Elternabend Donnerstag, 21.11.2013 Fit für den Schulstart Elternabend Donnerstag, 21.11.2013 21. Februar

Vom Kindergarten in die Schule Tag der offenen Tür Kindergartenkinder besuchen die Schule Schuleingangsphase Anknüpfen an bisherige Lernerfahrungen Formen des Spielens und Lernens

Was können Eltern tun? Positive Einstellung gegenüber Schule und Lernen Vertrauen in das eigenen Kind und die Schule Auf den Schulalltag vorbereiten Selbstständiges An- und Ausziehen Kleine Aufgaben im Haushalt übernehmen Den Schulweg kennenlernen und gehen Den Arbeitsplatz vorbereiten Erledigen -> Abstand zum Bild

Die kindliche Entwicklung Visuelle und auditive Wahrnehmung Motorik Sprechen und Sprache Konzentration und Merkfähigkeit Räumliche und zeitliche Orientierung Logisches Denken Mengen- und Zahlensinn Emotionale und soziale Kompetenz

Visuelle Wahrnehmung Fähigkeiten Auge-Hand-Koordination Figur-Grund-Wahrnehmung Räumliche Beziehungen Bücher ansch, Wimmelb

Auditive Wahrnehmung Fähigkeiten Aufmerksamkeit Geräusche heraushören Richtungen bestimmen Laute erkennen, Höhe, Länge und Laustärke eines Tons erkennen Gliederung Merkfähigkeit

Motorik Fähigkeiten Stiegen steigen An- und Ausziehen (Knöpfe, Reißverschlüsse) Bauen mit Bausteinen Stift richtig halten Ausschneiden

Sprechen Fähigkeiten Kontakt aufnehmen Sich an Gesprächen beteiligen Über sich selbst und über Gefühle sprechen Regeln einhalten Wünsche äußern Beim Spiel verlieren können Konflikte lösen

Bewusstsein für Sprache und Schrift Fähigkeiten Reimen Laute erkennen Silben klatschen Schrift erkennen Wortschatz

Konzentration & Merkfähigkeit Fähigkeiten Konzentrationsfähigkeit Selbstmotivation Frustrationstoleranz Anweisungen merken Regeln und Konsequenzen Kaum fernsehen

Räumliche & zeitliche Orientierung Fähigkeiten Richtungen links – rechts Über – unter Vor – nach Heute – gestern – morgen vor – nach -> vorwärts – rückwärts Laby“, …….

Logisches Denken Fähigkeiten Zusammenhänge erkennen Handlungen planen Muster fortsetzen Wenn-Dann-Beziehungen herstellen

Mengen- und Zahlensinn Fähigkeiten Zählen bis 10 Würfelbilder erkennen Mehr oder weniger Gleichbleibende Mengen erkennen Mehr oder weniger, (Beistrich?)

Emotionale & soziale Kompetenz Fähigkeiten Umgang mit Emotionen Eingliederung in die Gruppe Regelbewusstsein Umgang mit Konflikten Einfühlungsvermögen, Rücksichtnahme Warten können Abstand nach 1. Absatz?

Wir freuen uns auf ein schönes Schuljahr im Herbst 2013! Danke für Ihr Kommen! Wir freuen uns auf ein schönes Schuljahr im Herbst 2013!