Vorbereitungen zum Abschluss unseres Nussprojektes Wochenrückblick – In der Lernwerkstatt malten die Kinder mit dem Pinsel und goldener Farbe Walnüsse an. Diese Idee äußerten die Kinder im Projektkreis. Kinder brauchen ausreichend Zeit zum Ausprobieren. Im Umgang mit den Materialien ist ihr individueller Zeitbedarf zu berücksichtigen.
Im Reflexionskreis werden die Ereignisse und Erfahrungen der Kinder besprochen und reflektiert. Dabei werden sie bei der Artikulation ihrer Lernerfahrungen unterstützt. Die Kinder lernen aktiv zuzuhören und ihre Gedanken und Gefühle sprachlich differenziert mitzuteilen.
In der Freispielzeit bekommen die Kinder die Möglichkeit, eigenen Interessen nachzugehen, Neues auszuprobieren und im Kontakt mit anderen Kindern voneinander zu lernen (Ko- Konstruktion). Durch die Ko-Konstruktion lernen Kinder, dass Ideen ausgetauscht, verwandelt und ausgeweitet werden können.