Das Online-Übungssystem der FernUniversität Andreas Homrighausen ZMI FernUni Systeme FernUniversität Hagen I Überblick II Vorführung III Mehrwerte IV Fazit
Übungsbetrieb: Der traditionelle Weg Korrektor Studierender FernUniversität Betreuer / Administration 6 Wochen turn-around Zeit Situation in einem Erstsemesterkurs Informatik 2.200 Einsendungen alle zwei Wochen 14 KorrektorInnen über Deutschland verteilt
Lösung: Online-Übungssystem Reduzierung der turn-around Zeit auf die reine Korrekturzeit Klausurvorbereitung, Vordiplomsvorbereitung
Online-Übungssystem Historie 1996 erster Prototyp mit 30 Freiwilligen Lehrgebiet Software Engineering, Prof. Six 1997 Online EDUCA Berlin KUM(NRW): Kompetenznetzwerk Universitätsverbund Multimedia, heute CeC Centrum für e-Competence ULI: Unversitärer Lehrverbund Informatik 1997-2001 U.a. KUM(NRW),MFWF,ULI,Innov.-Fond 2001 Pflicht für alle Informatikstudierenden 2001 Übergabe an das ZMI
Online-Übungssystem Konferenzen Online EDUCA 1997, Berlin World Conference OLaDE 1999, Wien EADTU Millenium Conference 2000, Paris KUM(NRW): Kompetenzverbund Universitätsverbund Multimedia, heute CeC Centrum für e-Competence ULI: Unversitärer Lehrverbund Informatik OLade: Open Learning and Distance Education EADTU: European Association of Distance Teaching Universities World Conference OLaDE 2001, Düsseldorf
Online-Übungssystem Mögliche Übungsszenarien Klassisch: LOTSE (Seit 01.10.2005: Auswertung der OCR-Bögen) LOTSE + “Papier und Bleistift” “Hausarbeit”
Online-Übungssystem Mögliche Übungsszenarien (Fortsetzung) “Programmierung” und Vieles mehr
Online-Übungssystem Korrekturarten Automatisch Automatisch und manuell Keine (Vor-)Korrekturmodule individuell einsetzbar
Online-Übungssystem Statistik WS 05/06 57 Kurse mit 1.211 Aufgaben 6.690 Studierende 208.032 endgültige Einsendungen 155.128 Korrekturen
Aktuelle Zahlen (Gesamt) Online-Übungssystem Aktuelle Zahlen (Gesamt) 258 KursbetreuerInnen 154 KorrektorInnen 28.126 Studierende 1 Millionen + x Einsendungen
Online-Übungssystem Vorführung
Online-Übungssystem Mehrwert für die Studierenden Schnelles, ggf. unmittelbares Feedback Alle Termine auf einen Blick Realistischere Einschätzung der eigenen Leistung Kostenersparnis Mehr Spaß führt zu höherer Motivation
Online-Übungssystem Mehrwert für die BetreuerInnen Freiheitsgrade bei der Übungsdurchführung Mehr Zeit für die Erstellung von Aufgaben Schnelles Finden von Fehlern in Aufgaben Unmittelbare Reaktion auf Fehler in Aufgaben Aufgabenpool
Online-Übungssystem Mehrwert für die BetreuerInnen (Fortsetzung) Großer Einzugsbereich bei KorrektorInnensuche Entlastung bei der Korrekturorganisation Effiziente Unterstützung der KorrektorInnen Kein administrativer Overhead Zahlreiche statistische Auswertungen
Online-Übungssystem Mehrwert für die KorrektorInnen Vorkorrektur erleichtert Arbeit Einsendungen alle gleich gut lesbar Kein administrativer Overhead Direkte Hilfestellungen durch BetreuerInnen Lernerfolgsverfolgung
Online-Übungssystem Fazit Insbesondere für Massenkurse geeignet Viele Freiheiten für Betreuende Stabil und zuverlässig Vollständig in die FernUni-Datenwelt integriert “Kostenlos”
Das Online-Übungssystem Danke für Ihre Aufmerksamkeit ! der FernUniversität Danke für Ihre Aufmerksamkeit ! Email: andreas.homrighausen@fernuni-hagen.de Durchwahl: -2845