Zwischen „Fake news“, Hate Speech und Twittergewitter: Das Wahljahr 2017 Prof. Dr. Caja Thimm (Medienwissenschaft/Universität Bonn)
Impressionen: Entwicklungen der letzten Jahre
2006
Populismus - Hate Speech – Fake News: Wie sichern wir demokratische Öffentlichkeit? Ein Input in vier Thesen
These 1: „Fake News“ ist ein Ausdruck, der die Realität verschleiert: – es geht um Propaganda, Agitation, politische Hetze
Fake News Hitliste
‚Fake news‘ und ‚Hate speech‘ melden?
Ergebnisse der jugendschutz Ergebnisse der jugendschutz.net Studie zum Erfolg von Flagging bei der Löschung von Hasspostings
These 2: Die Konstruktion des Bildes von der „Lügenpresse“ macht die Traditionsmedien für Populisten zum (praktischen) Feind und führt zur Abschottung in „Echokammern“
Hetzgruppen auf Facebook
Echokammern der Parteien: Wer liked wen. (www Echokammern der Parteien: Wer liked wen? (www.sueddeutsche/digital/facebook-filterblase)
These 3: Rechte Gruppierungen schaffen sich eigene Mini-Publics im Netz - dort werden sie selten mit Gegenmeinungen konfrontiert, sodass sie sich ein emotionales Netzwerk schaffen können: Es entsteht ein „digitaler Kokon“
Politische Prominenz als Mitglieder von rassistischen Mini-publics Erika Steinbach
These 4: Glaubwürdigkeit und Vertrauen in politische Information gehen zunehmend verloren: Hier haben die ‚Traditionsmedien‘ eine wichtige Aufgabe
Paradoxe Mediennutzung: Menschen vertrauen dem Netz nicht - trotzdem beziehen 52,8% der Jugendlichen ihre politischen Informationen aus dem Netz, davon 38% über Facebook. Die öffentlich-rechtlichen Medien sind zwar „out“ als Orte guter Unterhaltung, gelten aber als seriös und vertrauenswürdig in Bezug auf Nachrichten. Fact-Checking wird als wichtige Aufgabe für den öffentlich-rechtlichen Rundfunk (und die Zeitungen) angesehen.
Digitale Zukunft = Digitale Werteordnung
Das politische Ziel muss sein: Erziehung zur „Digitalen Lebenskompetenz“
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!