Grundstufe Schuljahr 2016-2017 Lehrkraft: Sossi Mhanna Unterrichtsfach: DaF Klasse: 2 a,b
Vokabular (Wortschatz/Redemittel) Orthografie, Grammatik - -orthografische Faehigkeiten: einfache Diktate, Autodiktate, Lueckentexte -wortschatzerweiterung, Filme und Didaktisierungen -grammatische Kenntnisse, Einfuehrung der Praepositionen -Fragenwoerter Wer, Wo, Wie
Hörverstehen -festigt Hoerverstehen, Sprechen ,Phonetik -Hoerverstehen entwickeln und verbessern -Fragen einfuehren -Uebung des globalen Verstehens -Motivationssteigerung durch Anbindung von Wortschatz und Strukturen an eine emotionale und kindgerechte Geschichte -baut Spannung auf -Themen: Schule, Freundschaft, Verkehr, Umwelt und Spiel
Mündlicher Ausdruck -Reproduktives Sprechen -Produktives Sprechen -Nachsprechen im Chor, in Gruppen oder einzeln -eine klare Progression: Der aktive Wortschatz sollte beherrscht werden -eine gruppenspezifische Differenzierung: Je nach Leistungsstarke der Gruppen koennen sich die Sprachuebungen auf den aktiven Wortschatz beschraenken
Leseverstehen -Das Geschichteneft enthaelt Kurxtexte zu allen Bildern, die nun laut gelesen werden sollten -Im Chor, in Paaren oder einzeln laut vorlesen -Lesewettspiel -baut Spannung auf -bietet vielfaeltige Identifikationsmoeglichkeiten -Lerner sollen noch einmal die Gelegenheit erhalten, aktiv zu lesen
Schriftlicher Ausdruck -Reproduktives Schreiben: Tafelanschrieb -Produktives Schreiben: kleine Textproduktion und Briefe nach Mustervorlagen -Kurzdiktate -Frei schreiben
Vielen Dank für Ihre Zusammenarbeit.