Studienberatung für Modul 3 (PO 2011) durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) und Grundschullehramt mit Deutsch als Kompetenzbereich (ohne Vertiefungsfach) Wintersemester 2013/2014

Worum geht es? Studium im Fach Deutsch im Modul 3 0. Wer studiert das Modul 3 im Fach Deutsch? 1.Wer legt die Modulabschlussprüfung (MoP) im Fach Deutsch ab? 2.Welche Prüfungsleistung wird bei der MoP erwartet? 3.Organisatorisches zur MoP 4.Welche Seminare sollte ich bei meinem Studiengang wann belegen? In welchen Seminaren ist eine MoP in meinem Studiengang möglich? Grundsatzfragen, Übersicht

0. Wer studiert das Modul 3 im Fach Deutsch? Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach ( MoP =24 LP) Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach (9 + 2 MoP =11 LP) Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach ( LP MoP = 9 LP) Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich ( LP MoP = 13 LP) Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) und Grundschullehramt mit Deutsch als Kompetenzbereich ( LP MoP =13 LP) Grundsatzfragen

1. Wer macht die Modulprüfung (MoP, 2 LP) im Fach Deutsch nach Abschluss von Modul 3? Alle! Das heißt: Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) und Grundschullehramt mit Deutsch als nicht vertieftem Kompetenzbereich Grundsatzfragen

2. Welche Prüfungsleistung wird bei der MoP erwartet? Eine schriftliche Prüfungsleistung in Form einer veranstaltungsgebundenen Seminararbeit Die Prüfung ist benotet und fließt anteilig in die Endnote mit ein. Höhe des Anteils je nach Studiengang: Siehe Modulhandbuch Der Prüfung sind 2 LP zugeordnet. Grundsatzfragen

Was ist bei der Wahl des MoP-Seminars zu beachten? Überkreuzregelung: Wurde die schriftliche benotete Ausarbeitung in Modul 2 mit einem Schwerpunkt im Bereich Sprache gewählt, so muss in Modul 3 für die benotete Ausarbeitung der Bereich Literatur gewählt werden und umgekehrt. Das gilt für WHRS Hauptfach Deutsch WHRS mit Nebenfach Deutsch Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) Grundsatzfragen

3. Organisatorisches zur MoP Die MoP ist eine Modulabschlussarbeit. Mit der bestandenen Prüfung wird indirekt auch bescheinigt, dass die Studienleistungen des gesamten Moduls im Fach erbracht sind. –Daher ist zur Anmeldung der MoP eine bestimmte Anzahl an Feedbacks zu Seminaren des Moduls beim jeweiligen Prüfenden vorzulegen. Vorlage des Studienbuchs bei Prüfungsberatung und Prüfungsanmeldung

Erwartete Anzahl an Feedbacks bei Prüfungsanmeldung Studiengang (mit Anzahl der zu besuchenden Seminare in Modul 3 bzw. der zu erbringenden LP) Notwendige Zahl an Feedbacks WHRS mit Deutsch als Hauptfach 7 Seminare (6 + Seminar mit MoP) 22 LP + 2 LP MoP (MoP-Seminar) WHRS mit Deutsch als Nebenfach 3 Seminare (2 + Seminar mit MoP) 9 LP + 2 LP MoP (MoP-Seminar) GS mit Deutsch als Vertiefungsfach oder KB 4 Seminare (3 + Seminar mit MoP) 11 LP + 2 LP MoP (MoP-Seminar) Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach 2 Seminare (1 + Seminar mit MoP) 7 LP + 2 LP MoP (MoP-Seminar) Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich 4 Seminare (3 + Seminar mit MoP) 11 LP + 2 LP MoP (MoP- Seminar)

Feedbackregelung Bei Anmeldung/Prüfungsberatung wird die festgelegte Anzahl an Feedbacks erwartet. Ein Nachreichen fehlender Feedbacks ist nicht möglich. Eine Ausnahme bildet das Feedback zum MoP- Seminar, das erst im Prüfungssemester belegt wird.

Ab wann kann ich die MoP ablegen? Die MoP kann frühestens im zweiten Semester des 3. Moduls abgelegt werden. Im ersten und/oder zweiten Semester des 3. Moduls sammeln Sie die nötigen Feedbacks.

Anmeldung zur MoP Die Anmeldung zur MoP-3 kann erst im Prüfungssemester erfolgen. Anmeldung bei den DozentInnen, die die MoP-3 abnehmen. Die Anmeldung erfolgt in den ersten 2-3 Wochen der Vorlesungszeit. Der genaue Zeitraum wird zu Beginn der jeweiligen Vorlesungszeit bekannt gegeben.

Zeiträume Bearbeitungszeitraum: WiSe: bis ca. 3./4. Märzwoche SoSe: ca. 2. Septemberwoche Notenbekanntgabe: Bei Abgabe im WiSe: ca. 3. Maiwoche Bei Abgabe im SoSe: ca. 1./2. Novemberwoche Wichtig! Bei Nichtbestehen der MoP wird geprüft, ob eine Überarbeitung der Prüfungsleistung sinnvoll ist. Wenn dies nicht der Fall ist, erhalten Sie die Möglichkeit, trotz der schon begonnenen Vorlesungszeit an einer MoP 3- relevanten Veranstaltung teilzunehmen, um den zweiten Prüfungsversuch unmittelbar im Folgesemester unternehmen zu können.

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang belegen? –Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach –Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach –Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach –Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich –Grundschullehramt mit Deutsch als Fach und Grundschullehramt mit Deutsch als nicht vertieftem Kompetenzbereich Grundsatzfragen

Bitte durchgehend beachten: Die Seminare tragen eigene Titel! Im folgenden werden lediglich die Rahmenthemen angegeben. Anhand der genannten Kennziffer (zum Beispiel W-Deu 3.02) können Sie im Vorlesungsverzeichnis erkennen, welche konkreten Seminare unter das jeweilige Rahmenthema fallen. Unter diesen wählen Sie eines aus. Beispiel: Name des Rahmenthemas: Lesen, Lesesozialisation, literarisches Lernen Titel des konkreten Seminars, das – neben anderen – unter dieses Rahmenthema fällt: Literarisches Lernen mit leseabgewandten SchülerInnen (Wigbers) Grundsatzfragen

Was bedeutet Wahlpflichtbereich? Wahlpflichtbereich bedeutet, dass Sie innerhalb (!) der angegebenen Rahmenthemen jeweils ein konkretes Seminar auswählen dürfen. Sie müssen aber alle Rahmenthemen belegen, es ist also nicht möglich, zum Beispiel in einem Rahmenthema zwei Seminare auszuwählen und in einem anderen dafür keins. Ausnahme: Wenn im Modulhandbuch explizit angegebenen ist, dass Sie zum Beispiel aus drei möglichen Rahmenthemen zwei auswählen sollen, dann gilt natürlich dies. Eine solche Regelung findet sich bei -WHR mit Deutsch als Nebenfach -Grundschule mit Deutsch als Fach und -Grundschule mit Deutsch als Kompetenzbereich Grundsatzfragen

Studienberatung für Modul 3 (PO 2011) durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach Modul 3 = 24 LP Wintersemester 2013/2014

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (RL D-HF) belegen? 4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert? 4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP absolvieren? 4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (24 LP)

4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert (24 LP)? Veranstaltung z. Rahmenthema Umgang mit sprachlichen Strukturen ( 3 LP) Seminar W-Deu 3.02 Veranstaltung z. Rahmenthema Lesen, Lesesozialisation, literarisches Lernen (3 LP) Seminar W-Deu 3.03 Veranstaltung z. Rahmenthema Literatur im kulturellen Kontext (3 LP) Seminar oder Vorlesung W-Deu 3.04 Wahlpflicht- bereich (WPB) 22 LP Veranstaltungen tragen eigene Titel Veranstaltung z. Rahmenthema Orthographie und Rechtschreiblernen ( 3 LP) Seminar W-Deu 3.01 Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Bereich Literatur) Übung oder Colloquium (4 LP) W-Deu 3.05 Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (24 LP) Veranstaltung z. Rahmenthema Grammatik und Spracherwerb (3 LP) Seminar W-Deu 3.06 Veranstaltung z. Rahmenthema Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche (3 LP) Seminar W-Deu 3.07

4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP absolvieren? Veranstaltung z. Rahmenthema Umgang mit sprachlichen Strukturen ( 3 LP) Seminar W-Deu 3.02 Veranstaltung z. Rahmenthema Lesen, Lesesozialisation, literarisches Lernen (3 LP) Seminar W-Deu 3.03 Veranstaltung z. Rahmenthema Literatur im kulturellen Kontext (3 LP) Seminar oder Vorlesung W-Deu 3.04 Wahlpflicht- bereich (WPB) 22 LP Veranstaltung z. Rahmenthema Orthographie und Rechtschreiblernen (3 LP) Seminar W-Deu 3.01 Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Literatur) Übung oder Colloquium (4 LP) W-Deu 3.05 Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (24 LP) Veranstaltung z. Rahmenthema Grammatik und Spracherwerb (3 LP) Seminar W-Deu 3.06 Veranstaltung z. Rahmenthema Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche (3 LP) Seminar W-Deu 3.07 Überkreuzregelung!

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Empfehlung 1 Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1. Semester des dritten Moduls -Orthographie und Rechtschreiblernen (sinnvoll am Anfang des Moduls, da keine MoP möglich) weitere Veranstaltungen 2. Semester des dritten Moduls Veranstaltungen 3. Semester des dritten Moduls 3 MoP -Begleitetes Selbststudium (eher am Ende des Moduls sinnvoll) -MoP-Seminar Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (24 LP)

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Empfehlung 2 Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1. Semester des dritten Moduls -Orthographie und Rechtschreiblernen (sinnvoll am Anfang des Moduls, da keine MoP möglich) - 3 weitere Veranstaltungen 2. Semester des dritten Moduls MoP -Begleitetes Selbststudium (eher am Ende des Moduls sinnvoll) -1 weitere Veranstaltung -MoP-Seminar 3. Semester des dritten Moduls 3 Frei geworden – Zeit kann genutzt werden für andere Fächer/Prüfungen Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (24 LP)

Studienberatung für Modul 3 (PO 2011) durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach Modul 3 = 11 LP Wintersemester 2013/2014

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (WHRS D-NF) belegen? 4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert? 4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP absolvieren? 4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach (11 LP)

4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert (11 LP)? Veranstaltung z. Rahmenthema Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen (3 LP), Seminar W - Deu 3.03 Wahlpflicht- bereich (WPB) 6 LP Sie wählen aus den genannten 3 Rahmenthemen zwei aus. Kerncurri- culum 3 LP Veranstaltung zum Rahmenthema Umgang mit sprachlichen Strukturen (3 LP), Seminar W-Deu 3.02 Veranstaltung z. Rahmenthema Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche (3 LP), Seminar W - Deu 3.07 Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach (11 LP) Veranstaltung zum Rahmenthema Grammatik und Spracherwerb (3 LP) Seminar, W-Deu 3.06 Veranstaltungen tragen eigene Titel

4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP als Seminararbeit absolvieren? Veranstaltung z. Rahmenthema Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen (3 LP), Seminar W - Deu 3.03 Wahlpflicht- bereich (WPB) 6 LP Sie wählen aus den genannten 3 Rahmenthemen zwei aus. Überkreuzregelung! Kerncurri- culum 3 LP Veranstaltung zum Rahmenthema Umgang mit sprachlichen Strukturen (3 LP), Seminar W-Deu 3.02 Veranstaltung z. Rahmenthema Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche (3 LP), Seminar W - Deu 3.07 Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach (11 LP) Veranstaltung zum Rahmenthema Grammatik und Spracherwerb (3 LP) Seminar, W-Deu 3.06

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Empfehlung 1 Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach 1. Semester des dritten Moduls 1 Veranstaltung 2. Semester des dritten Moduls 1 Veranstaltung 3. Semester des dritten Moduls MOP MoP-Seminar Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach (11 LP)

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Empfehlung 2 Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach 1. Semester des dritten Moduls 1 Veranstaltung 2. Semester des dritten Moduls MoP MoP-Seminar 1 weitere Veranstaltung 3. Semester des dritten Moduls Frei geworden – Zeit kann genutzt werden für andere Fächer/Prüfungen Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach (11 LP)

Studienberatung für Modul 3 (PO 2011) durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach Modul 3 = 9 LP Wintersemester 2013/2014

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (Sopäd D Fach) belegen? 4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert? 4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP absolvieren? 4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach (9 LP)

4.1 Welche Bereiche/Seminare werden in Modul 3 studiert (9 LP)? Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Literatur) (4 LP) Übung oder Colloquium W-Deu 3.05 Wahlpflicht- bereich (WPB) 7 LP + 2 LP MoP = 9 LP Veranstaltungen tragen eigene Titel Veranstaltung zum Rahmenthema Umgang mit sprachlichen Strukturen (3 LP) Seminar, W-Deu 3.02 Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach (9 LP) Im Wahlpflichtbereich 3.05 sollten die Studierenden besonders auch fachdidaktische Fragestellungen wählen, die sonder- und inklusionspädagogische Aspekte beinhalten.

4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP absolvieren? Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Literatur) (4 LP) Übung oder Colloquium W-Deu 3.05 Wahlpflicht- bereich (WPB) 7 LP + 2 LP MoP = 9 LP Veranstaltung zum Rahmenthema Umgang mit sprachlichen Strukturen (3 LP) Seminar, W-Deu 3.02 Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach (9 LP) Überkreuzregelung!

Wichtig: Alle Studierenden der Sonderpädagogik, die Deutsch als Fach gewählt haben, müssen zusätzlich auch den Kompetenzbereich Deutsch studieren und in beiden Bereichen (als Fach und als Kompetenzbereich) jeweils eine eigene MoP, also insgesamt zwei Prüfungen ablegen. Empfehlung zur Studiengestaltung im Modul 3 insgesamt erfolgt daher erst nach den nun folgenden Folien zu Deutsch als Kompetenzbereich. Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach (9 LP)

Studienberatung für Modul 3 (PO 2011) durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik für Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich Modul 3 = 13 LP Wintersemester 2013/2014

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (Sopäd Komp.) belegen? 4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert? 4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP absolvieren? 4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (13 LP) Lehramt Sonderpädagogik, Kompetenzbereich

4.1 Welche Seminare werden in Modul 2 studiert (13 LP)? Veranstaltung z. Rahmenthema Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen(3 LP), Seminar G-KBDe 3.04 Wahlpflicht- bereich (WPB) 9 LP Kerncurri- culum 2 LP Veranstaltung zum Rahmenthema Orthographie und Rechtschreiblernen (3 LP), Seminar G-KBDe 3.03 Veranstaltung z. Rahmenthema Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche (3 LP), Seminar G-KBDe 3.05 Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (13 LP) Veranstaltung zum Rahmenthema Grammatik und Spracherwerb (2 LP ) Seminar, G-KBDe 3.02 Veranstaltungen tragen eigene Titel

4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP absolvieren? Veranstaltung z. Rahmenthema Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen(3 LP), Seminar G-KBDe 3.04 Wahlpflicht- bereich (WPB) 9 LP Kerncurri- culum 2 LP Veranstaltung zum Rahmenthema Orthographie und Rechtschreiblernen (3 LP), Seminar G-KBDe 3.03 Veranstaltung z. Rahmenthema Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche (3 LP), Seminar G-KBDe 3.05 Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (13 LP) Veranstaltung zum Rahmenthema Grammatik und Spracherwerb (2 LP) Seminar, G-KBDe 3.02

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3, bei Deutsch nur als Kompetenzbereich? Empfehlung 1 1. Semester des dritten Moduls 1 Veranstaltung 2. Semester des dritten Moduls 1 Veranstaltung 3. Semester des dritten Moduls 1 Veranstaltung 4. Semester des dritten Moduls MoP MoP-Seminar Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (13 LP) Lehramt Sonderpädagogik, Kompetenzbereich

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3 bei Deutsch nur als Kompetenzbereich ? Empfehlung 2 1. Semester des dritten Moduls 2 Veranstaltungen 2. Semester des dritten Moduls 1 Veranstaltung 3. Semester des dritten Moduls MoP MoP-Seminar 4. Semester des dritten Moduls Frei geworden – Zeit kann genutzt werden für andere Fächer/Prüfungen Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (13 LP) Lehramt Sonderpädagogik, Kompetenzbereich

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3 bei Deutsch als Fach und als Kompetenzbereich ? Empfehlung 1 1. Semester des dritten Moduls 1 Veranstaltung (Fach) 1 Veranstaltung (Kompetenzbereich) 2. Semester des dritten Moduls 2 Veranstaltungen (Kompetenzbereich) 3. Semester des dritten Moduls MoP (Fach) MoP-Seminar (Fach) 4. Semester des dritten Moduls MoP (Komp.-B.) MoP-Seminar (Kompetenzbereich) Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (13 LP) Lehramt Sonderpädagogik, Kompetenzbereich

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3 bei Deutsch als Fach und Kompetenzbereich ? Empfehlung 2 1. Semester des dritten Moduls 2 Veranstaltungen (Kompetenzbereich) 1 Veranstaltung (Fach) 2. Semester des dritten Moduls MoP (Fach) MoP-Seminar (Fach) 1 weitere Veranstaltung (Kompetenzbereich) 3. Semester des dritten Moduls MoP (Komp.-B.) MoP-Seminar (Kompetenzbereich) 4. Semester des dritten Moduls Frei geworden – Zeit kann genutzt werden für andere Fächer/Prüfungen Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (13 LP) Lehramt Sonderpädagogik, Kompetenzbereich

Studienberatung für Modul 3 (PO 2011) durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik für das Grundschullehramt mit Deutsch als nicht vertieftem Kompetenzbereich und für das Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) Wintersemester 2013/2014

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (Grundschule) belegen? 4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert? 4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP absolvieren? 4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Lehramt Grundschule (13 LP) Lehramt Grundschule

4.1 Welche Bereiche/Seminare werden in Modul 3 studiert (13 LP)? Veranstaltung zum Rahmenthema Orthographie und Rechtschreiblernen (3 LP), Seminar G-KBDe 3.03 Wahlpflicht- bereich (WPB) 9 LP Wählen Sie 3 von 4 Bereichen aus. Kerncurri- culum 2 LP Veranstaltung zum Rahmenthema Umgang mit sprachlichen Strukturen (3 LP), Seminar G-KBDe 3.01 Veranstaltung z. Rahmenthema Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen(3 LP), Seminar G-KBDe 3.04 Lehramt Grundschule (13 LP) Veranstaltung zum Rahmenthema Grammatik und Spracherwerb (2 LP) Seminar, G-KBDe 3.02 Veranstaltungen tragen eigene Titel. Veranstaltung z. Rahmenthema Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche (3 LP), Seminar W - Deu 3.05

4.2 In welchen Bereichen/Seminaren kann ich die MoP absolvieren? Veranstaltung zum Rahmenthema Orthographie und Rechtschreiblernen (3 LP), Seminar G-KBDe 3.03 Wahlpflicht- bereich (WPB) 9 LP Wählen Sie 3 von 4 Bereichen aus. Kerncurri- culum 2 LP Veranstaltung zum Rahmenthema Umgang mit sprachlichen Strukturen (3 LP), Seminar G-KBDe 3.01 Veranstaltung z. Rahmenthema Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen(3 LP), Seminar G-KBDe 3.04 Lehramt Grundschule (13 LP) Veranstaltung zum Rahmenthema Grammatik und Spracherwerb (2 LP) Seminar, G-KBDe 3.02 Überkreuzregelung für Studierende, die D als Vertiefungsfach gewählt haben! Veranstaltung z. Rahmenthema Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche (3 LP), Seminar W - Deu 3.05

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Empfehlung 1 1. Semester des dritten Moduls 1-2 Veranstaltungen 2. Semester des dritten Moduls 1-2 Veranstaltungen 3. Semester des dritten Moduls MoP MoP-Seminar Lehramt Grundschule (13 LP) Lehramt Grundschule

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Empfehlung 2 1. Semester des dritten Moduls 2 Veranstaltungen 2. Semester des dritten Moduls MoP MoP-Seminar 1 weitere Veranstaltung 3. Semester des dritten Moduls Frei geworden – Zeit kann genutzt werden für andere Fächer/Prüfungen Lehramt Grundschule (13 LP) Lehramt Grundschule

Diese Power-Point-Folien finden sich in Kürze in Stud/IP in der Veranstaltung Beratung zu Modul 3 PO 2011 Dozentin: Wigbers