Lernen im Netz Manfred Wolf, Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen, , Gunzenhausen

Welche Möglichkeiten gibt es? n Zugriff auf virtuelle Bibliotheken n Besuch von virtuellen Seminaren n Teilnahme an fachlichen Diskussionsforen –Mailinglisten –Newsgroups –Chat-Foren n Austausch von Lehr - und Lernmittel

Beispiele (I) n Bibliotheken-Verbund in Bayern – n Seminare – –

Beispiele (II) n Bildungsserver – – – –

Beispiele (III) n Bildungsforen (News-Groups) z.B.: –schule.allgemeinschule.allgemein n Austausch von Lehr - und Lernmittel – – (FTP-Suchmaschine)

Vorteile (I) n Selbstgesteuertes und bedarfsorientiertes Lernen –was, wann, wo, wieviel, wielange, mit wem ? n Fachkompetenz eines Lehrers / Tutors wird vielfach nutzbar gemacht n Unmittelbare Antwort auf Fragen n Kooperatives Lernen in Projekten

Vorteile (II) n Unabhängigkeit von Zeit- und Ort n Zeit- und Kosten-Einsparung durch –weniger Reiseaufwand –weniger Ausfallzeiten im Beruf n Geringer Aktualisierungsaufwand

Grenzen n Organisation: –Zugriff –Geschwindigkeit –Kosten n Inhalt: –Informationsflut –Unstrukturiertheit –Trivialität n Person des / der Lernenden

Lösungsvorschläge n Erhöhung der Leitungskapazitäten n Aufbau eines Proxy-Cache-Netzes n Eigene Lern-Datenbanken und - Suchmaschinen n Optimal wäre Mixtur aus Präsenz / Skript / CD / Server n Medientutoren

Entwicklungstendenzen n „Virtuelle Akademien“ mit –virtuellen Lernwelten –virtuellen Kommunikationsräumen n Verknüpfung der „Virtuellen Akademien“ zu einem Lern-Netz n Verwaltung der Lern-Netze mit leistungsfähigen Datenbanken

Beispiele zu Entwicklungstendenzen n Zentrum für Interaktive Medien und Telekommunikation (ZIMT), Dillingen Zentrum für Interaktive Medien und Telekommunikation (ZIMT), Dillingen n Verbund der „Volksbildungsaktivitäten“ der Bürgernetze und deren Telezentren Verbund der „Volksbildungsaktivitäten“ der Bürgernetze und deren Telezentren n Microsoft - Suchmaschine Microsoft - Suchmaschine n Oracle Learning Architecture (OLA) Oracle Learning Architecture (OLA) n Lotus Notes - Learning-Space Lotus Notes - Learning-Space

Abschließende Gedanken zur Lernwirksamkeit n „Internet-Surfing“ -> oberflächliche Auseinandersetzung n „Internet-Diving“ -> Auseinandersetzung mit Inhalten in projektorientierten Lernszenarien n Lernen: Information -> Wissen -> Handlung

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Zentrum für Interaktive Medien und Telekommunikation (ZIMT), Dillingen

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Microsoft - Suchmaschine

Oracle Learning Architecture (OLA)

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