Berufsprofil der Aktivierungsfachperson HF Digitalisierung als Schnittstelle im Berufsfeld der Aktivierung

Inhalt Berufsprofil Projekt Oxocard Handlungskompetenz

Berufsprofil Ermöglicht: Einzelpersonen & Gruppen Fördert: Interesse einzubringen Orientierung durch Tages,- und Wochenstruktur Kontakte und Gemeinschaft erleben Abwechslung Fördert: Selbständigkeit Partizipation Persönliches Wohlbefinden Ressourcenorientiert

Projekt Die Schulklassen werden von Fachpersonen aus dem Bereich Aktivierung und Technik zu einem Workshop in die Pflegeinstitutionen eingeladen und machen erste Erfahrungen mit dem Programmieren der Oxocard. Konkret bedeutet dies, dass sich die Bewohnerinnen und Bewohner bei der Entwicklung und Gestaltung des Programmierens beteiligen können. Je nach Diagnose, oder Krankheitsbild können sich die Bewohnerinnen oder Bewohner passiv oder aktiv daran beteiligen. Beispielsweise kann die Kartonhülle verziert und angemalt werden um so die Nähe und den Zugang zum Minicomputer und der Digitalisierung zu ermöglichen und Berührungsängste seitens Bewohnerinnen und Bewohner zu minimieren. Ziel des Einsatzes mit der Oxocard ist es den Austausch von Schülerinnen und Schüler mit Bewohnerinnen und Bewohnern zu ermöglichen. Gemeinsam programmieren und bearbeiten beide Generationen die Oxocard. Vordergründig ist dabei der Austausch, das gemeinsame Erleben und entdecken mittels Oxocard. Die Aktivierungsfachperson HF dient dabei als Schnittstelle zwischen Institutionen und Schulen.

Oxocard Das Lehrmittel und die Oxocard orientieren sich an den neuen Inhalten des Fachs Medien und Informatik des Lehrplans 21, wobei wir nicht nur auf die Anwendung fokussieren, sondern auch ein Grundverständnis für die Computertechnik aufbauen

Handlungspkompetenz dipl. Aktivierungsfachperson HF Sozialkompetenz Fachkompetenz Methodenkompetenz Selbstkompetenz

Institution Aktivierung Methodenkompetenz Handlungskompetenz Die Aktivierungsfachperson HF hat anhand der Oxocard (Digitales Medium) die Möglichkeit ihre Handlungskompetenz zu erweitern. Die Oxocard dient dabei als Schnittstelle zwischen den Bereichen Aktivierung, Schulen, Institutionen und Technikfachpersonen, welche die Oxocard entwickelten. Durch die Zusammenarbeit der verschiedenen Bereiche entstehen für die Bewohnerinnen und Bewohner in der Institution neue Angebote. s Methodenkompetenz Fachkompetenz Sozialkompetenz Selbstkompetenz Institution Aktivierung Handlungskompetenz Oxocard Schulklassen