km2 Bildung Berlin-Neukölln Gesellschafterinnen und Gesellschafter der Unternehmensgruppe Freudenberg Weinheim, 25. Juni 2011 Cordula Heckmann, Sascha Wenzel km2 Bildung Berlin-Neukölln

km2 Bildung Berlin-Neukölln heißt... als Lernplattform gemeinsam mit Praxis Handlungsfelder erschließen Sprachbildung und Elternbeteiligung vom Kindergarten an zusammen denken im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich Kompetenzen früh entwickeln durchgängige Kompetenzportfolios in die Hände der Kinder geben besondere Begabungen über Stipendien stärken Förderung in Defizitsituationen als Nachteilsausgleich verstehen praxisnah beruflich orientieren Erwachsene bilden und anerkennen km2 Bildung Berlin-Neukölln heißt...

Lernplattform im Stadtteil Ziele und Handlungsfelder im Verbund gemeinsam entdecken und bearbeiten, Wirkungen zusammen evaluieren: Praxisbegleiter/innen der Pädagogischen Werkstatt vor Ort begleiten Kitas, Jugendeinrichtungen und Schulen Schlüsselpersonen aus Kitas, Jugendeinrich- tungen, Schulen und der Nachbarschaft bewerten gemeinsam Fortschritte Lernplattform im Stadtteil

„Rucksack“ Elternbeteiligung und Sprachbildung in Kita und Grundschule: Als Elternbegleiterinnen qualifizierte Mütter schulen andere Mütter (und Väter) 4 Jahre bis 3. Klasse

Lernwerkstatt forschendes, entdeckendes Lernen in vorbereiteten Lernumgebungen: Lernbegleiter/innen geben Kindern neue Lernimpulse, beobachten sie und gestalten den Transfer in die ganze Einrichtung 4 Jahre bis 6. Klasse

Kompetenzportfolio Kinder dokumentieren ihre Lernentwicklung fächer- übergreifend in einem Format: An Veränderungen interessierte Lehrer/innen und Erzieher/innen entwickeln „Brücken“ in die ganze Einrichtung 5 Jahre bis 7. Klasse

Stipendium Kinder und Jugendliche mit besonderen Begabungen werden anerkannt und stabilisiert: Bildungspaten aus „anderen“ Lebenszusam- menhängen begleiten Kinder und Jugendliche km2-Freunde sorgen für öffentliche Aufmerksam- keit 4. Klasse bis 13. Klasse

Förderpatenschaft Kinder und Jugendliche mit Lerndefiziten erfahren eine zusätzliche Förderung: Lernpaten begleiten, beraten und unterstützen als „junge Vorbilder“ Kinder und Jugendliche 7. Klasse bis 10. Klasse

Temporäre Garage Jugendliche lernen praxisnah: Partner aus Unternehmen ermöglichen Jugendlichen handlungsorientierte Einblicke in ein Berufsfeld 9. Klasse und 10. Klasse

Lernplattform in den Einrichtungen Fortbildung, Beratung und Prozessbegleitung in den Einrichtungen: Praxisbegleiter/innen der Pädagogischen Werkstatt und externe Experten begleiten vor Ort und verbunden mit den Regel- systemen die Ausbreitung von Ideen und Modellen Lernplattform in den Einrichtungen

„Ich glaube, was hilft um Konkurrenzen auszuschließen und Kooperationen zu verdichten, sind häufige enge Kontakte zwischen den Personen auf der Leitungsebene.“ (Schule, März 2011) Kita JüL 1 bis 3 GSt 4 bis 6 SekSt 7 bis 10 JugEinr Lernwerkstatt Rucksack Übergangs-management Praxislernen Coaching der schulischen Steuergruppe... Bildungs- und Lernpaten Kompetenzportfolio