schriftlichen Prüfungsaufgaben

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 Präsentation transkript:

schriftlichen Prüfungsaufgaben Fachberatung Geschichte im Schulaufsichtsbezirk Koblenz Fortbildung: Abitur im Fach Geschichte RFB Daniel Bernsen In 7 Schritten zu den schriftlichen Prüfungsaufgaben im Fach Geschichte

1 Grundlegende Bestimmungen  EPA 2005: Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung. Geschichte: Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 01.12.1989 i. d. F. vom 10.02.2005  Abiturprüfungsordnung  Rundschreiben zur Abiturprüfung (20.06.2011)  Lehrplan Gemeinschaftskunde für die MSS  PL-Handreichung 03/2010  Oberste Norm sind die EPA Handreichung: zentrale Regelungen zusammengestellt Nicht mehr in Druckfassung verfügbar Neu-Auflage angedacht:Einarbeitung Neuregelung der MSS Download als PDF z.B. über Geschichtsseiten des Bildungsservers Jede Fachschaft 2010 ein Druckexemplar zugeschickt bekommen, sollte in jeder Schule vorhanden sein

2 Themenwahl  Drei Themen aus 11/2, 12/1, 12/ 2 und 13  Eine Aufgabe muss aus der Jahrgangsstufe 13 sein (internationale Beziehungen nach 1945).  Grundsätzlich gilt die Regel, dass sich kein Vorschlag in einem engen Sinne nur auf ein Halbjahr beziehen darf.  Tipp: Dafür genügt ein einfacher Transfer in einer Aufgabe.

3 Materialauswahl  Rechtzeitige Suche ist empfehlenswert.  Sichern der Quellen- und Literaturangaben.  Bei Internetvorlagen: URL mit Datum.  Keine bereits veröffentlichten Aufgaben verwenden.  Achten Sie auf die Qualität der Vorlagen!

4 Aufgabengestaltung  Anzahl der Aufgaben für GK: 3-4, für LK: 4-6  Anforderungsbereiche beachten & angeben (alle drei AFB, Schwerpunkt AFB II)  Verwendung von Operatoren (1 pro Aufgabe)  Kern: Bearbeitung von Material (max. 2 Seiten) => thematische Kohärenz  4 Stunden Arbeitszeit (inklusive Einlesen & Themenwahl)

5 Pflichtangaben  Unterrichtsvoraussetzungen: nur unbedingt Notwendiges  Erwartungshorizont: durchaus in stichwortartiger Aufzählung  Ausfüllen, Unterschreiben & Einreichen der Checkliste  Denken Sie bei der Erstellung an den Zweitkorrektor!

6 Formalia Dazu gehören u.a.:  drucktechnisch einwandfreier Zustand,  Zeilenzählung beim Textmaterial,  Lesbarkeit, keine handschriftlichen Zusätze  angemessene Schriftgröße (z. B. Größe 12 bei Times New Roman, 11 bei Arial),  Einhalten der 2-Seiten-Grenze des Materials

7 Hinweise  Begleitschreiben ausfüllen („Handzettel“, oder „Laufzettel“)  Checkliste ausfüllen und unterschreiben.  Beide Formulare sind immer im aktuellen Rundschreiben enthalten.  Tipp: Überprüfen Sie Ihre Vorschläge vor dem Einreichen mit Hilfe der Empfehlungen zur Vermeidung von Monita!

Haben Sie Fragen?

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und viel Erfolg beim Erstellen der Abituraufgaben! Alle Links, Texte sowie diese Präsentation finden Sie zum Download unter: http://rfb.bildung-rp.de/rfb/bernsen-daniel/beratung/abitur.html