JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung für die Jahrgangsstufe 10 (EF) Schwalmtal,

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Thema des Vortrags: Leistungskurswahl Wahl des 3./4. Abiturfaches Belegungs- und Klausurpflichten in der Qualifikationsphase Einzubringende Kurse bei der Abitur- Zulassung Ablauf der bevorstehenden Wahlen Hinweise zur Facharbeit Hinweise zur Versetzung/zum mittlerem Schulabschluss

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Kursarten G Abiturprüfung2 LK2 GK Bes. Lern- Leist. Q1 (34 h) Q2 (34 h) EF 2 LK 5-stündig 7-8 GK 3/4-stündig 8 GK(PK) 3(2) -, It 4-stündig GK (34 Stunden) Einführungs- phase Qualifikati- onsphase Zulassung Versetzung G=Gesamtqualifikation

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Bedingungen an Leistungskurse Erstes Leistungsfach kann sein Mathematik eine Naturwissenschaft (Physik, Biologie, Chemie) eine fortgeführte Fremdsprache (E, F) Deutsch Zweites Leistungsfach kann jedes beliebige weitere Fach aus der Liste der bisher belegten Fächer sein, soweit es von der Schule angeboten wird.

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Die 4 Abiturfächer Grundbedingungen 1. Fach (s) = LK 2. Fach (s) = LK 3. Fach (s) = GK 4. Fach (m) = GK 1. Aufgabenfeld 2. Aufgabenfeld 3. Aufgabenfeld beliebiges Fach Unter den Abiturfächern sind zwei der Fächer(-gruppen): D,M, Fremdsprache (neu/fortgeführt) Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken. ( Aufgabenfeld I kann nur durch D oder eine Fremd-sprache repräsentiert werden) Religion kann das 2. Aufgabenfeld abdecken Die obigen 2 Bedingungen haben Konsequenzen.

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Bedingungen für die Abiturfächer: Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS; alle drei Aufgabenfelder abgedeckt): Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen: - zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-tech. Fach) - Naturwissenschaft + Sport - Naturwissenschaft + Kunst/Musik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von Sport die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Bedingungen für die Abiturfächer: Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS; alle drei Aufgabenfelder abgedeckt): Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen: - zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-tech. Fach) - Naturwissenschaft + Kunst/Musik/Sport Folgende Entscheidungen ziehen Mathematik als Abiturfach nach sich: - die Wahl von Kunst, Musik oder Sport - die Wahl von zwei Fremdsprachen - die Wahl zweier Gesellschaftswissenschaften

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Konkretisiert auf die Leistungskurswahl Wer eines der Fächer Ku, Mu, SP zum 3. oder 4. Abiturfach machen will, darf jetzt keinen LK Naturwissenschaft belegen. Er/sie darf auch nicht in beiden LK sprachliche Fächer wählen.

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Angebotene Leistungskurse Aufgabenfeld 1Aufgabenfeld 2Aufgabenfeld 3 Deutsch Englisch evt. Französisch Mathematik Biologie evt. Chemie evt. Physik evt. Informatik Geschichte, evt. Geographie, Pädagogik Sozialwissenschaften, (Philosophie) Alle übrigen aktuell belegten Fächer können als 3./4. Abiturfach gewählt werden.

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Laufbahnwahl in der Qualifikationsphase Unter den 2 LKs und 8 GKs müssen sein oD, FS, künstl. Fach, GW, M, NW, Rel (Phil), SP, das schwerpunktsetzende Fach oWer Pl in einer Doppelfunktion als einzige Langzeit-GW und als Rel-Ersatz hat, muss neben GeZ und SwZ noch 2 Halbjahre eine 4. GW wählen. oNeue Fächer können nur LI, IP/VP, später GeZ und SWZ sowie der Projektkurs (in Q1) sein. oDer Projektkurs sollte 11. Fach sein!

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 11 Zweistündiger Jahreskurs in der Q1 Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend Projektorientiertes, anwendungsorientiertes, ggf. fachübergreifendes Arbeiten Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen (also evt. auch als 2 Defizite) oder alternativ als besondere Lernleistung (dann wie ein 5. Abiturfach) keine Themen aus dem verbindlichen Lehrplan anderer Fächer Gruppenarbeiten auch im Rahmen der Abschlussleistung sind möglich Die Belegung kann die Erstellung einer Facharbeit ersetzen Ausblick auf Projektkurse

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Angebotene Projektkurse (in Q1) Aufgabenfeld 1Aufgabenfeld 2Aufgabenfeld 3 in Deutsch, Französisch [Chemie] Geographie Ein Projektkurs kann nur belegt werden, wenn auch das entsprechende Leitfach belegt ist. Zwei Projektkurse sind nicht möglich.

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 13 Deutsch: Theater machen Französisch: Sprache und Rhythmus, Tanz Geographie: Das Rheinland Chemie: Kleber oder Kunststoffe oder Dünger Genauere Informationen auf unserer Homepage Konkrete Themen der Projektkurse

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Pflichtfächer u. Mindestbelegungsdauer EF2Q21Q11Q12EF1Q22 Deutsch Fremdsprache Kunst/Musik Li, IP, VP Gesellschaftswissenschaft GeZ/SwZ Mathematik Naturwissenschaft Weitere Fremdsprache oder weiteres nat.-wiss. Fach Religion (Ersatz: Philosophie) Sport

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Schriftlichkeit 11/II13/I12/I12/II11/IAbiturprüfung Deutsch 13/II fortgeführte Fremdsprache neueinsetzende Fremdsprache Gesellschaftswissenschaft Mathematik Naturwissenschaft weitere Fremdspr. o. weiteres nat.-wiss. Fach 1. Leistungskursfach 2. Leistungskursfach 3. Abiturfach (GK) 4. Abifach (GK) Fächer Abiturfächer

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 16 Block I: Noten aus der Qualifikationsphase 200 – 600 Punkte Block II: Leistungen der Abiturprüfung 100 – 300 Punkte (fünffache Wertung) Berechnung der Gesamtqualifikation

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 17 Block I, Vornoten (zwischen 200 und 600 Punkten) oEingebracht werden können nur Kurse aus der Qualifikationsphase oVon den 38 oder mehr belegten Kursen müssen 35 und können bis zu 40 Kurse eingebracht werden; darunter müssen sein - alle Kurse der ersten vier Abiturfächer - Kurse, die Pflicht waren: je 4 in D, einer FS, einer GW, M, einer NW, je 2 im künstlerischen Fach, in Rel/Pl (belegte Rel-Kurse haben Vorrang) und im Schwerpunkt-Fach (aus Q2) (Faustregel: Was man belegen muss, muss man auch einbringen) Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte): Leistungen in den 4 Fächern der Abiturprüfung (je fünffache Wertung) Berechnung der Gesamtqualifikation

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 18 Block I, Vornoten (zwischen 200 und 600 Punkten) oDie 4 Sportkurse und die 2 Schwerpunkt-Kurse aus Q1 kann man auf Wunsch einbringen, Gleiches gilt für weitere belegte Kurse oDie Punkte der Leistungskurse werden doppelt, die der Grundkurse einfach gezählt. oDer Schüler entscheidet, welche Kursanzahl zwischen 35 und 40 er einbringt. (Die Einbringung einer höheren Zahl als 35 empfiehlt sich, wenn man neben den schon eingebrachten noch Kurse hat, deren Note besser ist als der Durchschnitt der 35 eingebrachten Kurse.) oBei Belegung eines Projektkurses wird die Endnote wie 2 Grundkurse angerechnet. Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte): Leistungen in den 4 Fächern der Abiturprüfung (je fünffache Wertung) Berechnung der Gesamtqualifikation

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 19 Maximal zulässige Defizite (Faustregel: 20 %) bei Einbringung von: Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite 38 – 40 Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden. Ist das nicht mehr möglich, muss man wiederholen. Berechnung der Gesamtqualifikation

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 20 Schullaufbahnbeispiel Q1Q2Abi- fach Punkte Pflicht- kurse Kurs- zahl Punkte Füll- kurse Punkte freiw. Kurse Deutsch 4* 5 2.2x174 2Englisch x204 3Kunst Geschichte SW Mathematik4* 164 7Chemie Physik Religion Sport13 11 Zus Defizite28 Kurse

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 21 Schullaufbahnbeispiel Q1Q2Abi- fach Punkte Pflicht- kurse Kurs- zahl Punkte Füll- kurse Punkte freiw. Kurse Deutsch 4* 5 2.2x174 2Englisch x204 3Kunst Geschichte SW Mathematik4* 164 7Chemie Physik Religion Sport (323:43)=7,5 Zus. 230Zus Defizite28 Kurse 7 Kurse

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 22 Schullaufbahnbeispiel Q1Q2Abi- fach Punkte Pflicht- kurse Kurs- zahl Punkte Füll- kurse Punkte freiw. Kurse Deutsch 4* 5 2.2x174 2Englisch x204 3Kunst Geschichte SW Mathematik4* 164 7Chemie Physik Religion Sport (323:43)=7,5S Zus. 230Zus. 93Zus. 35 (358:46)=7,8 7,8 x 40 = Defizite28 Kurse 7 Kurse 3 Kurse

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Hinweise zur Facharbeit (1) Sie muss nicht unbedingt im Leistungskurs, aber in einem Klausurfach geschrieben werden. Sie ersetzt die 1. Klausur Q1.2 im Fach. Sie umfasst in der Regel 8 – 12 Seiten Text. Der Erstwunsch bei der Wahl des Fachar- beitsfaches wird fast immer erfüllt, kann aber nicht garantiert werden Im November/Anfang Dezember 2013 sollte man sich auf einen Kurs festgelegt haben.

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Hinweise zur Facharbeit (2) Das Thema wird vom Schüler in Absprache mit dem Kurslehrer ausgesucht. Hilfen, die die Schule bietet: -Eine Broschüre mit Anfertigungs- und Suchhilfen auf der Homepage -Einen Methodentag mit praxisnahen Anleitungen -Ausgewählte frühere Facharbeiten (stehen in der Bibliothek zur Ansicht) -Während der Anfertigung der Arbeit sind ständig Beratungsgespräche mit dem Kurslehrer möglich -Wir achten darauf, dass die Facharbeit in eine weitgehend klausurfreie Zeit fällt

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Hinweise zur besonderen Lernleistung Sie ist ein besonders aufwändiges, selbstständig ge- plantes und durchgeführtes Projekt, das in der Regel aus einem kreativen Teil und einer umfangreichen schriftlichen Dokumentation sowie einer mündlichen Prüfung besteht. Sie sollte besonders begabten, lei- stungsfähigen und belastbaren SchülerInnen vorbe- halten bleiben. Für diese ist sie eine Art 5. Abiturfach. Sie kann evt. aus einer Projektkursarbeit entstehen Weitere Hinweise erfolgen, da diese Arbeitsform nur selten gewählt wird, in Einzelberatung.

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Schriftlichkeit für die Q1 bis Q2/1 Verbindliche Klausurfächer sind in diesen drei Halbjahren oAlle Abiturfächer oAlle neu einsetzenden Fremdsprachen oDeutsch oMathematik o1 Gesellschaftswissenschaft (falls Abiturfach), sonst Religion oJe nach Schwerpunkt: a) naturwissenschaftlich: 1 Naturwissenschaft +1 Sprache b) sprachlich: 2 Sprachen

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Ablauf der Kurswahlen für das kommende Schuljahr (1)Bis Freitag, 7.6.: LK-Vorwahlen (Formular wird heute verteilt) (2)Bis Freitag, 14.6.: endgültige Leistungskurs-Wahl nach Ent- scheidung der Schulleitung über die angebotenen Leistungskurse

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Ablauf der Kurswahlen für das kommende Schuljahr (2) (3)ab Montag, 10.6.: Einzel-Bera- tung (je 15 min) (Zeitpläne mit Namenslisten werden ausge- hängt) Gesamtdauer des Beratungs- verfahrens bis ca

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Formular der Vorwahl 1. Leistungsfach 2. Leistungsfach Ersatzfach

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 LK-Wünsche und Blockungsprobleme Im LK Ch sitze ein Schüler, der LKM nicht wählen kann, weil beide Kurse zeitlich parallel liegen. Aber: Würde man die LK Ch/Bi tauschen, säßen womöglich 5 in Bi, die nicht den LKM belegen könnten. Beachte: Die Leistungskurswahl eines Schülers ist erst dann erfüllt, wenn seine beiden Kurse von der Schule in unterschiedlichen Zeitschienen angeboten werden. Mögliche Blockung Block I D1D1 E1E1 MCH (10) PA Block II D2D2 E2E2 GEEKBI

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Ablauf der Kurswahlen für das kommende Schuljahr (3) Wir bitten SchülerInnen, deren Lks sich aus den Fächern Deutsch, Englisch, Ge schichte, Mathematik und Biologie zu- sammen setzen, schon ab Freitag, 8.6. einen Beratungstermin wahrzunehmen. Termine liegen nachmittags (falls Eltern teilnehmen möchten) oder vormittags in Freistunden, ausnahmsweise in Fächern wie Sport oder Kunst auch während des Unterrichts

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Hinweise zur Versetzung/zum mittleren Schulabschluss Wer in die Q1 versetzt ist, hat in der Regel den mittleren Schulabschluss. Das gilt nicht bei Versetzung aus formalen Gründen. Dann erwirbt man ihn erst nach der erfolgreichen Q1. Auch ohne Versetzung kann man einen mittleren Abschluss, ersatzweise den Hauptschul-10 - Abschluss haben. Dies sollte jeweils rechtzeitig in Einzelberatung geklärt werden. Für beide Abschlüsse gibt es – wie auch für die Versetzung – Nachprüfungsmöglichkeiten.

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Kontakte Internet: Telefon: 02163/31906 (übers Sekretariat) Fax Sekretariat: 02163/31907

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Ende Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Bitte die ausliegenden Vorwahlzettel nicht vergessen! Und auch nicht den Eintrag in die Anwesenheitsliste.