Mittelschule Peiting
Profilbausteine Inklusion Umweltbildung Berufsorientierung
Schüler/innen mit Förderbedarf Förderschule Herzogsägmühle Förderzentrum Altenstadt Mittelschule Peiting
Begleitung Hilfeberechtigter Ziel: Mitmenschen zu mehr Teilhabe am Leben verhelfen Auf unserer Schule bezogen: Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsstörungen, Reifungsdefiziten oder Lernschwierigkeiten oder denen Verhaltensprobleme zugeschrieben werden
Entwicklung zum Schulprofil Inklusion Vor 15-10 Jahren: Misstrauen Vor 8 Jahren: AsA Vor 4 Jahren: Vertiefte schulische Kooperation Vor 3 Jahren: Schulprofil Inklusion
Schulprofil Inklusion Mittelschule Peiting Arbeit mit Schülern/ Schüler-gruppen Kooperation mit Lehrkräften Kooperation mit Schulleitung Elternarbeit Kooperation mit JaS Kooperation mit Herzogsäg-mühle Kooperation mit Jugendamt „Inklusionsteam“
Herausforderungen Gefühlte Mehr-belastung Überzeugungs-arbeit im Kollegium/bei den Eltern Anpassungen im Bereich des Unterrichts „Rück-schläge“ Erwartungs-haltung der Eltern Erhöhter Zeitaufwand für Besprechungen „Verweigerer“
Positive Grund-haltung Was sich bewährt hat Zeit Material Gelassen-heit Information Offenheit Positive Grund-haltung
Entwicklungsfelder GRENZEN Schulbe-gleitung Personal Stunden-zuweisung Aus- und Fortbildung Entlastung Stunden-zuweisung Personal GRENZEN