Ausbildung zum Fachinformatiker Anwendungsentwicklung Begrüßung und Einleitung Andelko Sicenica

Inhalte des Vortrags Allgemeines über die IT-Berufe Kernqualifikation Spezifikation Prüfung Probleme in der Ausbildung Fragen und Anregungen? Inhalte des Vortrages

Allgemeines über die IT-Berufe

Die neuen Berufe in der IT-Branche IT-System-Elektroniker/-in Informatikkaufmann/-frau IT-System-Kaufmann/-frau Fachinformatiker/-in Seit August 1997 gibt es die 4 neuen It-Berufe. Der Grund war mangelnde Fachkräfte in dieser Branche und zukunftorientierte betriebliche Nachwuchsicherung entsprechend den Erfordernissen des Betriebes zu fördern. IT-Systemelektroniker ist der Nachfolger vom Kommunikationselektroniker. Hardwaresysteme installieren und in Betrieb nehmen IT-Systemkaufmann sind die Vertiebskaufleute der Anbieter. Beraten Kunden über IT-Systeme und Verkaufen ihnen dieselben Informatikkaufmann sind die Partner der Systemkaufleuten auf der Anwenderseite. Sind Ansprechpartner und Mittelsleute zwischen den eigenen Fachabteilungen und den Anbitern von IT-Produkten und Dienstleistungen W&B bildet Fachinformatiker in der Fachrichtung Anwendungsentwicklung aus. Seit 1998 jeweils 2 Azubis und dieses Jahr einen Azubi Die Ausbildung dauert in der Regel 3Jahre

Duales Ausbildungssystem BERUFSSCHULE Theoretisches Basiswissen wird in der Berufsschule vermittelt BETRIEB Praktische Erfahrungen in realen Projekten sammeln Allgemeine Einführung zum Dualen Ausbildungssystem

Berufsschule 50 % Stoff sind in allen IT-Berufen gleich Die Fachinformatiker unterscheiden sich erst im 3. Lehrjahr und der Prüfung Ausbildung in der Berufsschule. Eigene Erfahrung einbringen. Bis jetzt 100% des Stoffes gleich .

Fachinformatiker Fachrichtung Systemintegration: Installation und Anpassung von Softwaresystemen Fachrichtung Anwendungsentwicklung: Entwicklung von Software-systemen / Anwendungen Unterteilung von den Fachinformatiker Fachrichtung. Gehen wir jetzt genauer auf den Ausbildungsrahmen ein.

Kernqualifikation

Kernqualifikation Der Ausbildungsbetrieb Geschäfts- und Leistungsprozesse Arbeitsorganisation und Arbeitstechniken 1. - Stellung, Rechtsform und Struktur - Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht - Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit - Umweltschutz 2. - Leistungerstellung und -verwertung - Betriebliche Organisation - Beschaffung - Markt- und Kundenbeziehung - Kaufmännische Steuerung und Kontrolle 3. - Informieren und Kommunizieren - Planen und Organisieren - Teamarbeit

Kernqualifikation Informations- und telekommunikationstechnische Produkte und Märkte Herstellen und Betreuen von Systemlösungen 4. - Einsatzfelder und Entwicklungtrends - Systemarchtektur, Hardware und Betriebssysteme - Anwendungssoftware - Netze, Dienste 5. - Ist-Analyse und Konzeption - Programmiertechnicken - Installieren und Konfigurieren - Datenschutz und Urheberrecht - Systempflege

Spezifikation

Berufsspezifische Ausbildungsinhalte Systementwicklung Schulung Informations- und telekommunikationstechnische Systeme 6. - Analyse und Design - Programmerstellung und dokumentation - Schnittenstellenkonzepte - Testverfahren 7. - Schulungen 8. - Architekturen - Datenbanken und Schnittstellen

Berufsspezifische Ausbildungsinhalte Kundenspezifische Anwendungslösungen Fachaufgaben im Einsatzgebiet 9. - Kundenspezifische Anpassung und Softwareplflege - Bedienoberflächen - Softwarebasierte Präsentation - Technisches Marketing 10. - Produkte, Prozesse und Verfahren - Projektplanung - Projektdurchführung - Projektkontrolle, Qualitätssicherung

Prüfung

Prüfung Teil I(Theoretisch) Ganzheitliche Aufgabe I Ganzheitliche Aufgabe II Wirtschafts- und Sozialkunde Um die Ausbildung zu bestehen und sich Fachinformatiker nennen zu dürfen muß man am Ende der Ausbildung eine Prüfung bestehen die ist in zwei Teil aufgeteil einmal der schriftliche Theoretische Teil in dem das Basiswissen abgefragt wird welches in den letzten 3 Jahrem man sich angeeignet hat. Aufgabe 1 und 2 sind komplexe Aufgabenstellungen(jeweils90min.). Auf1 bezogen auf die Spezifikation Auf2 bezogen auf die Kernqualifikation WuS identische Aufgaben in allen Berufszweigen.

Prüfung Teil II(Praktisch) Projektarbeit Präsentation und Fachgespräch Und einmal ein Projekt in 70std und das Fachgespräch von 30min (15min Vortrag und 15min fragen zum Projekt)

Probleme in der Ausbildung

Probleme in der Ausbildung Praxisferne Berufsschule Projektbezogene Ausbildung aber wenige Projekte Rahmenplan sehr weit ausgebreitet. Branche ist schnelllebig

Probleme in der Prüfung Prüfungthemen sind nicht = Gelerntem Geeignetes kleines Projekt finden Einheitliche Prüfungen

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