Feuerwehrhindernisübung

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Wie passen diese Stoffgruppen zusammen? Lp‚ 2012
Advertisements

Magst du Mathe? Rechnen Reisepass
1 Lebensgefühl der Jugendlichen. 2 Bewertung von Aussage I.
Jugendflamme Stufe II im LK Gifhorn. 2 Jugendflamme Stufe II Neue Bewertungen der Jugendflamme Stufe II für die Abnahme im Landkreis Gifhorn. Bei Beibehaltung.
Vorstellung Überarbeitung RL LPR THL Leistungsprüfung THL „neu“
Sprechfunkverkehr im gemeinsamen Funknetz. Verkehrsarten: Verfahren des Nachrichtenaustauschs im Sprechfunkverkehr, abhängig von den gegebenen technischen.
Modalverben.
1 Migration und Entwicklung auf lokaler Ebene Vernetzungsworkshop der fünf deutschen Modellkommunen Dr. Stefan Wilhelmy Servicestelle Kommunen in der Einen.
Wertungsrichterseminar 19. März 2016 Fallbeispiele Gruppe A-Teil/B-Teil Staffel A-Teil/B-Teil.
Evaluation von Coachingprozessen Herr Prof. Dr. Geißler Evaluation von Coachingprozessen Phase 6 Teil 4 KB
Schüleraussagen Handlungss Kompetenz Definition Merkmale Lernaufgabe Beobachtungs- auftrag Einstieg Frage an Schüler: „Was sind die wichtigsten Eigenschaften,
AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE La Giunta ProvincialeDie Landesregierung Bestimmungen zum Flughafen Bozen Landesgesetzentwurf.
STAND vom Januar 2014 ABSCHLÜSSE AN DER THOMAS-MÜNTZER- OBERSCHULE MIT GRUNDSCHULE.
Zum Seminar: Spiele im Deutschunterricht. Spiel 1: Das Klassenzimmer als Deutschlandkarte 1.Ziehen Sie ein Kärtchen 2.Finden Sie ihren Platz in Deutschland!!
Gasverordnung Wesentliche Aspekte.
Welche Rechte habe ich als Patient im Krankenhaus?
Bewertung verschiedener Optionen
Ein Ende der juristischen Aufarbeitung?
Lösung der Aufgabe 1: Die Erweiterung des Diagramms auf „Winged Egde“ besteht in zwei Beziehungen, nr-Kante und vl-Kante, zwischen der Klasse Kante. Jede.
Keep the mouse Leicht Je 5 Level Mittel.
Bild von Mikrocontroller
Schema Unterhaltsvermutung nach § 9 Abs. 5 SGB II
DIE SPEZIALSCHUTZTRUPPE DER GENDARMERIE CATTENOM (PSPG)
Modalverben.
Was bedeutet „Die Herangehensweise der Rahmenrichtlinie ist holistisch“? Das die Herangehensweise … … nachhaltig ist … ganzheitlich ist … objektiv ist.
Truppausbildung Teil 1 Grundausbildungslehrgang
Truppausbildung Teil 1 Grundausbildungslehrgang
Von Miriam Herczeg und Kimberley Winkler
Entdecker und Eroberer Navigation auf hoher See
Vorlesung Ingenieurhydrologie
EU-Planspiel zur GAP Verhandlungsverlauf Mitfinanziert von:
Fortgeführtes Konzept zur Pflege der Deichgrasnabe auf den Deichen des Deichverbandes Die Erfahrungen des ersten Jahres der Schafsbe-weidung auf den Deichen.
الدرس العاشر.
Kurz erklärt: Wie funktioniert die Bundestagswahl?
Herstellen von Platinen
Mein Traummann!.
Was ist die Behinderten- Rechts- Konvention
Dein Spiel.
Kompetenzniveaus Lernlupe Mathematik
Sprechfunkausbildung
Wie geht es weiter im Projekt. Wochenrückblick vom bis
Jugendfeuerwehrtag 2018 in Bad Berneck
Modul „Atemschutz“   Auftrag:
Herzlich Willkommen zur Bewerterschulung.
Übung 3: Das Periodensystem der Elemente
Sprechfunkausbildung
Lebendige Trainingssysteme
Personalbedarf des Energiemanagements
Schach – ein Kinderspiel für die ganze Familie
Staffellauf Arbeiten der Gruppe.
2. MKT – Die verbale Selbstinstruktion Mo
Hindernisbahn Arbeiten der Gruppe.
Vorgabepunkte Hindernisbahn
Hindernisbahn Maße und Geräte.
Allgemeine Bestimmungen
Fortbildung Reg FöZ Quedlinburg Thema: Fortschreibungen
Argumentum a fortiori (Erst-Recht-Schluss)
Meldungen.
3. Die Datenstruktur Graph 3.3 Durchlaufen von Graphen
Staffellauf Maße und Geräte.
400m Staffellauf Der Bewerbsplatz (Maße und Geräte)
Staffellauf Arbeiten der Bewerter.
Offenlegung potentieller
Überwinden der Hindernisse
Die Feuerwehr bei uns im Kindergarten
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leseübungen: Gedicht
Ohne eltern läuft gar nichts…
Mein Traummann!.
Ausbildungsunterlagen zum Thema "Aufstellung"
RA Dr. Ingmar Etzersdorfer
 Präsentation transkript:

Feuerwehrhindernisübung Der Bewerbsplatz (Maße und Geräte) Das Arbeiten der Gruppe Die Arbeit der Bewerter

Feuerwehrhindernisübung Unterteilt in 4 Bahnabschnitte: Bewerbsbahn Bahnabschnitt IV: von 70 bis 75 m Bahnabschnitt III: von 65 bis 70 m Bahnabschnitt II: von 60 bis 65 m Bahnabschnitt I: von 0 bis 60 m

Feuerwehrhindernisübung Geräte und Maße Bahnabschnitt I: 1 5m 60m 8 6 4 2 9 7 5 3 -0,5m 7,1m 8,9m 35m 41m 58m 59m

Feuerwehrhindernisübung Geräte und Maße Bahnabschnitt II:

Feuerwehrhindernisübung Geräte und Maße Bahnabschnitt III: Knoten

Feuerwehrhindernisübung Maße Bahnabschnitt IV: 1 1m 2 3 4 5 6 7 8 9

Feuerwehrhindernisübung Arbeiten der Gruppe in Bahnabschnitt I: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0m 60m 15m 30m 45m 9 1 8 7 8 6 4 2 1 5 4 3 2 7 8 9 6 9 7 5 3 6 -0,5m Richtiges überwinden der Hindernisse

Feuerwehrhindernisübung Arbeiten der Gruppe in Bahnabschnitt II: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 60m 65m 3 2 3 2 1 5 4 9 8 7 6 5 4

Feuerwehrhindernisübung Arbeiten der Gruppe in Bahnabschnitt III: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 65m 70m 2 3 5 4 2 3 4 5 2 1 5 8 3 4 7 6 9 9 5 3 2 4 6 8 7 6 7 8 9 Knoten

Feuerwehrhindernisübung Arbeiten der Gruppe in Bahnabschnitt IV: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 70m 75m 2m 1 2 4 5 3 2 3 8 7 9 6 1 1m 4 5 6 7 8 9

Feuerwehrhindernisübung Die Arbeit der Bewerter: Die Bewerter der Feuerwehrhindernisübung bewerten die Hindernisübung nach diesen Bestimmungen und der Hauptbewerter trägt das Ergebnis in das Bewertungsblatt ein. Die Bewerter dürfen Gruppen ihrer eigenen Nation nicht bewerten. Jeder Bewerter bewertet nur seinen Bereich. Es gibt je Bewerbsbahn ein Bewerterteam bestehend aus einem Hauptbewerter und 5 Bewertern. Wird ein Fehler bewertet darf das Gerät vom Bewerter erst dann berührt werden, wenn dies der Nr. 1 erklärt wurde. Sollte dies nicht der Fall sein, ist kein Fehler zu bewerten.

Feuerwehrhindernisübung Feuerwehrhindernisübung Die Arbeit der Bewerter: Aufstellung der Bewerter entlang der Bewerbsbahn Bewerter 5 Bewerter 4 Bewerter 3 Bewerter 3 Bewerter 2 Bewerter 1 Haupt-bewerter