Themenatelier „Ganztagsschule der Vielfalt“

Präsentation zum Thema: "Themenatelier „Ganztagsschule der Vielfalt“"—  Präsentation transkript:

1 Themenatelier „Ganztagsschule der Vielfalt“
Möglichkeiten der Kooperation zwischen GTS und Migranten- und interkulturelle Organisationen Themenatelier „Ganztagsschule der Vielfalt“ Interkulturelle Kommunikation

2 Interkulturelle Kommunikation
Latifa Kühn Politikwissenschaftlerin M.A. Freie Dozentin und Beraterin für interkulturelle Kommunikation Herzlich Willkommen Berlin, 29./ Interkulturelle Kommunikation

3 Migrantische Selbstorganisation
Was sind MSO? „strukturierte Selbsthilfe“ -> umfasst lose und informelle Formen der Netzwerkbildung (Zusammenschluss, Verein oder Selbsthilfegruppe) = Oberbegriff für alle Formen und Ausgestaltungsvarianten der Selbsthilfe von Migranten Unterscheidung in folgende Zusammenschlüsse: herkunftshomogene oder Herkunftsheterogene Interkulturelle Kommunikation

4 Migrantische Selbstorganisation
MSO werden kontrovers diskutiert: „Verfestigung einer Paralellgesellschaft“ vs. „Vermittlerrolle“ und „Dienstleistungsfunktion“ „Aufgabe der Diskussion um Integration und Segregation“ --->besser: „Frage nach Potenzialen und Auswirkungen bürgerschaftlichen Engagements in Selbstorganisationenn, die als Pressure-Group zum Abbau sozialer, ökonomischer, sich ethnisch ausprägender Ungleichheit“ beitragen könnten (Jungk, Sabine / 2000). Interkulturelle Kommunikation

5 Migrantische Selbstorganisation
Neuere Forschung über MSO: Integrationsfunktionen in verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen <--> desintegratives Potential im Vordergrund Untersucht werden verschiedene Formen der Integration durch MSO untersucht: politisch-rechtliche Integration, Bildungs-, Arbeitsmarkt und andere soziale Integration (Wohnungsmarkt, Gesundheit oder Stadtteil) Interkulturelle Kommunikation

6 Migrantische Selbstorganisation
Neuere Studien erkennen Parallelen zwischen Organisationsmustern der einzelnen Einwanderergruppen und den Integrationsmustern V.a. Gruppen, die homogene und effektive Organisationen aufbauten und Interessen ihrer Gruppe vertreten und durchsetzen konnten -> erfolgreiche Integration in Aufnahmegesellschaft Interkulturelle Kommunikation

7 Migrantische Selbstorganisation
Andere, die sich weniger auf konkrete Probleme in der Einwanderungssituation Deutschland bezogen, zeigen heute Defizite in zentralen Integrationsbereichen auf Ausländische Selbsthilfevereine sind in den 1960er Jahren Reaktion auf Defizite dt. Wohlfahrsvereine und entwickelten sich hier weiter Interkulturelle Kommunikation

8 Migrantische Selbstorganisation
Ganztagsschule öffnet neue Wege: Partizipation eröffnet neue Wege: Bürgerschaftliches Engagement als Lernort und Weg zur sozialen Integratation! Interkulturelle Kommunikation

9 Interkulturelle Kommunikation
Diversity-Sicht der Organisation auf die Arbeitnehmer Robbins 1996 Interkulturelle Kommunikation

10 Vielen Dank für Ihr Interesse!
Weiterhin viel Erfolg wünscht Ihnen Latifa Kühn Berlin, Juni 2009 Interkulturelle Kommunikation