Lerngemeinschaft Parkschule Gemeinsam lernen – individuell fördern

Präsentation zum Thema: "Lerngemeinschaft Parkschule Gemeinsam lernen – individuell fördern"—  Präsentation transkript:

1 Lerngemeinschaft Parkschule Gemeinsam lernen – individuell fördern
Teil: Entstehung Vom Haus des Lernens zur Lerngemeinschaft Parkschule 2. Teil: Konzeption (Stand/Annahme Mai 2011) Basisstunden – Lernzeiten – Lerngemeinschaft Beispielstundenplan Lerngemeinschaften am Nachmittag Ausblick

2 Vom Haus des Lernens zur Lerngemeinschaft Parkschule
2008 Besuch in Romanshorn Haus des Lernens Kurzer Input  langes autonomes Lernen mit persönlicher Begleitung durch Lernbegleiter und Strukturhilfen in einer gestalteten Umgebung

3 Vom Haus des Lernens zur Lerngemeinschaft Parkschule
2008/09 Start im Fach Mathematik Klasse 9 Klassenlehrerin beteilig sich 2009/10 Einführung in Klassen 5, 6, 7 neue Rhythmisierung Einführung von Wahl- Pflichtangeboten am Nachmittag 2010/11 Ausweitung auf Klasse 8 Gesamte Sekundarstufe ab kommendem Schuljahr

4 Die Lerngemeinschaft Parkschule
Der Schultag 7.30 – zwei Basisstunden (Einführung) 9.20 – fünf Lernzeiten (Verarbeitung) 13.30 – eine Lerngemeinschaft

5 Die Lerngemeinschaft Parkschule
Zwei Basisstunden je 45 Minuten täglich von 7.30 – 9.00 Uhr Einführung ins Thema – Problemstellung Lösungswege/Lernpfade Zeitplanung Hilfsmöglichkeiten Zeitpunkt: Lernzielkontrolle

6 Die Lerngemeinschaft Parkschule
Fünf Lernzeiten je 30 Minuten täglich von 9.20 – Uhr 3 Niveaustufen (Muss – Kann – Profi) - Bearbeitungsdifferenzierung (Lernweg) - Förderdifferenzierung (Wdh. mit Kleingruppe) - Selbst- Wahldifferenzierung - Differenzierung des Lernortes

7 Die Lerngemeinschaft Parkschule
Lerngemeinschaften 90 Min. an 3 Nachmittagen von – Uhr - fächerübergreifend - klassenübergreifend - projektorientiert

8 Mo. Di. Mi. Do. Fr. LG AG Deutsch Mathe WZG WAG MSG MNT Pause Lernzeit
7.30 – 8.15 Deutsch Religion Mathe WZG 8.15 – 9.00 WAG Englisch MSG MNT 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/ 10.40 – 11.10 T/HTW 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

9 Mo. Di. Mi. Do. Fr. Mathe LG AG Deutsch MNT WZG MSG Pause Lernzeit
7.30 – 8.15 Religion Deutsch MNT WZG 8.15 – 9.00 Englisch MSG Mathe 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/Inf 10.40 – 11.10 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

10 Mo. Di. Mi. Do. Fr. Mathe LG AG Deutsch MNT WZG MSG Pause Lernzeit
7.30 – 8.15 Religion Deutsch MNT WZG 8.15 – 9.00 Englisch MSG Mathe 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/Inf 10.40 – 11.10 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

11 Mo. Di. Mi. Do. Fr. Mathe LG AG Deutsch MNT WZG MSG Pause Lernzeit
7.30 – 8.15 Religion Deutsch MNT WZG 8.15 – 9.00 Englisch MSG Mathe 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/Inf 10.40 – 11.10 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

12 Mo. Di. Mi. Do. Fr. Mathe LG AG Deutsch MNT WZG MSG Pause Lernzeit
7.30 – 8.15 Religion Deutsch MNT WZG 8.15 – 9.00 Englisch MSG Mathe 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/Inf 10.40 – 11.10 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

13 Mo. Di. Mi. Do. Fr. Mathe LG AG Deutsch MNT WZG MSG Pause Lernzeit
7.30 – 8.15 Religion Deutsch MNT WZG 8.15 – 9.00 Englisch MSG Mathe 9.00 – 9.20 Pause 9.20 – 9.50 Lernzeit 10.00 – 10.30 SPORT T/HTW/Inf 10.40 – 11.10 11.20 – 11.50 T/HTW/Nat 12.30 – 13.30 13.30 – 14.15 LG AG 14.15 – 15.00

14 Die Lerngemeinschaft Parkschule
Lerngemeinschaften am Nachmittag Klassenübergreifende Lernangebote Fächerübergreifende Wahl-Pflicht-Kurse Wiederholende Kursangebote in Deutsch, Englisch und Mathematik mit der Möglichkeit der Notenverbesserung

15 Wahl-Pflicht- Angebote
Lerngemeinschaft: Wechsel im Tertial 3 Nachmittage mit je 3 Angeboten pro Jahr = 9 Lerngemeinschaften pro Jahr

16 Pflichtbereiche Deutsche Sprache und Literatur Sprachworkshop - Kreatives Schreiben, Naturwissenschaft Naturerlebnisse – Junge Forscher Technik und Wirtschaft Technik – Kochclub – Wirtschaftsrat – Berufsorientierung Kreative Darstellung Theater – Musik –Kunst Welt und Gesellschaft Projekt Mittelalter, Ägypten, Afrika… a) Präsentation (obligatorisch für alle Schüler) siehe Methodencurriculum Kl (z.B. Berufsbilder vorstellen) b) Kompetenzanalyse Klasse 7 c) Wahlpflichtfächer Klasse 8/9

17 Ausblick Beibehalten wird: Veränderungen: Klassenlehrerprinzip
Wahl- Pflichtangebote Rhythmisierung des Schultages Raumgestaltung