Multimedia in der Produktionstechnik

Präsentation zum Thema: "Multimedia in der Produktionstechnik"—  Präsentation transkript:

1 Multimedia in der Produktionstechnik
Bremer Institut für Konstruktionstechnik Bremer Institut für Betriebstechnik und angewandte Arbeitswissenschaft PD Dr.-Ing. Stephan Klöcker, Dipl.-Inform. Jens Hoheisel, Prof. Dr.-Ing. Bernd E. Hirsch Prof. Dr.-Ing. Dieter H. Müller Prof. Dr. Ing. Gert Goch Prof. Dr.-Ing. Franz J. Heeg

2 Multimedia für Ingenieure
Teamwork und Telekooperation Multimedia in der Produktentwicklung Lebenslanges Lernen / Learning on the Job

3 Projekte: Übersicht : Computergestützte Unterrichtsmodule für die CAD- Weiterbildung älterer Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer : Technische Maschinendokumentation mit Hilfe Multimedialer Systeme : CBT-Bausteine zum Erlernen von Qualitätsmethoden am Arbeitsplatz, Q2 : Concurrent Engineering Simulation Game, COSIGA ab März 2001: Netzbasiertes Management von Konstruktionswissen und multimediale Vermittlung innerhalb einer internet-gestützten Lernumgebung, Pro-Teach-Net

4

5

6

7

8

9 Erfahrungen

10 Multimedia in der Produktionstechnik
am Beispiel des Computersimulationsspiels COSIGA Jens Hoheisel BIBA, Prof. Dr.-Ing. Bernd E. Hirsch

11 COSIGA Concurrent Engineering Simulation Game
ist ein Multimedia-Simulationsspiel bildet ein Produktentwicklungsszenario ab wird von Gruppen bis zu 5 Teilnehmern gespielt verwendet Telekommunikationstechnik erfordert Teamwork

12 COSIGA - das Spiel Produktentwicklung eines Lastwagens
bekanntes, einfaches und universelles Produkt Simuliert die Produktentwicklung von der Markt-beobachtung bis zur Produktion Konkurrierende Rahmenbedingungen Marktanforderungen Produktspezifikation und Konstruktion Produktionsumgebung Zuliefermarkt

13 Spielaufbau COSIGA Server INTERNET Project Manager Purchase Manager
Production Manager Marketing Manager Designer

14 Spielaufbau COSIGA Server INTERNET Purchase Manager Project Manager
Production Manager Designer Marketing Manager

15 Simulation & Kommunikation
Simulationsspiel COSIGA Server Kommunikationsplattform

16 Trainingsablauf Vermittlung der notwendigen Fachkompetenz
Reflexion in Gruppen Regeln 1. Vorbereitung der Spielsituation Plenums- gespräch Partner A Partner B Partner C Durchführung des Simulationsspiels

17 Designer

18 Production Manager

19 Erfahrungen Hohe Investitionen bei der Entwicklung
Hoher Aufwand bei Vorbereitung und Durchführung einer Veranstaltung Positives Feedback von den Studierenden Lernerfolg sichtbar Leistungen einzelner schwer zu bewerten

20 Zugang zum Spiel Individuelle Vorführung in der Austellung
COSIGA Download im Internet Trial-Version im Menüpunkt “results” Kontakt Jens Hoheisel Tel: +49 (0)

21 Pro-Teach-Net Netzbasiertes Management von Konstruktionswissen und multimediale Vermittlung innerhalb einer internetgestützten Lernumgebung Laufzeit: März 2001 bis 31.Dez. 2003 Förderung durch: BMBF / Träger: GMD PT-NMB Volumen: ~ 4,5 Mio DM Projektleitung: Bremer Institut für Konstruktionstechnik, BIK, Prof. Dr.-Ing. D.H. Müller Projektmanagement: PD Dr.-Ing. S. Klöcker Konsortium:

22 Ziele des Projektes “PRO-TEACH-NET
Schaffung einer Lernumgebung für den Bereich lebenszyklusorientierte Produktentwicklung, d.h. Technische Darstellungslehre und CAD Konstruktionslehre Konstruktionsmethodik CAx-Technologien Virtuelle Produktentwicklung, DMU Design for “X” Schaffung einer Wissensbasis zur Produktentwicklung für Studierenden des Maschinenbaus, des Wirtschaftsingenieurwesens und verwandter Studiengänge mit Fachwissen Methodenwissen Praxiswissen

23 Lernumgebung und Wissensbasis

24 Beispiele zu den Lehrinhalten

25 Lernumgebung und Kommunikationsmöglichkeiten