Themen- orientiertes Projekt: Soziales Engagement kurz: TOP SE

Gliederung Leitgedanken zum Kompetenzerwerb Vorgaben des Bildungsplans 2004 Grundsätze am August-Ruf-Bildungszentrum Mögliche SE-Projekte

Hartmut von Hentig: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln erst ein Gefühl, dann eine Pflicht für die Gestaltung der gemeinsamen Lebensverhältnisse, für deren Voraussetzungen und Ziele. ... Sie stellen sich der Verantwortung für ihr Handeln.

Kompetenzerwerb ?! Ziel, Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit Menschen zu wecken und zu fördern eigene Stärken und Schwächen entdecken Kommunikations- und Teamfähigkeit verbessern Sozialkompetenz stärken Einüben von sozialem Denken, Urteilen und Handeln Stärken der Persönlichkeit durch neue (Lebens-) Erfahrungen Erfahren von Gemeinschaft und Solidarität Schulung der Wahrnehmungsfähigkeit, der sozialen Sensibilität und Entwicklung von Verständnis und Toleranz

Bildungsplan/Vorgaben PLANEN: Die Schülerinnen und Schüler suchen sich selbst ein Projekt und legen fest, wie sie die 72 (35) Stunden verteilen. DURCHFÜHREN: Die Schülerinnen und Schüler führen ihr Projekt selbstständig durch. DOKUMENTIEREN: Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Projektmappe. REFLEKTIEREN: Reflexion in der Projektmappe dokumentieren, verpflichtende Sprechstunden mit der betreuenden Lehrkraft. BEWERTEN: Arbeit, Projektmappe und mündliche Prüfung/Präsentation werden verbal beurteilt und mit einer Not im Zeugnis festgehalten

Grundsätze am August-Ruf-Bildungszentrum Für alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe acht. Information an die Schülerinnen und Schüler der siebten Klassen: 16. und 19. Juli 2007 (Vorstellung einiger Projekte, Rückmeldebogen zur Wahl des TOP SE und Briefe der Schule an die Einrichtungen werden ausgeteilt. In den Sommerferien muss ein Projektplatz gesucht werden. Jede Schülerin/Jeder Schüler muss 35 (Zeit-) Stunden in einer Einrichtung absolvieren. SE soll während des ganzen Schuljahres absolviert werden.

Grundsätze am August-Ruf-Bildungszentrum Die Religions- und Klassenlehrer übernehmen „Organisation“ und Betreuung. Jede/Jeder bekommt eine betreuend Lehrkraft zugewiesen. Abgabe der Rückmeldebogen in der ersten Schul-/Themenwoche (Einteilung in Gruppen). Empfehlung: An Fastnacht sollte das TOP SE abgeschlossen sein.

Grundsätze am August-Ruf-Bildungszentrum Themenwochen: TOP SE und Fachunterricht Themenwoche 1: Gruppeneinteilung, Projekte durchsprechen, auf Realisierbarkeit prüfen, ungefähren Terminplan entwerfen, Höflichkeitstraining Themenwoche 2: Einzelgespräche, (beratende) Besuchstermine, offener Computerraum, Info zur Projektmappe Themenwoche 3: Präsentationsformen, Einzelgespräche

Grundsätze am August-Ruf-Bildungszentrum Abgabe der Projektmappe: nach den Pfingstferien (Dokumentation, Rückmeldung der Institution, Selbstreflexion) Besuche durch die betreuende Lehrkraft vor Ort. Projektpräsentation: vor den Sommerferien Benotung: Präsentation/Reflexion, Projektmappe, Rückmeldung der Institution, Lehrereinschätzung Die Note und ein Testat werden im Zeugnis vermerkt.

Mögliche SE-Projekte Seniorenzentrum St. Marien in Ettenheimmünster Pflegezentrum Ettenheimer Höhe Betreutes Wohnen im Josefshaus in Ettenheim ASB Pflegezentrum Ettenheim Behindertenwerkstätte in Lahr

Mögliche SE-Projekte „Nachbarschaftshilfe“ (Einkaufen gehen, Unterstützung bei Gartenarbeit, ...) „Gesellschafter“ für ältere Menschen Mitarbeit in der Behindertensportgruppe in Ettenheim Anbindung an die evang. Gemeinde: Kindergottesdienste, Kleinkinderbetreuung während der Gottesdienste

Mögliche SE-Projekte Mitarbeit im Jugendzentrum Hilfe für Betreuer einer Kindersportgruppe (Verein) Für musikalisch Interessierte: Konzerte im Krankenhaus bzw. im Pflege-/Altenheim Amnesty International: Kontakt zu einer Person Krankenhaus: Kinderspielecke ins leben rufen und betreuen

Mögliche SE-Projekte Umweltprojekte Mittagessensausgabe betreuen Eine AG anbieten (Tanz, Rapgruppe,...) Pausenmentoren Hausaufgabenbetreuung in der Grundschule ...

Vielen Dank für ihre Aufmerksamkeit!