Schuljahresrückblick 2010/2011 erstellt für den gemeinsamen Abschluss mit dem Kollegium von I. Wurst-Kling
Schubert – Schule Neustadt
‚Schulleben‘ Schulanfang
Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Studientag Mathematik
Arbeit ohne Fotodokumentation Förderpläne Mathematik werden weitergeführt/aktualisiert/neu erstellt Förderpläne Deutsch - meist Bereich Lesen – kommen 2010/2011 neu hinzu. Besprechung der Förderpläne mit der SL und den Eltern
‚Verflechtung mit dem schulischen Umfeld‘ Winzerumzug
Schulleben K‘alaqaya Ayllu
Arbeit ohne Fotodokumentation Konferenzen zur Koordinierung der Schulentwicklung und des Schullebens Treffen auf Klassenteam-Ebene für Planung und Absprachen AGs der Zielvereinbarungen arbeiten kontinuierlich an ihren gesetzten Zielen (Schulgestaltung/Arbeitswelt/Sozial-kompetenz/ProLesen/Medienkompetenz)
Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Schulleben Holzwerkstatt
‚Verflechtung mit dem schulischen Umfeld‘
‚Verflechtung mit dem schulischen Umfeld‘ Die Pfalz malt für den Dom
Arbeit ohne Fotodokumentation Die Angebote im GTS-Bereich sind vielfältig und bunt: Herstellung von Ketten, Gebäck, Herzen u.a. für den Dom-Basar. Die Flexibilität ist sehr hoch – auftretende Herausforderungen werden gemeistert!
‚Schulleben‘ Weihnachtszeit
Schülervertretung in großem Einsatz! (PARTIZIPATION)
Essen des Kollegiums - gemeinsam feiern!
Schulleben 31. Januar Schuberts Geburtstag
Verflechtung mit dem schulischen Umfeld Fußballturnier
Schulleben/Verflechtung mit dem schulischen Umfeld Schulsanitäter (Partizipation)
Arbeit ohne Fotodokumentation Einige Zahlen: Stand 31.5. 2011 Unterrichtsausfall Gesamt: ---- WS PES-reguliert: ----WS Umorganisation: ca. ----WS bei 40 Schulwochen mehr als ---Stunden pro Woche Tatsächlicher Ausfall: weniger als ---WS (‚Kids zu Hause‘)
Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Schulleben Lesewettbewerb
Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Schulleben Lesewettbewerb
Schulleben Bewegungsbaustelle
Schulleben BundesJugendSpiele
Urkundenverleihung am 10.6.
Schulleben Schulwandertag am 15.6.
Schulleben Abschlussfeier am 17.6.
Blick auf das neue Schuljahr Begonnene Arbeiten weiterführen: im Bereich Unterricht: Weiterführung und Umsetzung der Förderpläne in differenzierenden Unterricht. im Bereich Schulentwicklung: AGs müssen ihre momentanen Ziele und Schwerpunkte verschriften: Zielvereinbarungen formulieren Optimierung der GTS unter den vorhandenen Bedingungen
Blick auf das neue Schuljahr Zukunftsaufgaben weiter meistern als Förderschule noch mehr Profil zeigen veränderte Bedingungen professionell angehen (weniger Schüler/sich ändernde ‚Arbeitsplätze‘/) die Individualität der Schüler/innen noch stärker akzeptieren und nach Konzepten für Erziehung und Bildung suchen (‚V‘) die Zusammenarbeit mit den Eltern optimieren (starke Elternrechte)
Blick auf das neue Schuljahr Zukunftsaufgaben weiter meistern Die Bereitschaft und die Fähigkeit zu gelingender Kommunikation ist die Grundlage von allem. Zwischen uns, über uns, mit den Schüler/innen und mit den Eltern.
Blick auf das neue Schuljahr Zukunftsaufgaben weiter meistern Schulterklopfen
Herzlichen Dank für Ihre Arbeit!