Herzlich willkommen! Elternabend zum Übertrittsverfahren der Primarschule an die Oberstufe Kirchberg 12. September 2017 19.30h

Das Übertrittsverfahren der Primarschule Kirchberg Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Das Übertrittsverfahren der Primarschule Kirchberg Das Ziel des Übertrittsverfahrens ist es, Schülerinnen und Schüler am Ende der Primarstufe entsprechend ihren Fähigkeiten und ihrer mutmasslichen Entwicklung demjenigen Schultyp bzw. Niveau der Sekundarstufe I zuzuweisen, in dem sie am besten gefördert werden können.

Schule Kirchberg 5. Schuljahr 1. Semester Information der Eltern zum Übertrittsverfahren Erste Beobachtungen Elterngespräch Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I 5. Schuljahr 2. Semester Orientierungsarbeiten (Deutsch / Französisch / Mathematik) Die Orientierungsarbeiten werden als normale Lernkontrollen auf unserer Stufe durchgeführt. Beurteilungsbericht mit Noten (Zeugnis)

Schule Kirchberg 6. Schuljahr 1. Semester Orientierungsarbeiten (D / F / M) Standortbestimmung für Eltern und Kinder Ende Oktober (in mündlicher oder schriftlicher Form) Nach den Weihnachtsferien: Die Lehrpersonen füllen den Übertrittsbericht / das Übertrittsprotokoll aus. Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I

Schule Kirchberg Ziel Ablauf Protokoll Durchhaltewillen Sekundarstufe I Durchhaltewillen Neugierde Freude am theoretischen Denken Selbstständigkeit Freude an der Schule Begabung Interesse Rasches Auffassungs-vermögen Sehr gute Leistungen

Schule Kirchberg 6. Schuljahr 1. Semester Die Lehrkraft füllt den Übertrittsbericht aus. Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I

Eine Zuweisung in die Sekundarschule kann dann erfolgen: Schule Kirchberg Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Eine Zuweisung in die Sekundarschule kann dann erfolgen: wenn mindestens zwei der Fächer Deutsch, Französisch oder Mathematik dem Sekundarschulniveau entsprechen, die Mehrheit der Arbeiten auf Sekniveau sind, (Note 5 oder besser), … … und bei gutem Arbeits- und Lernverhalten.

Eine Zuweisung in die Spez-Sekundarschule kann dann erfolgen: Schule Kirchberg Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Eine Zuweisung in die Spez-Sekundarschule kann dann erfolgen: wenn mindestens zwei der Fächer Deutsch, Französisch oder Mathematik dem Spez-Sekundarschulniveau entsprechen, die Mehrheit der Arbeiten auf Spez-Sekniveau sind, (Note 5,5 oder besser), … … und bei sehr gutem Arbeits- und Lernverhalten.

Schule Kirchberg 6. Schuljahr 1. Semester Die Eltern füllen ihren Teil des Übertrittsprotokolls aus. Das Protokoll geht zurück an die Schule. Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I

Schule Kirchberg Variante A Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Variante A Bis Sportwoche: Gemeinsamer Antrag an die Schulleitung Ende März: Übertrittsentscheid Variante B Bei Uneinigkeit: Elterngespräch und eventuell Anmeldung zur Kontrollprüfung 2. Woche März: Kontrollprüfung in Burgdorf (D / F / M) Mitte April: Übertrittsentscheid aufgrund der Kontrollprüfung Achtung: Das Ergebnis der Kontrollprüfung ist massgebend für den Übertrittsentscheid!

Sekundarstufe I Schule Kirchberg Struktur / Organisation Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Struktur / Organisation Durchlässigkeit / Einteilung Beurteilung bezugnehmend auf den Schultyp und die Niveaufächer

Übertritt in die Sekundarstufe I Schule Kirchberg Übertritt in die Sekundarstufe I Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Einteilung in den Schultyp auf der Sekundarstufe I erfolgt aufgrund der Beurteilung in der 5./6. Klasse oder einer Prüfung. Alle Schülerinnen und Schüler aus Kirchberg besuchen ab dem 7. Schuljahr die Oberstufe des Gemeindeverbandes Kirchberg BE. Einteilung Real, Sek, und Spez-Sek in den Niveaufächern Das erste Semester der 7. Klasse gilt auf der Sekundar-stufe I als Probesemester (DVBS).

Neues Schulmodell ab 2016 Schule Kirchberg Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Durchlässigkeit Spez- Sek 7 Sek 7. Klassen Deutsch   Real 7./8. Klassen gemischt Franz Spez- Sek 8 Sek 8. Klassen Math Real 9. Klassen Sek 9. Klassen Flexibilisierung 9. Schuljahr

Durchlässigkeitsregeln/Beurteilung Schule Kirchberg Durchlässigkeitsregeln/Beurteilung Mit dem Modell 3A (Kirchberg) Sek/Real Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Übertritt gestaltet sich wie bisher unter der Berücksichtigung der Einteilung in Niveaus: Schülerin 1 Franz (S) Math (S) Deu (S) Typ (S) Schüler 2 Franz (R) Math (R) Deu (S) Typ (R)

Spez-Sek Schule Kirchberg Schülerin 1 F (SpezS) D (SpezS) M (SpezS) Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Schülerin 1 F (SpezS) D (SpezS) M (SpezS) Typ (SpezS) Schüler 2 F (S) D (SpezS) M (SpezS) Typ (SpezS)

Durchlässigkeitsregeln/Beurteilung Schule Kirchberg Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Durchlässigkeitsregeln/Beurteilung Sek/Real Niveauwechsel Schüler/-in Franz (S) Math (R) Math (S) Deu (S) Typ (S)

Durchlässigkeitsregeln/Beurteilung Schule Kirchberg Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Durchlässigkeitsregeln/Beurteilung Wechsel des Schultypes Wechsel des Schultypes bei zwei Niveaufächern im Realniveau. Schüler/-in Franz (R) Franz (S) Math (R) Deu (S) Typ (S) Typ (R) Tritt eine Realschülerin/ein Realschüler in einem zweiten Niveaufach in das Sekundarniveau über, wechselt auch der Schultyp. Die Schülerin/der Schüler besucht neu eine Sekundarklasse.

Durchlässigkeitsregeln/Beurteilung Schule Kirchberg Ziel Ablauf Protokoll Sekundarstufe I Durchlässigkeitsregeln/Beurteilung Spez-Sekklassen Die Promotionsregeln in den Spez-Sekklassen entsprechen denjenigen der Sekklassen mit höheren Anforderungen. Die Spez-Sekklassen werden nicht durchlässig geführt. Französisch (Spez-Sek) Mathematik (Spez-Sek) Deutsch (Spez-Sek) Spez-Sek