Bachelor/Master. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ziele Vereinheitlichung des EU Bildungswesens Vereinheitlichung des EU Bildungswesens Vergleichbarkeit der.

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1 Bachelor/Master

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3 Ziele Vereinheitlichung des EU Bildungswesens Vereinheitlichung des EU Bildungswesens Vergleichbarkeit der Studienabschlüsse Vergleichbarkeit der Studienabschlüsse Transparenz und Verbindlichkeit der Leistungsstandards Transparenz und Verbindlichkeit der Leistungsstandards Mobilität Mobilität Neustrukturierung

4 Polyvalent und praxisorientiert Polyvalent und praxisorientiert

5 Neues Grundmodell Modularisierung Modularisierung Kreditpunkte (insgesamt 180) Kreditpunkte (insgesamt 180) Workload (25-30 Arbeitsstunden pro 1KP) Workload (25-30 Arbeitsstunden pro 1KP) Standards Standards Abschluss Abschluss Leistungsnachweise Leistungsnachweise Wissenschaftliche Arbeit Wissenschaftliche Arbeit

6 Studienziele Berufsbefähigung (Bachelor) Berufsbefähigung (Bachelor) Aufbauender Studiengang (Master) Aufbauender Studiengang (Master) Lehrermaster (M.Ed.) Lehrermaster (M.Ed.) Fachmaster (M.A.) Fachmaster (M.A.)

7 Studieninhalte sind gegliedert in: Basiscurriculum Basiscurriculum Aufbaucurriculum Aufbaucurriculum Abschlusscurriculum Abschlusscurriculum Ausgerichtet nach Standards Ausgerichtet nach Standards

8 Studienpläne/ Verlauf Englisch als 30 Punkte Fach Englisch als 30 Punkte Fach

9 Englisch als 60 Punkte Fach Englisch als 60 Punkte Fach

10 Basismodule Anglistik Relevant für: Englisch als 30 KP Fach und Englisch als 60 KP Fach ModulbezeichnungArt und Menge der Lehrveranstaltungen Kredit - punkte (KP) Art und Anzahl der Modulprüfungen BM 1 Introduction to Literature (Teil 1 und 2) 1 VL 1 UE (jeweils mit Tutorien) 61 Prüfungsleistung: 1 Portfolio BM 2 Introduction to American/ British Studies (Teil 1 und 2) 1 VL 1 UE (jeweils mit Tutorien) 61 Prüfungsleistung: 1 Portfolio BM 3 Introduction to Linguistics (Teil 1 und 2) 1 VL 1 UE (jeweils mit Tutorien) 61 Prüfungsleistung: 1 Portfolio BM 4 Einführung in die englische Fachdidaktik (Teil 1 und 2) 1 VL 1 UE (jeweils mit Tutorien) 61 Prüfungsleistung: 1 Portfolio BM 5 Introduction to Language Practice 2 UE64 diagnostic tests and 1 counselling session, ferner 1 Klausur und 1 mündliche Prüfung* Gesamt30

11 Aufbaumodule Anglistik Relevant für: Englisch als 60 KP Fach ModulbezeichnungModul- typ Art und Menge der Lehrver- anstaltungen Kredit- punkte Art und Anzahl der Modulprüfungen AM 1 Literature and Social Change Wahl- pflicht 2 SE 1 UE 15Zwei der folgenden Leistungen: 1 Hausarbeit, 1 Referat mit schriftlicher Ausarbeitung, 1 Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung, 1 Portfolio, 1 Poster-Session mit schriftlicher Ausarbeitung, 1 Poster-Session mit Portfolio, ferner in der Übung 1 schriftlicher oder 1 mündlicher language test AM 2 Language, Acquisition, Learning and Teaching Wahl- pflicht 2 SE 1 UE 15Zwei der folgenden Leistungen: 1 Hausarbeit, 1 Referat mit schriftlicher Ausarbeitung, 1 Prä­sen­tation mit schriftlicher Ausarbeitung, 1 Portfolio, 1 Poster-Session mit schriftlicher Ausarbeitung, 1 Poster-Session mit Portfolio, ferner in der Übung 1 schriftlicher oder 1 mündlicher language test Gesamt30

12 Beispiel für ein Aufbaumodul ModulbezeichnungModultypKreditpunkte Art und Menge der Lehrveranstaltungen Language, Acquisition, Learning and Teaching Pflicht 15 2 Seminare 1 Übung

13 Beispiel für ein Aufbaumodul Inhalte Kompetenzentwicklung, Linguistische Beschreibung des Englischen, Spracherwerbstheorien, Psycholinguistische Erklärungsansätze; Erwerbsorientierung im EU, Sprachlehrmethoden

14 Beispiel für ein Aufbaumodul Standards Fähigkeit, a) Bereiche der engl. Sprache theorieorientiert darzustellen b) Spracherwerbs- und Sprachlerntheorien problemorientiert darzustellen c) Theoriewissen auf zentrale Fragen der Unterrichtsplanung zu beziehen

15 Modell für das Kernfach Anglistik Sem.Pflichtbereich Wahlpflicht- bereich Wahlbereich 1-2 Basiscurriculum (30KP) 5 Module: 1 LiWi, 1Am/Brit Studies, 1SpraWi, 1 Fachdidaktik (je 1VL+1Ü) 1 Sprachpraxis (2Ü)

16 Modell für das Kernfach Anglistik Sem. Pflicht- bereich WahlpflichtbereichWahlbereich Fachspe-ziefischerBereich(Kernfach)3-4Aufbaucurriculum(30KP) 2 Aufbaumodule: a) Literature and Social Change b) Language, Acquisition, Learning and Teaching (je 2 PS & 1 sprachpra. Ü.) Basiscurriculum(30KP) anderer Fächer (ggf. zweites Lehramtsfach)

17 Modell für das Kernfach Anglistik Sem. Pflicht- bereich Wahlpflichtbereich Wahlber eich 5-6 BA- Abschlussmodul (15KP) - Hauptseminar (6KP)+ - Bachelorarbeit (9KP)

18 Modell für den Professionalisierungesbereich Sem.PflichtbereichWahlpflichtbereich Wahl- bereich Professi- onalisier- ungsbereich1-2 Wissenschafts- propä- deutik-modul (6KP) 1-3Fakultäts- modul (15KP) Praxisqualifika- tions- modulanteile (9KP)

19 Modell für den Professionalisierungesbereich Sem. Pflicht- bereich WahlpflichtbereichWahlbereich Praxisbe- zogene Er- gänzungs- module 3-6 z.B. Einführung in Recht/Wirtschaft/EDVAuslandspraktika(15KP) (bei Lehramt: Schulpraktika)

20 Modell für den Professionalisierungesbereich Sem. Pflicht- bereich Wahlpflicht- bereich Wahlbereich Profil- bereich 3-6 Fremdsprachen- o. kulturwissenschaftlic he Module (30KP) (bei Lehramt: ggf. Aufbaucurriculum des 2. Faches)

21 Schwerpunkt Anglistik Bachelorarbeit Bachelorarbeit sechs Wochen sechs Wochen Begleitende Lehrveranstaltung Begleitende Lehrveranstaltung

22 Jahresplanungsübersicht 1. Jahr: Basismodule* 1. Jahr: Basismodule* 2. Jahr: Aufbaumodule/ Praktika 2. Jahr: Aufbaumodule/ Praktika 3. Jahr: Bachelorarbeit/ Praktika 3. Jahr: Bachelorarbeit/ Praktika jeweils begleitet von Professionalisierung * gestuft nach Fächerwahl

23 Studienwege Anglistik

24 Studienverlauf M.Ed. Gym

25 Studienverlauf M.A. (Fachmaster)

26 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?...und bekannte Probleme