Perspektivenwechsel – mit dem Forscherblick in den Sportunterricht Stiftung Universität Hildesheim Institut für Sportwissenschaft Dr. Dennis Wolff Projektband – Sport (WiSe 2016/2017) Di., 8:00-09:30 Uhr
Befremdung – Reflexivität – Forschung Philosophie Befremdung – Reflexivität – Forschung Folgende Forschungsfelder aus dem Sportunterricht / Schulsport werden im Vorbereitungsseminar bearbeitet: Schülerforschung Sportlehrerforschung Evaluationsforschung Schulsportentwicklungsforschung Motorische Leistungsfähigkeit Heterogenität Erarbeitung von empirischen Forschungsprojekten aus der Sportpädagogik Diskussion über die theoretischen Rahmungen und methodischen Vorgehensweisen Überlegungen für ein eigenes Forschungsdesign
Beispiele aus laufenden und abgeschlossenen Projekten „Muster der Bewertungspraxis im Sportunterricht“ (Czogalla, Henke, Meyerhoff & Riemenschneider) „Die Philosophie von Sportunterricht aus der Perspektive von Sportlehrern“ (Bieck & Rösler) „Freeletics in der Schule“ (Reinert) „Notengebung im Grundschulunterricht“ (Mohldehn, Peters & Brink) Alle weiteren Projekte finden Sie in einer Video-Compilation auf der Onlineplattform zur 2. Projektbörse.