Systematische Verbesserung der Unterrichtsqualität Fortbildungsangebote FoBi Angebote Reg. LFB Akademien RP Selbst- Studium bzw. SCHILF Außer- schulische Angebote sichten – sortieren – stimmen ab – stimmen zu führen zusammen – schlagen vor verteilen – finanzieren – bereiten auf Fortbildungsanbieter/Partner regional AST KooP Früh- förderung Fachberater Schul- dekane außer- schulische Partner Reg.Team Sport Schul- psychologen Landes- medien- zentrum ÖPR SSA HN Multis Prävention der Polizei FB Unterrichts- entwicklung und Schulentwicklung SSA FoBi Schulrat Sprengel- schulräte beraten unterstützen schlagen vor beraten unterstützen schlagen vor Fortbildungsplanung GLK erstellt individuelle Bedingungen vor Ort Leitbild Schul- programm Ergebnisse SEV/FEV Gefährdungs- analyse
Fortbildungsschwerpunkte Bildungs-politische Vorgaben Beobachten Beschreiben Bewerten Begleiten Bedarfsorientierte Fortbildung (frei wählbare Schwerpunkte) Stärkung der Diagnosefähig- keit der Lehr- kräfte - Erweiterung der individuellen Förderung im Unterricht Abstimmung mit Förderzentren LRS/Dyskalkulie Kompetenz- orientierung im Unterricht Fortbildung in den Fächern Fortbildung Unter- richtsentwicklung allgemein päd. u.psycho- logische Themen Bildungsplan konkret Qualitätsentwick- lung der Schulen Grundlage: Fortbildungsportfolio der Schule - Umsetzung BP Werkrealschule Wahlpflichtfächer Hauptfächer Inklusion Bilinguales Unterrichten
Steuerung der regionalen Fortbildung Fachberater der Steuergruppe FoBi Schulrat GS – HS/WRS – RS SoSch - PSE versch. Schularten
Qualitätsentwicklung in der reg. Lehrerfortbildung Maßnahmen (bereits umgesetzt od. in Planung) teilnehmerorientiert regelmäßige QZ mit den Fachberatern Beratung durch Steuer- gruppe praxisnah Jahrestreffen mit den Fachberatern/Schulräten Kommunikationsplattform über moodle o.ä. überprüfbar Transparenz nach innen und außen (Kernprozess FoBi) Leitbild reg. Fortbildung incl. Qualitätsleitsätzen/ Indikatoren/Standards) nachhaltig Rückmeldekultur mit standard. Verfahren intern/extern qualitativ hochwertig Qualifikation der Fachbe- rater method./inhaltlich