Warum Redaktionssystem FuXML? Dr. Heinz Müller / ZFE FernUniversität in Hagen
Lehrinhalte in Dateien Status quo Status quo Lehrinhalte in Dateien HTML-Dateien + Webdesign + Navigation + Hyperlinks + Multimedia Konvertierung Printversion Ausgabemedien Webversion
ca. 140 Dateien (HTML mit Formeln) Status quo Beispiel Wirtschaftsmathematik (Pflichtkurs Grundstudium, hohe Belegerzahl) Konvertierung 1 Datei (z.B. Word) ca. 140 Dateien (HTML mit Formeln) und zusätzlich dazu: Grafiken Navigationen Javascripte Hyperlinks Multimedia Printversion Ausgabemedien Webversion
ca. 140 Dateien (HTML mit Formeln) Status quo Beispiel Wirtschaftsmathematik (Pflichtkurs Grundstudium, hohe Belegerzahl) Konvertierung 1 Datei (z.B. Word) ca. 140 Dateien (HTML mit Formeln) und zusätzlich dazu: Grafiken Navigationen Javascripte Hyperlinks Multimedia Printversion Ausgabemedien Webversion
Status quo Problemanalyse Kosten ? Aufwand Technologie
Systemaspekte Softwareaspekte Forderungen Systemaspekte Verfügbarkeit der Inhalte für unterschiedliche Ausgabeformate Ökonomischer Arbeitsaufwand Modulare Einsetzbarkeit Mediengerechte Aufbereitung Zeitgemäße Technologie Softwareaspekte Datenerhalt / Datensicherung / Wiederverwendbarkeit Langfristige Sicherstellung der Pflege Standardisierung der Tools: Proprietäre vs. universelle Formate
Learning Content Management System als Redaktionssystem Lösung Learning Content Management System als Redaktionssystem Prof. Dr. Schlageter Prof. Dr. Kaderali
Cross Media Publishing FuXML Cross Media Publishing Ziele Modulare Verfügbarkeit der Inhalte in LVU-Umgebung Individuelle Auswahl von Lerninhalten / Lernszenarios Methode Strukturierte Ablage von Inhalten in einer Datenbank Strikte Trennung von Inhalt und Gestaltung DTD (Struktur), XML (Editor), CSS (Gestaltung) Design Barrierefrei nach W3-C-Konsortium Individuelle Designs – leicht austauschbar
Strukturierte Ablage von Inhalten & Trennung von Inhalt und Gestaltung Struktur / Gestaltung Strukturierte Ablage von Inhalten & Trennung von Inhalt und Gestaltung Strukturen Gestaltung z.B. Überschrift Zitat Aufgabe Beweis Merksatz Literatur Medienobjekt Tabelle Satz Beispiel z.B. Schriftart Schriftschnitt Farbe Elemente Webdesign Icons DTD CSS
XML-Editor (XMetal) Wysiwyg ohne Tags Attribute Eingabefenster Elemente
XML-Editor (XMetal) Wysiwyg mit Tags Makros Gliederung Attribute Eingabefenster Elemente
Technische Produktion Systemlösung Lehrinhalte Technische Produktion Plattform 2003
Kurs- begleitende Evaluation Vereinbarung zum Kursprojekt Regelbetrieb Autoren ZFE Spezialisten Entwickler Qualitative und strukturelle Festlegung der Systemumgebung Designkonzept Konfigurations- / Gestaltungs- schnittstelle Adaptionen Optimierungen Entwicklungen Kurs- begleitende Evaluation Vereinbarung zum Kursprojekt Lern- umgebungen Multimedia Technische Schlussredaktion Praxistransfer Erstellung der Inhalte unter Zugriff auf Systemumgebung
Kompetenzsicherung Entwickler Entwicklung Kompetenzsicherung Entwickler FuXML Spezialisten Autoren Adaptionen W3C-Standards (z.B. CSS, Blinden-Langschrift), Technologiewandel … Optimierungen Anwender, Lehrsystem … Entwicklungen JurAssi, Blinden-Kurzschrift, TEX, neue Lehr- und Lernformen …
Lehrsystem an der FernUniversität in Hagen FuXML Betrieb Entwicklung Evaluation WebAssign Lehrende Cure Plattform Lernumgebungen Neue Lehrformen Rechte
Rektorat / Ausschuss Medien & IT Lehrsystem Prioritätenfestlegung Dekane, Medienbeauftragte, ZFE Vorschlag Rektorat / Ausschuss Medien & IT Beschluss Durchführung