unterpunkte erscheinen www.realschule-feuerbach.de 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Realschule Baden-Württemberg Lernende Schule innovativ denken  real handeln  Qualität sichern Komplette Seite kommt bei Folienwechsel 29.11.2006 Realschule Feuerbach - E.Holder