Mentorielle Betreuung im Internet für Studierende der Fernuniversität Hagen 25 Jahre Fernstudienzentrum am 21. Juni 2003 in Aurich Axel Kleinschmidt Fernstudienzentrum.

Präsentation zum Thema: "Mentorielle Betreuung im Internet für Studierende der Fernuniversität Hagen 25 Jahre Fernstudienzentrum am 21. Juni 2003 in Aurich Axel Kleinschmidt Fernstudienzentrum."—  Präsentation transkript:

1 Mentorielle Betreuung im Internet für Studierende der Fernuniversität Hagen 25 Jahre Fernstudienzentrum am 21. Juni 2003 in Aurich Axel Kleinschmidt Fernstudienzentrum der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

2 Studieren an der FernUniversität Hagen Lehre durch die Fachbereiche der FernUniversität Hagen

3 Studieren an der FernUniversität Hagen Lehre durch die Fachbereiche der FernUniversität Mentorielle Betreuung durch ein Netz von Fernstudienzentren (oft an anderen Universitäten)

4 Studieren an der FernUniversität Hagen Hagen Student S EA

5 Studieren an der FernUniversität Hagen Hagen Student S EA

6 Studieren an der FernUniversität Hagen Hagen Student S EA

7 Präsenzveranstaltungen Oldenburg Student

8 Präsenzveranstaltungen Oldenburg Student Tutor Regelbetreuung in der Woche (reg) Studiensamstage (sat) Wochenendseminare (wes) Bildungsurlaub (bu)

9 Veranstaltungsmix Regelbetreuung in der Woche (reg) Studiensamstage (sat) Wochenendseminare (wes) Bildungsurlaub (bu) reg bu wes sat

10 Veranstaltungsmix Regelbetreuung in der Woche (reg) Studiensamstage (sat) Wochenendseminare (wes) Bildungsurlaub (bu) Virtuelle Tutorien (vt) (seit 1996) reg bu wes sat vt

11 Veranstaltungsmix Regelbetreuung in der Woche (reg) Studiensamstage (sat) Wochenendseminare (wes) Bildungsurlaub (bu) Virtuelle Tutorien (vt) (seit 1996) reg bu wes sat vt

12 Didaktische Aspekte Geschlossene Arbeitsgruppen Asynchrone Kommunikation Nicht nur auf Fragen warten! Den Kurs strukturieren! Die Studierenden durch fachorientierte Inputs und/oder Aufgaben aktivieren! Die Diskussion moderieren! Die neuen Möglichkeiten nutzen!

13 Organisatorische Aspekte Online-MentorInnen sollten auch PräsenzmentorInnen sein Schulung für MentorInnen Problem der Nebenbeschäftigung: Kooperation!

14 Kooperation Oldenburg Student Tutor Student Internet

15 Kooperation Oldenburg Student Tutor Verbesserte Antwortzeiten Volle Integration der nebenberuflich Tätigen Neue inhaltliche Qualität Tutor Rostock Frankfurt Student Internet

16 Kriterien für Lernplattformen Geringe Kosten (für unsere Einrichtung und die Studierenden) Leichte Bedienbarkeit (für MentorInnen und Studierende) Gute Integration von Dokumenten mit einem anderen Dateiformat Auch die Studierenden müssen mit Grafiken, Formeln usw. arbeiten können 1999: Entscheidung für Learning Space

17 Lotus Learning Space Drei replizierende Server Zugang mit dem Notes-Client: Replizieren - Offline arbeiten- Replizieren Student Tutor Student Server 1 Server 2 Server 3 Tutor

18 Lotus Learning Space Drei replizierende Server Zugang mit dem Notes-Client: Replizieren - Offline arbeiten- Replizieren Student Tutor Student Server 1 Server 2 Server 3 Tutor

19 Lotus Learning Space Drei replizierende Server Zugang mit dem Notes-Client: Replizieren - Offline arbeiten- Replizieren Student Tutor Student Server 1 Server 2 Server 3 Tutor

20 Lotus Learning Space Drei replizierende Server Zugang mit dem Notes-Client: Replizieren - Offline arbeiten- Replizieren Minimale Online-Zeiten durch eine CD Student Tutor Student Server 1 Server 2 Server 3 Tutor

21 Zugang mit dem Client...

22 ... oder mit dem Web-Browser

23 Lotus Smart Suite Objekte Word Pro (incl. Formel-Editor) Lotus 123 (spreadsheets) Approach (Datenbanken) Screencam Freelance (Grafik)

24 VIA online Projekte MBI und ViLeS Ziel: Lösungen für die Fernstudierenden, aber auch für weitere Zielgruppen Ergebnis: Gründung von VIA online am 01. 01. 2002 Vertragslaufzeit bis 31. 12. 2006 Gemeinsame Finanzierung eines Systemadministrators

25 VIA online: Projekte (1) Leistungen für FeU-Studierende: MBI, Veranstaltungsinformation Studienangebote unserer Unis oder externer Partner (z. B. Öbo, Urban Development, Renewable Energies, Vorbereitung Z-Prüfung) mit angepassten Lernumgebungen

26 VIA online: Projekte (2) Web-Dienstleistungen (z. B. WiGy, Studienordnungen) Schulung, Beratung (z. B. Training in Online Learning) www.via-on-line.de