condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 1 Dipl.-Ing. Dieter Kuhlenkamp condetti ® Anwendung in der handlungsorientierten Prüfung 22. Juni 2004, Kassel

condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 2 Quelle: Vortrag anlässlich des BDZ-Berufsbildungskongresses 2003 Martin P. Gorchs, München Handbuch für Prüfungsausschüsse, Gesellenprüfung LIV Bayern (Tel.: ), Herr Gorchs Erfahrungen aus Bayern

condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 3 Grundlagen und Anforderungen in der Gesellenprüfung Verordnung über die Berufsausbildung in der Bauwirtschaft (02. Juni 1999) §3 Berufsfeldbreite Grundbildung und Zielsetzung der Berufsausbildung (2) Die Fertigkeiten und Kenntnisse sollen so vermittelt werden, dass der Auszubildende zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit.... befähigt wird, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt. Diese Befähigung ist auch in den Prüfungen nachzuweisen.

condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 4 Grundlagen und Anforderungen in der Gesellenprüfung Berufliche Handlungskompetenz oder auch: Handlungsorientiertes Lernen und Prüfen condetti ® ist ein geeignetes Lehr- und Prüfungsmittel

condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 5 Umsetzung in eine handlungsorientierte Prüfung Beispiel Bayern Anwendung im Rahmen der praktische Prüfung: Zeit: 360 Min. = 6 Std. 4 Gruppen condetti ® -Aufgabe ca. 20 Min. Ablaufplan für die Prüflinge mit Zeiteinteilung aller Gruppen, s. Vortragsskript Seite 10

condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 6 Umsetzung in eine handlungsorientierte Prüfung Praktische Arbeitsprobe Gruppe 2 Gruppe 1 Gruppe 3 Gruppe 4 condetti ® 2 Prüfer Je 1-2 Prüfer

condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 7 Umsetzung in eine handlungsorientierte Prüfung Gruppe 4 condetti ® Aufgabe für Prüflinge variieren: Aufgabe komplett entwickeln lassen, Fehler in eine Lösung einbauen Lösung vorgeben und alternative erfragen Montagefragen ansprechen Aufgabenstellung als Einzelaufgabe oder Gruppenaufgabe (2 Prüflinge) Prüfer erhalten neben der Aufgabenstellung eine Musterlösung

condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 8 Umsetzung in eine handlungsorientierte Prüfung CD mit Film über eine praktische Prüfung in Amberg

condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 9 Fazit bisheriger Prüfungen Grundsätzlich: handlungsorientierte Prüfungen mit condetti ® sind z.T. für Prüfer noch Neuland. Die Prüfungskommissionen sind entsprechend vorzubereiten, Die Bewertungskriterien für die sogenannten weichen Kompetenzen müssen eindeutig festgelegt werden.

condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 10 Fazit bisheriger Prüfungen Bei der Bewertungsstruktur hat sich ein 5 Punkte Schlüssel bewährt, Das condetti ® -System hat sich für die Abprüfung von Ausführungsdetails aller Art bewährt. Mit dem condetti ® -System können sehr gut die Fähigkeiten des Prüflings in der Darstellung und Erläuterung von technischen Zusammenhängen an Hand von Detaillösungen abgefragt werden. Handlungskompetenz wird abgefragt.

condetti - Anwendung in der Prüfung Bund Deutscher Zimmermeister BDZ Leistung, Partnerschaft, Zukunft. 22. Juni 2004, Kassel 11 Unterlagen s. Flyer condetti ® PÄD, Basis-Kasten400,- Ergänzungsset 90,- Nachfüllset135,- Kostenlose Unterlagen: Begleitheft: s. Seminarunterlage Examenarbeit (ab Sommer 2004) Erfahrungen an bayerischen Berufsschulen (ab Herbst 2004)