Schaltungsentwicklung mit dem „Elektronischen Baustein System“ (EBS) Johannes Lehmke, Hittorf-Gymnasium Recklinghausen Stephan Winter, Städtische Realschule Waltrop DGTB 2010 Potsdam

Gliederung Auswahl der Inhalte bei der Unterrichtsvorbereitung Auswahl der Inhalte am Hittorf-Gymnasium im Jahre 2010 Auswahl der Inhalte an der Städt. Realschule Waltrop 2010 Schaltungsentwicklung im Technikunterricht Stellenwert der Schaltungsentwicklung Unterrichtsstruktur einer Schaltungsentwicklung Schaltungsentwicklung mit dem EBS am Beispiel „Stoppuhr“ Schrittmotorbetrieb von Hand Schrittmotorbetrieb mit Signaltastern und Transistoren Schrittmotorbetrieb mit Signaltaster und Flipflops Taktgeber für den Sekundentakt Start- Stopbetrieb mit Torsteuerung Betrieb mit einem Mikrocontroller DGTB 2010 Potsdam

Technikunterricht am Hittorf-Gymnasium DGTB 2010 Potsdam

Stoffverteilung am Hittorf-Gymnasium DGTB 2010 Potsdam

Kriterien für die Auswahl von Themen Hittorf-Gymnasium: Umfang des vorhandenen Equipments in der Sammlung, Tragfähigkeit der eigenen/schulinternen Erfahrung mit dem Thema, Festlegungen in den Lehrplänen. Städtische Realschule Waltrop: Ausgewogenheit von Theorie- und Praxisanteil, besonderer Bezug zur Alltagswelt der Schülerinnen und Schüler, Möglichkeiten zur schriftlichen Leistungsüberprüfung, vertretbarer Aufwand für die Erstellung der benötigten Medien, Vorgaben des Lehrplans. DGTB 2010 Potsdam

Unterrichtsstruktur einer Schaltungsentwicklung Problem- und Aufgabenstellung Sammeln von Informationen Erfinden und Entwerfen Muster herstellen Erproben, Beurteilen und Optimieren Auswerten DGTB 2010 Potsdam

Aufgabenstellung Beim Betätigen der Taste „Start“ soll sich der Zeiger im Sekundentakt im Uhrzeigersinn bewegen und beim Betätigen der Taste „Stop“ soll der Zeiger stehen bleiben. DGTB 2010 Potsdam

Ablauf der Bearbeitung Schrittmotorbetrieb von Hand Schrittmotorbetrieb mit Signaltastern und Transistoren Schrittmotorbetrieb mit Signaltaster und Flipflops Taktgeber für den Sekundentakt Start- Stopbetrieb mit einem Signaltaster Start- Stopbetrieb mit einem Flipflop Betrieb mit einem Mikrocontroller DGTB 2010 Potsdam

Aufgabenstellung für den 1. Schritt Entwickelt/Entwickeln Sie mit einer Spannungs-versorgung und vier Schaltern eine Schaltung, die den Zeiger der Stopuhr im Uhrzeigersinn bewegt. Sammeln von Informationen Technische Analyse des Schrittmotors Vergleich mit einem Gleichstrommotor Aufbau des Schrittmotors DGTB 2010 Potsdam

Erfinden und Entwerfen DGTB 2010 Potsdam

Muster herstellen DGTB 2010 Potsdam

Erproben und Beurteilen DGTB 2010 Potsdam

Optimieren DGTB 2010 Potsdam

Auswerten DGTB 2010 Potsdam

2. Schrittmotorbetrieb mit Signaltastern und Transistoren DGTB 2010 Potsdam

3. Schrittmotorbetrieb mit Signaltaster und Flipflops DGTB 2010 Potsdam

4. Taktgeber für den Sekundentakt DGTB 2010 Potsdam

5. Start- Stopbetrieb mit einem Signaltaster DGTB 2010 Potsdam

6. Betrieb mit einem Mikrocontroller DGTB 2010 Potsdam

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit DGTB 2010 Potsdam