18. Nov. 2008 Informations- veranstaltung GS 4.

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1 18. Nov. 2008 Informations- veranstaltung GS 4

2 Übersicht Bildungsangebot und Profil der RS
Möglichkeiten der Mittleren Reife Anforderungen der Realschule Die Realschule Stühlingen

3 Profil der Realschule Sechs Jahre Kompakte, homogene Lerngruppe
Angemessenes, nicht zu schnelles Lerntempo Erweiterte Allgemeinbildung Vertieftes Grundwissen + praktische Fertigkeiten Anschauliches + theoretisch abstraktes Lernen

4 Unser Bildungsangebot
Deutsch Mathematik Englisch NWA (Bio, Ch, Ph, T) EWG (Ek, Gk, WL) Geschichte Religion Musik Bildende Kunst Sport TOPe Wahlpflichtbereich Zusatzangebot Pflichtbereich ab Klasse 7: Mensch und Umwelt Technik Französisch 3(4) Wochen stunden Zusatzangebot Schuljahr 2008/09: Chor Orchester Instrumentalgruppe Fotografie Schach Homepage Tanzen (Kl. 9) Aerobic Schülerzeitung Tastaturschulung Bachbiotop Kochen Technisches Arbeiten Wirtschaft-Verwalten-Recht Berufsorientierung Soziales Engagement

5 Deutsch, Mathematik, Pflichtfremdsprache
Ziel des Deutschunterrichts: sprachliche Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler fördern und sichern Ziel des Mathematikunterrichts: Wissen und Können selbstständig, flexibel und kreativ anwenden mathematische Strukturen kennen und nutzen lernen Ziel des Englischunterrichts: Entwicklung von kommunikativer Kompetenz situationsangemessene und sachgerechte Kommunikation in englischer Sprache

6 NWA - Naturwissenschaftliches Arbeiten
Fächerverbund: NWA - Naturwissenschaftliches Arbeiten Entstehung: Aufhebung der Fächergrenzen zwischen Biologie, Chemie und Physik Zielsetzung: Erwerb von naturwissenschaftlicher Grundbildung Erfahren und Begreifen der Natur Kenntniserwerb durch eigenes Experimentieren, Recherchieren und Reflektieren

7 Erdkunde-Wirtschaftskunde-Gemeinschaftskunde
Fächerverbund: EWG Erdkunde-Wirtschaftskunde-Gemeinschaftskunde Unsere komplexe Welt erfordert zunehmend ein vernetztes und über die Fächergrenzen hinausgehendes Denken. Zielsetzung: Schülerinnen und Schüler erwerben grundlegende Kompetenzen und Einsichten aus dem Bereich der Gesellschaftswissenschaften.

8 Wahlpflichtbereich Die Entscheidung in Klasse 7 für ein Wahlpflichtfach kommt den individuellen Neigungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler entgegen. Zur Wahl stehen: Technik Mensch und Umwelt (MUM) Französisch

9 Themenorientierte Projekte
Die Themenorientierten Projekte ermöglichen den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zur projekt- und handlungsorientierten Bearbeitung ausgewählter Themenstellungen: Technisches Arbeiten – TOP TA Wirtschaften, Verwalten und Recht – TOP WVR Soziales Engagement – TOP SE Berufsorientierung in der Realschule – TOP BORS

10 ITG – Informationstechnische Grundbildung
Zielsetzung: Qualifizierter Umgang mit Informationen und neuen Medien Zurechtfinden in der Informationsgesellschaft Sowohl im Zusammenspiel verschiedener Fächer und Fächerverbünde als auch in Projekten wird bis zur Klassenstufe 10 eine Informationstechnische Grundbildung aufgebaut.

11 RS-Abschlussprüfung ab dem Schuljahr 07/08
Deutsch Englisch Mathematik Fächerübergreifende Kompetenzprüfung NWA T/MUM/F Rel, Eth, G, EWG, Mu, BK, Sp Jahres-leistung Jahres-leistung Jahres-leistung Jahres-leistung 2 Jahres-leistung 2 Jahres-leistung Auf Wunsch: mündliche Prüfung EuroKom Schriftliche Prüfung Schriftliche Prüfung Schriftliche Prüfung 1 Fach-interne Über prüfung 1 Fach-interne Über prüfung

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13 Ausbildungsabschluss Ausbildungsabschluss
Möglichkeiten der RS Beruf / Studium Fachhochschulreife Berufskolleg zum Erwerb der Ausbildungsabschluss ggf. Fachhochschulreife Ausbildungsabschluss Abitur Abitur Berufliche Gymnasien EG, TG, WG SG, AG Berufsschule Berufsausbildung in qualifizierten Ausbildungs-berufen Berufskolleg I und II Fachschulen Gymnasium Bildendes Allgemein Realschulabschluss „Mittlere Reife“ Realschule (6 Jahre) Pflichtbereich - Wahlpflichtbereich - Zusatzangebot Grundschule (4 Jahre)

14 Auf was sollten Sie achten...
Wenn das Kind die Fähigkeit zur RS hat, sollten Sie es auch zur Realschule schicken. Keine Überforderung Keine Unterforderung Eigene Beobachtungen Urteil des Grundschullehrers Noten der Grundschule

15 Abgrenzung zum Gymnasium
Geringeres Lerntempo und Abstraktions- niveau Kürzerer Bildungsweg Beschränkung auf eine Pflichtfremd- sprache Wahlcharakter der zweiten Fremdsprache Mehr praktischer Lebensbezug Fachlehrer- prinzip Personaler Bezug – Schulklima Zusammenarbeit mit den Eltern

16 Unser besonderes Schulprofil
Berufs- und Arbeitswelt Soziales Lernen Methodenlernen Umwelterziehung Musische Akzente

17 Zum Beispiel: unser... Musisches Profil Chor Orchester Theater
Schülerzeitung BK Schach Tanz, Aerobic

18 Unser Einzugsbereich Lausheim 8 Blumegg 8 Grimmelshofen 5 Wangen 21
Schwaningen 19 Weizen 25 Bettmaringen 16 Stühlingen 69 Mauchen 17 Eberfingen 14 Eggingen 73 Ofteringen 13 Degernau 27 Wutöschingen 54 Horheim 32 Schwerzen 22 Lauchringen 4 Stand:

19 Danke!