Computereinsatz an der GS Am Geitelplatz Elemente eines pädagogischen Konzepts
Inhalt Beschreibung der Rahmenbedingungen Unsere Visitenkarte im WWW Zur pädagogischen Konzeption des Computereinsatzes Beispiele aus der Unterrichtspraxis Versuch einer Zwischenbilanz Forderungen
Visitenkarte im Internet Die Homepage der Geitelschule www.forum-wf.de/Geitelschule Informationen zur Schule Pädagogisches Konzept Aktuelles Elternratgeber Termine Software für Kinder Schülerzeitung Links für Kids
Sponsoring und Public-Private-Partnership Elternverein und Elternhilfe Förderung durch Schulen ans Netz e.V. Sponsoring durch EDV-Unternehmen Pilotschule der Multimedia-Initiative-Niedersachsen Microsoft Partnerschule Homepage der Schule als Werbeträger
Die drei Säulen Förderaspekt Die drei K`s Infothek Schülergruppen mit Lernsoft-ware gezielt fördern und fordern Die drei K`s Kreativität, Kommunikation, Kooperation Infothek Zugriff auf elektronische Lexika u. Internet
Fördern und Fordern mit Multimedia Einsatz von Lern-programmen im Rahmen der inneren Differenzierung und im Förderunterricht Schülerzeitung
Gestaltung und Kommunikation Hypertext-Dokumente verfassen Erstellen von Präsentationen Per E-Mail kommunizieren
Infothek CD-ROM - Server mit elektronischen Lexika und Multimedia – Anwendungen (Encarta, Meyers Kinderlexikon, etc.) Suchen und recherchieren im Internet
Versuch einer Zwischenbilanz (nach drei Jahren) Erreichbare Ziele setzen (5-Jahres-Pläne) Schulinterne LFK E-Mail Partnerschaften (MMI-Schulen, Chicago) Comenius 1 Partnerschulen in Wales, Frankreich, Italien Positives Feedback der Eltern und der Lehrkräfte
Forderungen Ohne kontinuierliche Fortbildung der Kollegien macht die Ausstattung von Schulen mit Computern wenig Sinn. Dafür müssen Anreize geschaffen werden. Netzwerkadministration ist nicht zum Nulltarif zu haben. Entweder die Kollegen werden entlastet oder die Leistungen müssen eingekauft werden.