Latein an der Bettinaschule

Multimedia in der Grundschule Unterböhringen
Notebook-Klassen Eine Einführung Digitale Medien in der Bildung.
SCHOLA-21 Die virtuelle Lernumgebung Im Projekt lernen Sonja Cradock
SCHOLA-21 Die virtuelle Lernumgebung Im Projekt lernen Melanie Siegl
Digitale Medien – Werkzeuge im Sprachunterricht Freitag 13. Januar 2012.
Projekt Bildungsplan Oberschule
Doppelstunden Pro und Contra.
Doppelstunden Pro und Contra
Integration von PC und Internet zu einer literarischen Einheit
Personal- und Organisationsamt Zwischenergebnis der Arbeitsgruppe Bestandsaufnahme März 2004 Konzern Stadt.
Chancen und Möglichkeiten einer teilgebundenen Ganztagschule
Unterrichtsinhalte im Internet präsentieren
1 Lernen mit Notebooks. 2 Pädagogische Konzeption.
© Pädagogisches Institut Einführung: Medienwirklichkeit von Jugendlichen Plakataktion - Du und das Internet Testen und bewerten von Unterrichtseinheiten.
Inverted Classroom Model (ICM)
Didaktische und methodische Fragen vor dem Einsatz von Rechnern im Fremdsprachenunterricht Kann ich das gleiche Ziel ebenso gut und rasch mit traditionellen.
Planung eines offenen Unterrichts: Projektlernen
Latein als 2. Fremdsprache
ICT und Medienpädagogik Leistungsnachweis
Projektwoche ICT Was muss beachtet werden?. Projekte Leistbares Projekt (Qualität vor Quantität) Leistbares Projekt (Qualität vor Quantität) Eigene Kompetenzen.
Kommunikative Elemente im Internet Eine Chance für den Fremdsprachenunterricht WEBLOGS.
Unterrichtsverfahren – Methodische Grundlagen des Chemieunterrichts
Unser Klassenzimmer Stunde 8,9 Klasse 4.
Wikis als Lernplattformen im Unterricht? 5. eLearning Didaktik Fachtagung – , Wien Mag. Petra Mayrhofer, Bakk.
Aufklärung ( ) „Freiheit statt Absolutismus, Gleichheit statt Ständeordnung, Erfahrung, wissenschaftliche Erkenntnis statt Vorurteil und Aberglauben,
Bloggen in der Schule Studentin: Jasmin Elgass
Internet im DaF Unterricht Präsenzphase Belgrad, Seminarleitung: Sonja Uro š evi ć und Tünde Kadar Internet im DaF-Unterricht.
Wiki – Einführung? Helmut Leitner HLS WIKISERVICE, Graz.
Bloggen in der Schule.
Integration und besondere Massnahmen
Einsatz von Web 2.0 im Unterricht
VORTEILE NACHTEILE.
Computer an der Oberstufe Computer allein können den Unterricht nicht verändern. Voraussetzungen für den Einsatz des Computers sind: - die pädagogische.
Individualisiertes Unterrichten mit Weblogs
1 Lernen mit Notebooks. 2 Pädagogische Konzeption.
ELearning im Schulalltag. Inhalt Pädagogische Ziele Beitrag von eLearning – Blended Lerning Evaluationsergebnisse IT-Kenntnisse 4./8.Klasse Was ist eLSA.
1 Rudolf-Rempel-Berufskolleg Lernen mit Notebooks.
ICT in der Primarschule
Wiki – Einführung Veröffentlichung und Zusammarbeit im Internet
1 1.4 – Online in Kontakt bleiben Chatten, bloggen und Communities.
1. Project Meeting, 7- 8 September CALIBRATE Validation: Lehrer und Programmierer mitentwickeln den ersten europäischen.
Was sind Weblogs? Web-log: Web  Internet log  Logbuch den Herausgeber des Internettagebuchs (Blogs) bezeichnet man als Blogger Blogsphäre bezeichnet.
Rückgabe Schulaufgabe
CompuTreff: „Blog“ und „Skype“ Wichtig! Schauen Sie sich die Kassensturz- Sendung vom 11. November 2008 an. Thema Informations-Sammler „Google“
Lerntagebuch.ch Kollaboratives Lernen mit Weblogs 1.
CompuTreff: Wallisellen „Blog“ Matthias Höchli.
Deutsch,Mathe,Geschichte, Literatur – ohne diese F----- stellen wir keine Schule vor. Fächer.
Web-Quests.
«e²change» 2012 Beispiel 1: Ein Courselet integriert in den Unterricht Thema: Gefahren im Internet Stufe: Stufe 5. – 9. Klasse Fach: Lebenskunde, Medienerziehung...
Bloggen in der Schule Eine Präsentation über verschiedene Aspekte zum Thema „Bloggen in der Schule“
Evaluation, Dokumentation Unterrichten mit Medien/ICT
Wir wollten das Problem studieren. Warum studieren die Menschen in 21. Jahrhundert die Fremdsprache?
Nicht für die Schule, für das Leben lernen wir!
Unterrichtsreihe für das Fach Deutsch für den 9. Jahrgang:
LATEIN ALS 3. FREMDSPRACHE AM GW. Das solltest du mitbringen: die Lust auf eine neue Sprache! die Freude an Sprachen generell (Deutsch, Englisch und Französisch)!
Englischunterricht mit dem Lehrmittel «New World».
Förderkonzept Fachspezifische Förderung in Deutsch, Mathematik und Englisch während der Erprobungsstufe.
Wir begrüßen Sie zur Informationsveranstaltung über das
Schule Uetendorf Elternabend der Klassen 5./6.a, 5./6.b, 5./6.c, 5./6.d, 5./6.e und 5./6.f Donnerstag,
2. Fremdsprache Wahl der. FRANZÖSISCH - keine Frage! Warum sollte man Französisch lernen? Französisch ist eine moderne und lebendige Sprache Französisch.
Informationsabend 2. Fremdsprache
Individuell Differenziert Richtig Schreiben mit Blogs
Individuell Differenziert Richtig Schreiben mit Blogs
Tina und ihre Community
Schreibst du noch oder bloggst du schon
individualsieren - implementieren
individualsieren - implementieren
Schreibst du noch oder bloggst du schon?