Förderkurskonzept für die Jahrgänge 9 und 10 Ausgangspunkt sind Ergebnisse von LSE 8, Förderempfehlungen LSE 8, Förderempfehlungen und aktuelle Leistungsdaten und aktuelle Leistungsdaten Kurse in D, E, M mit ca. 10 Teilnehmern Kurse in D, E, M mit ca. 10 Teilnehmern Zuweisung durch Konferenz Zuweisung durch Konferenz Beratung der Betroffenen durch KL Beratung der Betroffenen durch KL Teilnahme nach Anmeldung verbindlich Teilnahme nach Anmeldung verbindlich Absprachen im Team und mit Fachlehrern Absprachen im Team und mit Fachlehrern zur Erstellung der Förderpläne und zur Erstellung der Förderpläne und Festlegung der Fördermaßnahmen Festlegung der Fördermaßnahmen Evaluation durch das Team Evaluation durch das Team
Berufswahlorientierung Friedensschule Hamm Konzept für die Jahrgänge 5 bis 10 in Erprobung Konzept für die Jahrgänge 5 bis 10 in Erprobung Intensivierung in Jahrgang 8 Intensivierung in Jahrgang 8 Mädchenförderung MinB bzw. Culture Club Mädchenförderung MinB bzw. Culture Club Betriebspraktikum in Jahrgang 9 Betriebspraktikum in Jahrgang 9 Übergangsphase in Jahrgang 9 und 10 Übergangsphase in Jahrgang 9 und 10 Berufswahlkoordinator Berufswahlkoordinator ABBEO, SchuB bis 2007 ABBEO, SchuB bis 2007 Jobcoach, Einzelcoaching Jobcoach, Einzelcoaching Projekte Projekte
Einzelcoaching JGW Risikoschüler der Jahrgänge 9 und 10 Ziele: Förderung der sozialen, beruflichen und persönlichen Kompetenzen Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen passende Bildungsmaßnahme finden passende Bildungsmaßnahme finden
Einzelcoaching JGW Das Konzept: - intensive sozialpädagogische Betreuung - individuelle Förderplanerstellung - Entwicklung eines Berufswegeplanes - Sozialkompetenz- und Bewerbungstraining - Kooperationsvertrag mit Eltern und Schülern
Einzelcoaching JGW Die Erfolgsquote Jobcoaching 2002 – 2004 mit einer Erfolgsquote von 75 Prozent Einzelcoaching 2006/2007 mit einer Erfolgsquote von 70 Prozent