Klassenelternabend für die 10. Jahrgangsstufe

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 Präsentation transkript:

Klassenelternabend für die 10. Jahrgangsstufe Begrüßung und Hinweise zum Ablauf des Abends (OStDin Feldkamp) Informationen zum Mittleren Schulabschluss und zur Besonderen Prüfung (OStRin Aigner) Informationen zum Berufspraktikum in der 10. Klasse (StDin Mutzl-Theer) Informationen zur gymnasialen Oberstufe (StDin Mutzl-Theer) Klassenelternversammlungen mit dem Klassenleiter in den jeweiligen Klassenzimmern 10a: B23, 10b: 206, 10c: 004, 10d: B21, 10e: B22 Gymnasium Landau an der Isar

Informationen von der Schulberatung Beratungslehrkraft Nicole Aigner

Mittlerer Schulabschluss Mit bestandener 10. Klasse am Gymnasium 10. Klasse nicht bestanden: Besondere Prüfung

Mittlerer Schulabschluss Besondere Prüfung: Mittlerer Schulabschluss ohne Oberstufenreife Teilnehmen können (auf Antrag der Eltern: Termin am Schuljahresende!) Schüler und Schülerinnen der Jgst. 10 ohne Vorrückungserlaubnis wegen Note 6 in einem Vorrückungsfach oder Note 5 in zwei Vorrückungsfächern und in den übrigen Vorrückungsfächern keine schlechtere Note als 4

Anspruchsvoll! Niveau der 10. Jgst.! 3 Fächer: Deutsch / Mathe / 1. Fremdsprache (ersetzbar durch 2. Fremdsprache auf Niveau entsprechend der 1. Fs) Bestanden bei Notenkombination 4 / 4 / 4 oder besser (bei Note 5 in einem Fach Ausgleich durch mindestens Note 3 in anderem Fach nötig) Anspruchsvoll! Niveau der 10. Jgst.! auch mit einem noch so guten Ergebnis kann der Schüler nicht in die Q11 aufsteigen bei bestandener Besonderer Prüfung mit einem Schnitt von 3,33 und besser kann der Schüler an der Fachoberschule aufgenommen werden in den letzten Tagen der Sommerferien zentral für ganz Bayern gestellte Aufgaben

10. Kl. nicht bestanden und keine Besondere Prüfung – was dann? Wiederholen am Gymnasium (wenn erlaubt) 10. Jgst. M-Zweig der Mittelschule (es darf max. das 12. Schuljahr sein) Wechsel auf die 2-stufige Wirtschaftsschule  Mittlerer Schulabschluss Berufsausbildung und Berufsschule (Vollzeitschulpflicht nach 9 J. erfüllt)

Möglichkeiten nach bestandener 10. Jgst Besuch der Qualifizierungsphase am Gymnasium  allg. Hochschulreife Übertritt an eine andere Schulart: FOS / Fachakademie / Berufsfachschule Eintritt ins Berufsleben

Bei Wechselgedanken wichtig: Sich gut und rechtzeitig informieren! z.B. www.km.bayern.de z.B. Homepages der jeweiligen Schulen z.B. Berufsberatung z.B. Beratungslehrkraft

kann für Gymnasiasten sinnvoll sein, die zum Beispiel Ein Schulartwechsel kann für Gymnasiasten sinnvoll sein, die zum Beispiel sich bereits spezialisieren wollen einen berufspraktischen Anteil wollen statt nur Schulunterricht Motivationsprobleme nicht in den Griff bekommen ein niedrigeres Niveau benötigen

Anstrengungsbereitschaft und Ein Schulartwechsel kann für Gymnasiasten sinnvoll sein, die zum Beispiel ein niedrigeres Niveau benötigen Anstrengungsbereitschaft und Lernbereitschaft ist überall nötig! sich bereits spezialisieren wollen einen berufspraktischen Anteil wollen statt nur Schulunterricht Motivationsprobleme nicht in den Griff bekommen

Präventivmaßnahmen bei Leistungsproblemen Grundvoraussetzung: Eigenmotivation und Eigenverantwortung des Schülers/der Schülerin Zeit nützen: sofort mit Maßnahmen beginnen; volle Konzentration auf die Schule Arbeitsorganisation und Lernmethoden verbessern, fachliche Lücken schließen

Präventivmaßnahmen z.B. Gespräche Eltern – Schüler Eltern – Lehrkräfte Schüler – Lehrkräfte z.B. Teilnahme an den Angeboten der Individuellen Lernzeit z.B. Termin(e) bei der Beratungslehrkraft z.B. Nachhilfe

Intensive Zusammenarbeit Schüler VERANT- WOR- TUNG Eltern-haus Schule

Betriebspraktikum der 10. Klassen Konzept: 9. Klasse im Frühjahr 2016: Berufswahl als Thema im Unterricht Erstellen einer Bewerbungsmappe, Korrektur und Besprechung 10. Klasse: Bewerbung für eine Praktikumsstelle im November 2016 Praktikumswoche 17. – 21.7.2017 Erstellen eines Praktikumsberichts Besprechung im Unterricht (Woche 24. – 27.7.2017 11. Klasse im Herbst: Überarbeitung des Praktikumsberichts Präsentation im Rahmen des P-Seminars, Studien- und Berufsorientierung mit Bewertung Gymnasium Landau an der Isar

Die gymnasiale Oberstufe Einführungsphase: 10. Kl. Qualifikationsphase: Q11, Q12, Abiturprüfung Gymnasium Landau an der Isar

Gymnasium Landau an der Isar Sicherung des Grundwissens Kompetenz- orientierung weniger Details -mehr Gestaltungsfreiheit für die Gymnasien fächerüber-greifende Abstimmung Handlungs- orientierung Gymnasium Landau an der Isar

Gymnasium Landau an der Isar Fächer: Mathematik, Deutsch, Fremdsprachen, naturwissenschaftliche und gesellschafts- politische Fächer, Kunst, Musik, Sport Wissenschafts-propädeutik umfassende Allgemein- und Persönlichkeits- bildung Projektarbeit Studien- und Berufs- orientierung Gymnasium Landau an der Isar

Stundentafel der Q 11 und Q 12 Fach bzw. Fächergruppe 11 12-1/12-2 Religion (K, Ev oder Ethik) 2 Deutsch 4 Mathematik Geschichte + Sozialkunde 2+1 Sport Naturwissenschaft 1 (Ph, C oder B) 3 Fremdsprache 1 (E, F, L, Sp) Nw2 oder Informatik oder Fremdsprache 2 3/4 Geographie oder Wirtschaft/Recht Kunst oder Musik W-Seminar und P-Seminar 2+2 2+2/0 weitere individ. Profilbildung: z.B. MDD, Psy, Pho, Eko, Fko, Combo, Chor, Orchester, Schulband, Theater, Wirtschaftsinformatik, biol.-chem. Praktikum 5/4 Gymnasium Landau an der Isar

Stundentafel: Schwerpunkt MNT Fach Jg. 11 Jg. 12 Mathe 4 Physik 3 Nw2 Bio Profil: Biol.-Chem.Praktik. - W-Sem.: C 2 1 P-Sem.: Ph Summen 16 12 Annahmen: Schüler/in will möglichst viel MNU. Er/Sie will aber nicht mehr Stunden belegen als nötig. Gymnasium Landau an der Isar

Stundentafel: Schwerpunkt Sprachen Fach Jg. 11 Jg. 12 Deutsch 4 Spanisch Englisch Profil: EKO 2 W-Sem.: Latein 1 P-Sem.: Französisch Summen 17 14 Annahmen: Schüler/in will möglichst viele Sprachen. Er/Sie will aber nicht mehr belegen als nötig. Gymnasium Landau an der Isar

Stundentafel: Schwerpunkt Musische Fächer Fach Jg. 11 Jg. 12 Musik 2 Profil: Chor 1 Profil: Orchester W-Sem.: Ku P-Sem.: Mu Summen 9 5 Annahmen: Schüler/in will möglichst viele musische Fächer. Er/Sie will aber nicht mehr belegen als nötig. Gymnasium Landau an der Isar

Musisch-praktische Fächer Kunst - Musik – Sport als Abiturfächer – Additum gewählt Kombiniert mündliche/praktische/schriftliche Prüfung in Kunst, Musik oder Sport Additum Musik bedeutet 1-stündiger Instrumentalunterricht (Musikschule) Additum Kunst bedeutet 2-stündige bildnerische Praxis Additum Sport bedeutet 2-stündige Sporttheorie (also keine zusätzliche Stunde Sport!!) Gymnasium Landau an der Isar

Leistungsnachweise in der Oberstufe große Leistungsnachweise je eine Schulaufgabe pro Fach und Ausbildungsabschnitt in den modernen Fremdsprachen jeweils eine mündliche Schulaufgabe Seminararbeit kleine Leistungsnachweise in allen Fächern mindestens zwei pro Ausbildungsabschnitt darunter jeweils ein mündlicher Leistungsnachweis wie z.B. Rechenschaftsablagen, Unterrichtsbeiträge, Referate aber auch schriftliche Leistungsnachweise, wie z.B. Stegreifaufgaben Gymnasium Landau an der Isar

Die Seminare W-Seminar P-Seminar Gymnasium Landau an der Isar Bezug zur beruflichen Praxis Selbst- und Sozialkompetenz - Schlüsselqualifikationen - externe Partner wissenschafts-orientiertes Arbeiten Studien- und Berufs- orientierung Seminararbeit Projekt- arbeit Gymnasium Landau an der Isar

Abiturprüfung - Eckpunkte Deutsch schriftlich Mathematik Fremdsprache nach Wahl des Schülers 1 schriftlich 2 mündlich 4. und 5. Fach nach Wahl des Schülers darunter 1 GPR-Fach Gymnasium Landau an der Isar

Gymnasium Landau a.d. Isar Abiturzeugnis 28. Juni 2019 Gymnasium Landau an der Isar

Klassenelternabend für die 10. Jahrgangsstufe Begrüßung und Hinweise zum Ablauf des Abends (OStDin Feldkamp) Informationen zum Mittleren Schulabschluss und zur Besonderen Prüfung (OStRin Aigner) Informationen zum Berufspraktikum in der 10. Klasse (StDin Mutzl-Theer) Informationen zur gymnasialen Oberstufe Klassenelternversammlungen mit dem Klassenleiter in den jeweiligen Klassenzimmern 10a: B23, 10b: 206, 10c: 004, 10d: B21, 10e: B22 Gymnasium Landau an der Isar