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Warum e-Learning? unabhängig von Zeit und Ort selbstorganisiert oder im Austausch mit Anderen Möglichkeit tutorieller Betreuung E-Learning Kurse

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E-Kurs Praxis der Qualitativen Datenanalyse (QDA) Nutzen der QDA vorhandene Kunden-Daten werden genutzt (statt Datenfriedhöfe!) relevante Daten werden ausgewählt qualitätssichere Datenerhebung qualitätssichere Datenauswertung E-Learning Kurse

Informationen zu Motiven und Argumenten Personen- und kontextorientiert - statt schematisch (quantitative Umfragen) hochwertige komplexe Informationen - auch für WM-System E-Learning Kurse E-Kurs Praxis der Qualitativen Datenanalyse Nutzen Qualitativer Daten

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Warum ATLAS.ti? Unterstützung bei der Auswertung qualitativer Daten Übersichtliches Bearbeiten großer Datenmengen Mehrere Bearbeiter E-Learning-Kurse

Was lernt man im ATLAS.ti-Kurs? Auszug: Anwendungsmöglichkeiten und Einsatzfelder Werkzeuge und Handhabung Datenorganisation Kodieren in ATLAS.ti Visualisierung von Verbindungen zwischen Kodes (Netzwerksichten) E-Learning Kurse

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Visualisierung von Strukturen und Zusammenhängen in einer Wissenslandkarte Visualisierung von Wissen