Allgemeines über Birken Kindertageseinrichtung auf Seeland in Dänemark Kinder im Alter von 2 ½ bis 14 Jahren Öffnungszeiten: 6.15 Uhr bis 17.30 Uhr Gruppenanzahl und -größe: 1. Tullergruppen (3-4 Jahre; 13 Kinder) 2. Spirergruppen (4-5 Jahre; 13 Kinder) 3. Naturgruppen (5-6 Jahre; 21 Kinder) 4. Fritidshjemmet (6-10 Jahre; 82 Kinder) 5. Clubben (11-14 Jahre)

Frühkindliche Bildung Einer der wichtigsten Schwerpunkte: Nutzung der Natur Experimentieren und Ausprobieren ohne Unterbrechung durch Erzieher Ansätze von Montessori und Fröbel: kindliches Spiel steht im Mittelpunkt: „Hilf mir, es selbst zu tun!“ Lernen durch Herz, Hand und Verstand wenig bis gar keine angeleiteten Angebote

Frühkindliche Bildung ein Jahr vor der Schule: Naturgruppe gesamter Kindergartenalltag draußen, dadurch frühe Neugier für die Natur Kinder machen sehr früh viele Erfahrungen in der Natur ab 9.00 Uhr draußen und Feuer machen fester Wochenplan: montags: Gespräche über das Wochenende, dienstags: gemeinsames Kochen, mittwochs: Waldtag, donnerstags: Schulförderung, freitags: Dinge aus der Natur zweimal täglich gemeinsames Essen

Frühkindliche Bildung

Frühkindliche Bildung unauffällige, allgegenwärtige Präsenz der Erzieherinnen und Erzieher, stets ansprechbar dadurch Förderung der Sprachkompetenz und der motorischen Fähigkeiten viel Freiräume, gleichzeitig feste Regeln, an die sich alle Kinder halten viele Gespräche

Frühkindliche Bildung

Frühkindliche Bildung jedes Kind hat Möglichkeit zur individuellen Entwicklung bei Entwicklungsverzögerungen Möglichkeit für weiteres Kindergartenjahr eigenständige Zeiteinteilung seitens der Kinder freundlicher Umgang innerhalb des Personalstammes = positive Wirkung auf Kinder wenig Streit innerhalb der Gruppe enge Zusammenarbeit mit Schule

Frühkindliche Bildung eigenen Lehrplan aus allgemeinem Lehrplan entwickelt sechs Oberpunkte: Personal-, Sozial und Sprachkompetenz, Körper und Bewegung, Natur- und Naturphänomene und kulturelle Ausdrucksformen und Werte Handlungsplan gegen Mobbing mit Eltern erstellt

Erzieherausbildung ab 1969 Eingliederung der Ausbildung in offizielles Ausbildungssystem bis 1992 Ausbildung einrichtungsbezogen: 1. Kindergartenpädagogen 2. Freizeitpädagogen (Hortbereich) 3. Sozialpädagogen (Sozial-/ Heil- und Sonderpädagogen) seit 1992 gemeinsame Ausbildung zum „Pädagogen“

Erzieherausbildung arbeiten in allen sozialen Einrichtungen möglich Ausbildungsdauer: 3 ½ Jahre (inklusive 3 Praktika) 2. Semester: 12 wöchiges Praktikum im 2. Studienjahr: halbjähriges, bezahltes Praktikum im 3. Studienjahr: wiederum halbjähriges, bezahltes Praktikum (Möglichkeit zur Absolvierung im Ausland besteht) Studium des „Pädagogen“ auch für Männer attraktiv

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