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 Präsentation transkript:

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Wissen zählt, Verantwortung prägt, Kompetenz entscheidet. Unser Leitbild Wissen zählt, Verantwortung prägt, Kompetenz entscheidet. Lernen ist mehr als Lernen Das anspruchsvolle und intensive Lernen umfasst Wissenserwerb und Methodenkompetenz über den engen Rahmen eines Faches hinaus. Das persönliche Profil entwickeln und Kompetenz für die Praxis erwerben, dafür bieten Projekte und Praxisphasen im Verbund mit der fachlichen Vertiefung und der Stärkung der individuellen Organisations- und Kommunikationsfähigkeit den Rahmen.

GHWRS Horb-Altheim Schulprofil Verfügbares Allgemeinwissen Methoden beherrschen, um selber lernen zu können Teamfähigkeit Konfliktfähigkeit Denken in Zusammenhängen Ziele Stärkung der Schülerpersönlichkeit Lions Quest Programm Kl. 5/6 Streitschlichter Kooperative Spiele Kommunikationstraining Neigungsangebote in S, Mu, BK Klassenrat in jeder Stufe Computer im Unterricht Lernprogramme in D, M ab Kl. 3 Informatik ab Kl. 5 Computer-AG GHWRS Horb-Altheim Schulprofil

Hauptschule Horb-Altheim - Praxistag in Klasse 8 - Schnupperlehre in Klasse 9 - Fächerverbünde, um vernetztes Denken zu lernen - Methodencurriculum, um eigenverantwortliches Lernen zu üben - Projektunterricht, um Teamfähigkeit und plangerechtes Vorgehen zu trainieren Grundschule Horb-Altheim - Kooperation Kindergarten – Grundschule - Wahrnehmungsbeobachtung nach Sedlak-Sindelar - Schulanfang auf neuen Wegen: Grundschulförderklasse - Intensivierte Kooperation mit der Förderschule Horb - Spielnachmittag in Klasse 2 in Zusammenarbeit mit der Fachschule für Sozialpädagogik in Nagold - Englisch-AG ab Klasse 3

Stundentafel

Kurse dauern ein Drittel Schuljahr, dann wird neu ausgewählt und eingeteilt. Klassenverbände sind aufgelöst. Schüler können je nach Neigung auswählen:

Idealisierte Stundenpläne

Pflichtbausteine Fächerverbünde Konzept Pflichtbausteine Fächerverbünde

Kompetenzcurriculum der GHWRS Horb-Altheim Fachkompetenz Klasse 5/6 Klasse 7/8 Lesen Schreiben Rechnen Texte verstehen Texte verstehen Zusammenhänge erkennen

Kompetenzcurriculum der GHWRS Horb-Altheim Methodenkompetenz Klasse 5/6 Klasse 7/8 Ordnung halten Nachschlagen Markieren Infos beschaffen Infos beschaffen, verstehen, verarbeiten und exzerpieren Arbeit vorplanen können Präsentationstechniken

Kompetenzcurriculum der GHWRS Horb-Altheim Sozialkompetenz Klasse 5/6 Klasse 7/8 Zuhören können Sich angemessen ausdrücken können Teamfähigkeit Kritikfähigkeit

Kompetenzcurriculum der GHWRS Horb-Altheim Personalkompetenz Klasse 5/6 Klasse 7/8 Umgangsformen und Anstand Seine Stärken und Schwächen annehmen Ziele stecken und verfolgen Sich präsentieren können Eigenverantwortlichkeit

Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 5 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Orientierung im Heimatraum Große Kreisstadt Horb Ek, G, D 7 Wochen Landkreis Freudenstadt Ek, G 6 Wochen Geschichte des Menschen Ek, G 11 Wochen in unserer Heimat 4. Projekt Wald Bio 6 Wochen

Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 6 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Römer (Kompetenzbaustein: G, Gk,Ek, 3 Wochen Präsentationstechnik) Bio, HTW Baden- Württemberg (Kom- G, Gk, Ek, 6 Wochen petenzbausteine: Info- Be- Bio, D schaffung, Internet-Recherche, Referat, Präsentation)

Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 7 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Materie- Natur- Technik 1. Stoffe und ihre Eigenschaften Ch, Ph, Bio, 8 Wochen HTW Herz und Blutkreislauf Bio, Ch, S, 6 Wochen

Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 7 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Welt- Zeit- Gesellschaft 1. Klöster im Mittelalter G, kR, evR, 3 Wochen Ek Europa entdeckt die Welt G, Ek 3 Wochen Europa Ek, G, Gk 6 Wochen Wl, Inf

Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 8 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Materie- Natur- Technik Im Fächerverbund wurden keine Projekte durchgeführt, dafür stand Methodentraining im Vordergrund: Markieren, Strukturieren, Mindmapping, Kurzreferate, Legetechnik.

Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 8 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Welt- Zeit- Gesellschaft 1. Große Kreisstadt Horb G, Gk, Ek 4 Wochen 2. Leben in den Polargebieten/ Ek, Bio, Inf 6 Wochen im tropischen Regenwald 3. Industrialisierung G, Gk, T 4 Wochen

Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 9 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Materie- Natur- Technik Verschmutzung und Rein- Bio, Ch, Ph 4 Wochen haltung der Luft und des Wassers

Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 9 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Welt- Zeit- Gesellschaft 1. In der Schuldenfalle G, Gk, 2 Wochen Wl/Inf, M, D 2. USA E, Ek 5 Wochen

Bisherige Angebote im Fächerverbund Musik – Sport – Gestalten. Sport: Bundesjugendspiele – Fußball – Jugendschwimmabzeichen – Kooperative Spiele – Kondition – Leichtathletik – Volleyball – Jonglieren und Akrobatik – Geräteturnen – Folklore/ Hipp-Hopp – Schwimmarten Kraul/ Rücken/ Brust – Kraultechnik und Wasserball – Basketball/ Handball – Rettungsschwimmen – Fitness – Cheerleader/ Akrobatik – Schwimmen für Wasserratten – Schwimmen mag ich nicht.

Bisherige Angebote im Fächerverbund Musik – Sport – Gestalten. Musik: Instrumente – Notensatz am PC – Volkslieder – Tiere in der Musik – Musik zum Mitmachen – Weihnachtsmusical – Musik aus aller Welt – Liedermacher und Balladen.

Bisherige Angebote im Fächerverbund Musik – Sport – Gestalten. Bildende Kunst: Farbe – Grafik – Collage – Zeichnen – Hundertwasserprojekt – Zeichnen und Drucken – Wort und Bild – Kleider machen Leute – Kohlezeichnung – Märchenillustration.