Selbstgesteuertes & Kooperatives Lernen KZN W5l Schuljahr 2016/´17 Herbstsemester

Projektziel Erarbeiten und Vertiefen … der Selbstbildungskompetenz des selbständigen Lernens des kooperativen Lernens Führt zu … mehr Selbständigkeit einer besseren Selbsteinschätzung und fördert die Zusammenarbeit

Motivation Bologna-Reform evamar II Regierungsauftrag

Hilfsmittel Homepage: www.ronaldbalestra.ch aktuelle Info‘s Theorie & Aufgaben Vorlage von Papula

Mehr Selbständigkeit & bessere Selbsteinschätzung Eigene Entscheidung über den Arbeitsort & - zeit Vorinformation über das Unterrichts- programm auf meiner homepage jeweils abschliessende Behandlung des Stoffs Theorie, Aufgaben ( & Lösungen) stehen abrufbereit zur Verfügung

Förderung der Zusammenarbeit Gruppenarbeiten Grundlagen erarbeiten mit Präsentation Lösen und erklären kleiner Aufgaben Präsentation grösserer Aufgaben Vortrag Prüfung

Notenbildung durch Sammeln von Punkten in Kurzprüfungen Kleinen Aufgaben Grossen Aufgaben 1stündige Prüfungen 2stündige Prüfung Vorträge

Kurzprüfungen max. Punktzahl: 3 Max. Anzahl: 8 Charakterisierung: keine Ansage Einzelarbeit keine Hilfsmittel / Tablet Bewertung: richtig oder falsch

Kleine Aufgaben max. Punktzahl: 2 max Anzahl: 2 Charakterisierung: Ansage:  1 Tag Gruppenarbeit PräsentatorIn wird von mir bestimmt Bewertung: Richtigkeit & fachliche Kompetenz

Grosse Aufgaben max. Punktzahl: 4 Max. Anzahl: 3 Charakterisierung: Ansage:  ½ Woche / Dauer: 10 Min + Nachfragen Gruppenarbeit Abgabe einer druckreifen digitalen Musterlösung Bewertung: Richtigkeit & fachliche Kompetenz: 2 Präsentation & Qualität der Musterlösung 2

1stündige Prüfung max. Punktzahl: 20 Max. Anzahl: 2 Charakterisierung: Ansage: ≥ 1 Woche Einzelarbeit Hilfsmittel: Tablet / keine Bewertung: Weg & Lösung

2stündige Prüfung max. Punktzahl: 40 (10 + 30) Charakterisierung: Ansage:  1 Woche Einzelarbeit & Gruppenarbeit Hilfsmittel: Tablet Bewertung: Weg & Lösung

Vortrag max. Punktzahl: 20 Anzahl: 1 Charakterisierung: Bewertung: Ansage:  1 Monat / Dauer: Einzelstunde Gruppenarbeit Bewertung: Inhalt / Auswahl: 5 Kompetenz: 5 Präsentation: 5 Gesamteindruck: 5

Grundlagen-Prüfung max. Punktzahl: 15 Charakterisierung: Hilfsmittel: Ansage:  1 Woche Gruppenarbeit : Präsentation 5 Prüfung 10 Hilfsmittel: Tablet Bewertung: Präsentation & ML Weg & Lösung

Notenskala Die Gruppe bestimmt selber, womit sie ihre Punkte generieren will: Plichtarbeiten sind: Grundlagenprüfung Vortrag 2stündige Prüfung eine 1stündige Prüfung p(x) = -1/6x+115 liefert %-Anteil für die Note 6 Gruppenarbeiten: Punkte nur für anwesende Mitglieder 2stündige Prüfung: Im Falle einer Nachprüfung muss der Gruppenteil von der gesamten Gruppe nachgeholt werden!