Udo Behrendes 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Herzlich Willkommen zur
Advertisements

Integration in Eschweiler – viel erreicht und viel zu tun!
Zufriedenheit mit der interkulturellen Zusammenarbeit
Die Regionale AG 78 der.
Gemeinsam für eine soziale Stadt
Jugendhilfeplanung Planungsaufgabe eines Jugendamtes
Modul 1 - Migration Modul 1.
Themenatelier „Ganztagsschule der Vielfalt“
Entwicklung der Bildungschancen von Migrantenkindern in Deutschland
Dr. Valentin Aichele, LL.M.
Erfahrungen aus einer Expertise Bremen, 6. November 2008
F r ü h e H i l f e n und Koordinierender Kinderschutz (KoKi)
Phänomen und Pädagogische Projekte
Initiative Deutsch–Russische Bildung. Ein regionales Netzwerk zur Förderung und Unterstützung des -beruflich orientierten- Austausches zwischen Westfalen.
Umgang mit Zuwanderern in den Kommunen
EuropaRAThaus Erklärung Für ein Europa der Bürgerinnen und Bürger „Wir einigen keine Staaten, wir verbinden Menschen“ (Jean Monnet) Anlässlich.
Staatssekretariat für Integration, Minoritenplatz 9, 1014 Wien, Telefon: +43-(0) , GESUNDHEITSPOLITISCHE.
Wege zur Integration von Zuwanderinnen und Zuwanderern in Bremen
Förderung der ehrenamtlichen Betreuung in Hessen
     Wulkaprodersdorf © bei Burgi Hausleitner FA f. Sucht und Sabine Szuppin GR UDW April 2006.
Maßnahmen der Kriminalprävention in der Stadt Soest HFA Detlef Märte.
Council of Europe Europarat Direktorat für Jugend und Sport Katherine Heid Projektkoordinatorin Interkultureller Dialog- Integration- Migration.
Abteilung Jugend und Soziales. Gesetzliche Grundlage und Adressaten Gem. § 14 SGB VIII umfasst der erzieherische Kinder- und Jugendschutz präventive Angebote.
Was bedeutet BQN BQN steht für: Berufliche QualifizierungsNetzwerke für jugendliche Migrantinnen und Migranten. Vom 1. Januar 2004 bis zum 30. Juni 2006.
Kommunale Integrationszentren Bildungskonferenz Olpe 27. Juni 2013
Edward-Uihlein-Schule Förderschule
Präventionswegweiser e.V.
BAG Integration durch Arbeit (IDA) gegründet 2001 als Bundesarbeitsgemeinschaft im Deutschen Caritasverband 85 Verbände und Träger der Caritas bundesweit.
Kommunale Gesamtkonzepte zur Kulturellen Bildung
Gemeinde Bordesholm.
Bereich Marketing/Kommunikation 24. September Potsdam 2010 – Stadt der Familie Auftaktberatung zum Familienjahr 24. September 2009.
Konzepte von Interkultureller Pädagogik Vorlesung (Kapitel 1)
Marktrecherche ausrichten
News Aktuelles aus Politik, Wirtschaft und Recht08/2011 © Verlag Fuchs AG Gewalt Fragen und Antworten Betrachten Sie den 10vor10 Beitrag Pöbeleien, Drohungen,
Aachen, Das sind wir alle
Eidgenössisches Justiz- und Polizeidepartement EJPD Bundesamt für Migration BFM Diaspora-Studie Die kosovarische Bevölkerung in der Schweiz.
Stadt Weilburg Vielfalt tut gut – Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie und kompetent. für Demokratie – Beratungsnetzwerke gegen Rechtsextremismus.
Migration als Herausforderung
„Kids im Verein“ > Starke Vereine stärken Kinder<
Statistisches Amt Kanton Basel-Stadt
Alphabetisierung als vernetzte Bildungsarbeit im Sozialraum
Perspektive Gemeinwesen? Prof. Dr. Albrecht Rohrmann
Kooperation von Jugendhilfe und Schule nach § 58 JuFöG im Kreis Herzogtum Lauenburg.
Vielfalt tut gut – Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie und kompetent. für Demokratie – Beratungsnetzwerke gegen Rechtsextremismus Von 2007 bis.
Beteiligungs-kultur Vorstellung Bürgerbeteiligung / Ziel
Gemeinwesendiakonie als gemeinsame Strategie von Kirche und Diakonie im Stadtteil Martin Horstmann Sozialwissenschaftliches Institut der EKD (SI)
Ansatzpunkte der EU-Jugendstrategie
Mensch und Gesellschaft In Baden-Württemberg in allen Politikfeldern und Entscheidungen danach handeln, welche Auswirkungen sie auf die veränderte politische.
Generationen lernen gemeinsam: Nachhaltigkeit Ein Projekt zur Entwicklung von innovativen Ansätzen einer intergenerationellen Bildung für nachhaltige.
Stadt Remagen Wie geht es weiter? Erstellung eines Lokalen Aktionsplans (LAP)
Mehr Qualität - Mehr Quantität
Matthias Reuting Förderprogramm „Junge Menschen im öffentlichen Raum“ – Säule Februar 2015.
Identität und Medien. Die Rolle der neuen Medien für die Entwicklung des Selbstbildes Dr. Laura Sūna Universität Lettlands, Institut für Philosophie und.
KMV Piratenthemen in der Agenda 2020.
Elisabeth Steiner (Aktionsbüro Südwest) Rebecca Brohm (Jugendkirche Espirito)
Heutige Jugendliche Wie sind sie?.
Informationen zum Landespräventionsrat Der Landespräventionsrat berät als unabhängiges Gremium die Landesregierung in übergreifenden Fragen der Kriminalprävention.
Im Intihaus Friedrichstr Berlin Tel.: / 60 Fax.:
frauenberatungsstelle düsseldorf e.V.
PEQ – Projekt für Pflege, Engagement und Qualifizierung // Bestandsaufnahme.
1. Demokratiekonferenz in der VG Saarburg 29. Mai 2015.
Vielfalt ist unsere Stärke!
Kommunale Qualitätszirkel für (offene) Ganztagsschulen in Nordrhein- Westfalen Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Nordrhein-Westfalen Institut für soziale.
Städtenetzwerk Bad Liebenwerda, Falkenberg, Mühlberg, Uebigau- Wahrenbrück Workshop 1 Mühlberg
Keine Angst vor Demokratie Politische Bildung als Chance.
Euskirchen Netzwerk „Verkehrssichere Städte und Gemeinden im Rheinland“ - Ein Beitrag zum Klimaschutz Theo Jansen Verkehrsverbund Rhein-Sieg.
Zusammenhänge zwischen eingreifender, leistender und “ermöglichender” Verwaltung: Am Beispiel des Jugendamtes Lt Koch; OFR Gerdeman.
Dorothee Hildebrandt - AulBi z u g: Zivilcourage und Gewaltprävention August 2003 – Juni Teilnehmerinnen und Teilnehmer In Leipzig.
Die dynamische Stadt im Landkreis Traunstein
Ordnungspartnerschaft Ordnungspartnerschaft in Duisburg
 Präsentation transkript:

Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte Udo Behrendes 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar Deutsche Hochschule der Polizei Münster, 19.10.2006

Köln Einwohner 1.020.000 mit Migrationshintergrund 310.000 türkisch 65.000 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Themenbezogene Kriminalitätsphänomene Köln Themenbezogene Kriminalitätsphänomene Rauschgift-Straßenhandel dominiert von Migranten aus Afrika und ehemaligen GUS-Staaten Türsteherszene dominiert von Migranten aus Albanien und der Türkei  Taschentrickdiebstahl dominiert von Roma-Angehörigen (Flüchtlingsstatus) aus dem ehemaligen Jugoslawien Jugendgruppenkriminalität dominiert von Jugendlichen aus GUS- und türkischstämmigen Familien 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Themenbezogene Alltagskonflikte Köln Themenbezogene Alltagskonflikte Aggressive Grundhaltung männlicher Migranten(gruppen) bei polizeilichen Kontrollmaßnahmen  Kultur der Ehre  Kultur der Männlichkeit 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Thesen zur weiteren Professionalisierung der Polizeiarbeit in einer multikulturellen Gesellschaft Polizeiintern Aus- und Fortbildung Hintergründe und Bezugsgrößen zu den konkreten Konfliktbereichen vermitteln  Interkulturelle Trainings  „Revierspezifischer“ Ansatz Verstärkte Einstellung von Bewerbern mit Migrationshintergrund  Ziel: 30%-Quote 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Hintergründe für (Gewalt-)Kriminalität Jugendlicher mit Migrationshintergrund Gewalterfahrungen in der Familie  Ausgrenzungserfahrungen  soziale Segregation Chancenungleichheit in Schule und Berufsausbildung 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Bezugsgrößen für die Einordnung der Kriminalitätsbelastung von Migranten höhere Anzeigebereitschaft gegen Tatverdächtige mit Migrationshintergrund  ungleiche Sozialprofile (z.B. Alter, Geschlecht, Wohnregion) der Bevölkerungsgruppen mit und ohne Migrationshintergrund  Kriminalität illegal und „touristisch“ aufhältiger Ausländer darf nicht dem Migrantenteil der Wohnbevölkerung statistisch zugerechnet werden Fazit Bei einer differenzierten Gesamtbetrachtung weist der Bevölkerungsanteil mit Migrationshintergrund keine höhere Kriminalitätsbelastung auf als der Bevölkerungsanteil ohne Migrationshintergrund 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Thesen zur weiteren Professionalisierung der Polizeiarbeit in einer multikulturellen Gesellschaft Polizeiextern noch stärkere Vernetzung der Polizeiarbeit auf allen Ebenen kommunale und staatliche Behörden freie Träger der Sozialarbeit Kirchen, Religionsgemeinschaften Vereine, private Interessengruppen Konzentration auf sekundäre (situative) Kriminalprävention Zielgruppen orientiert Beispiel: Kölner Projekt Gewaltprävention an Schulen Sozialraum orientiert Beispiel: Bezirksteams in der Kölner Innenstadt 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Organigramm der PI Mitte in Köln 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Bezirksteambereiche 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Bezirksteams in der Kölner Innenstadt Ziel Friedliche Koexistenz aller Bevölkerungs- und Interessengruppen im öffentlichen Raum Selbstverständnis Bezirksteams als unparteiische Moderatoren zwischen den unterschiedlichen Interessen im öffentlichen Raum Angemessene Reaktionen auf Rechtsverstöße Konsequentes Einschreiten gegen alle Erscheinungsformen von Gewalt Identifikation mit dem eigenen Stadtviertel Kooperation mit anderen Behörden Beispiel: Citystreife Vernetzung mit sozialen Trägern Aktives Zugehen auf Jugendeinrichtungen (Schulen, Jugendtreffs) und bürgerschaftliche Gremien (Interessengemeinschaften, Bürgerinitiativen) 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Bezirksteams in der Kölner Innenstadt Aufgabenschwerpunkte Präsenz („zur richtigen Zeit am richtigen Ort“) Beseitigung von Unsauberkeit und Verwahrlosung (Stadt, Private) initiieren Bessere Beleuchtung, Strauchschnitt etc. initiieren informelle Sozialkontrolle stärken (Spielplatzpaten, Kioske, Taxifahrer etc.) zielgerichtete Maßnahmen (präventiv und repressiv) gegen Kriminalität und Verkehrsunfälle zielgerichtete Gefährderansprachen 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Kölner Projekt Gewaltprävention an Schulen „Vertrauenspolizist“ für jede Schule Vorstellung in Schulgremien Vorstellung in jeder Klasse häufige Präsenz auf Schulweg und Schulhof Einrichtung von Schülersprechstunden Schule als „Mikrokosmos“ für Strategien gegen (Gewalt-) Konflikte in der (multikulturellen) Gesellschaft 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Citystreife 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar, Deutsche Hochschule der Polizei, Münster, 19.10.2006 Udo Behrendes Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte

Polizeiliche Aufgaben in einer multikulturellen Gesellschaft Lagebild, Konflikte und Konzepte Udo Behrendes 4. Deutsch-Niederländisches Polizeiseminar Deutsche Hochschule der Polizei Münster, 19.10.2006