Aufbau eines Knowhow-Netzwerks für Sprachschulungen Förderung von Mediendidaktik und Medienkompetenz Vortrag von Konrad Rennert (DE) und Yuan Xu (CN) https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/vorlesung/liveuebertragung

Wer ist der Initiator? bluepages gmbh Geschäftsführung: Konrad Rennert Lessingstraße 9 D-34119 Kassel bluepages.de info@bluepages.de 2018-01-12

Produktion und Einsatz von von Online-Sprachtrainings Was ist beabsichtigt? Produktion und Einsatz von von Online-Sprachtrainings Maximal 100 Accounts Dauer 1 Jahr mit 250 -400 h Zeitaufwand WordPress: http://talking.bluepages.de Moodle (LMS): https://bluepages.moodlecloud.com 2018-01-12

Wer gehört zur Zielgruppe des Initiators? Autoren, die Online-Bildungsmaterialen produzieren: Mitarbeiter von Verlagen Freie Autoren (Freelancer) Multiplikatoren, die das Knowhow weitergeben sollen: Lehrer Ausbilder Lehramtsstudenten 2018-01-12

Stufe 1 Kostenlos und unverbindlich! Zugang zu den Musterlektionen auf der Moodlecloud Schnupperkurs mit Videokonferenz zur Tauglichkeitsprüfung 2018-01-12

Wer kann Teilnehmer werden? Tauglichkeitsprüfung! Voraussetzungen für einen Account: IT-Vorkenntnisse auf dem ICDL/ECDL-Niveau Windows-PC mit 2 Monitoren, Webcam und Headset Microsoft-Office mit Excel und Camtasia-Software Internetzugang mit ausreichend Bandbreite für Videokonferenz mit alfaview® Funktionstest mit einem Account auf der Moodlecloud-Plattform Teilnehmer müssen innerhalb des geplanten Jahres 250 bis 400 Stunden Zeit haben, um ein eigenes Projekt durchzuführen und abzuschließen 2018-01-12

Wer gehört zur Zielgruppe der Teilnehmer? Multiplikatoren Lehrer und Ausbilder welche sich weiterbilden möchten Schüler und Studenten 2018-01-12

Wenn mindestens 5 Teilnehmer an-gemeldet sind Wann beginnt die Stufe 2? Wenn mindestens 5 Teilnehmer an-gemeldet sind 2018-01-12

Stufe 2 Die verbindliche Anmeldung zum Kurs kann erfolgen, wenn die Voraussetzungen erfüllt sind. Die Freischaltung des Accounts zur Plattform erfolgt nach Eingang der Kursgebühr. 2018-01-12

Was wird unterrichtet? Moodle: Lernplattform zur Anlage von Kursen und Verwaltung der Accounts Camtasia-Training: Aufnahme und Bearbeitung von Videos sowie zum Einbau von Untertiteln Excel: Verwaltung von Vokabellisten und Produktion von Vokabeltests Quizdidaktik-Tools 2018-01-12

Wie wird unterrichtet? Lernmanagement-System (LMS) Asynchron: Materialien und Erklär- videos auf der Internetplattform Videokonferenzsoftware: Synchron: Unterricht und Dialog mit der Gruppe - wöchentlich zu festgelegten Zeiten Synchron: Anleitung und Dialog mit einzelnen Teilnehmern nach Vereinbarung 2018-01-12

Stufe 3 Voraussetzung: Die notwendige Software wird beherrscht, eine eigene Lernplattform ist vorhanden, z.B.: kostenlose Moodlecloud. Als Basis für eine qualifizierte Teilnahmebescheinigung bzw. Zertifizierung von Kompetenzen steht die Anlage eigener Projekte an. 2018-01-12

Was ist zu tun? Interviewpartner in der passenden Sprache finden Drehbuch für Interview erstellen Video aufnehmen und schneiden Genehmigung zur Freigabe einholen 2018-01-12

Stufe 4 Voraussetzung: Das Video liegt vor und darf verwendet werden. Es ist Basis für die Transkription der Untertitel, einer Vokabelliste, einem Glossar, Vokabeltests, einer schriftlichen Zusammenfassung zur Vorbereitung von Lückentests zur Überprüfung des Textverständnisses und der Grammatik. 2018-01-12

Was ist noch zu tun? Transkription der Untertitel Zusammenstellung einer Vokabelliste Vokabeltests Lückentests zur Über- prüfung des Textverständ- nisses und der Grammatik Glossar, Verlinkung mit Online-Lexika und Wörter- büchern 2018-01-12

Wo gibt es ein Datenblatt zum Kurs? http://bluepages.de/wp- content/uploads/2018/01/ 100accounts.pdf 2018-01-12

Warum Blended Learning? Netzwerk Kreative Menschen können global zusammengebracht werden Asynchrone und synchrone Aktivitäten ergänzen sich 2018-01-12

Warum Blended Learning? Kostenaspekte Keine oder geringe Reisekosten: Aus- und Weiterbildung parallel zum Beruf oder Studium Im Zielland können DSH- und andere Sprachprüfungen schneller bestanden werden Bessere Vorbereitung für den Aufenthalt im Zielland durch Kontakte mit Muttersprachlern 2018-01-12

Wer sind Ihre Ansprechpartner? Anmeldung und organisatorische Fragen, Tauglichkeitsprüfung: Konrad Rennert konrad.rennert@bluepages.de Referenz und Fragen zur Unterrichtswirksamkeit: Yuan Xu chinesisch.deutsch@bluepages.de 2018-01-12