„Geschlechtssensible Pädagogik“

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 Präsentation transkript:

„Geschlechtssensible Pädagogik“

Sex – Gender Un/Doing Gender Transgender Dekonstruktion Gender Mainstreaming Gendersensible Pädagogik

Sex ... Biologisches Geschlecht Gender ... Soziales Geschlecht

Doing Gender ... Darstellung von Weiblichkeit bzw. Männlichkeit

Transgender Undoing gender Dekonstruktion von Gender Norm Heterosexualität

Gender Mainstreaming zielt auf … die Gleichstellung und Chancen-gleichheit von Frauen und Männern, Mädchen und Burschen einen Ausgleich geschlechtsspezifischer Benachteiligungen und auf die Beseitigung von Ungleichstrukturen im Geschlechterverhältnis

Gender Mainstreaming zielt auf ... gleichberechtigte Partizipation von Frauen und Männern in allen gesell-schaftlichen Bereichen Aus: www.bmukk.gv.at/schulen/unterricht/ba/gender_mainstreaming.xml

Unterrichtsprinzip „Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern“ Bewusstmachung von geschlechts-spezifischer Sozialisation Wahrnehmung von Ursachen und Formen geschlechtsspezifischer Arbeitsteilung Erkennen möglicher Beiträge zur Tradierung und Verfestigung von Rollenklischees im Lebensfeld Schule

Unterrichtsprinzip „Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern“ www.bmukk.gv.at/medienpool/9716/PDFzuPubID311.pdf Reflexion des eigenen Verhaltens Bewusstmachen von alltäglichen Formen von Gewalt und Sexismus Förderung der Bereitschaft zum Abbau von geschlechtsspezifischen Vorurteilen

Gendersensible Pädagogik Unterrichtsinhalte Unterrichtsmaterialien Didaktik, Interaktionen, Attributionen (=Zuschreibungen) Sprache Gender thematisieren

Unterstützung des BMUKK www.bmukk.gv.at/schulen/unterricht/ba/ind_gb.xml  Newsletter  Leitfaden „Geschlechtergerechtes Formulieren"  Themenschwerpunkte (BO, Migration, Gewaltprävention,...)