Herzlich Willkommen zum Elternabend!!! Elterninformationsabend igis- integrierte Gesamtschule Köln Innenstadt am 17.11.2016 Herzlich Willkommen zum Elternabend!!! Frank/Katja

Was ist Gesamtschule? Grundgedanke der Heterogenität als Strukturierungsmerkmal Unterschiedlichkeit als Gewinn Abbild gesellschaftlicher Vielfalt in Schule Anlass auf unterschiedlichen Ebenen zu lernen  Schule hat die Aufgabe den Unterricht und das Schulleben so zu gestalten, dass diese Unterschiedlichkeit berücksichtigt wird Frank

Was bedeutet eigentlich Gesamtschule für mein Kind? an der igis äußere Diff. ab 8 (E/M) Katja an der igis integriert in die Lernzeiten

Abschlüsse an der Gesamtschule An der Gesamtschule sind alle möglichen Abschlüsse erreichbar, die an Haupt-/Realschulen oder Gymnasien erworben werden können: Hauptschulabschluss nach Klasse 9/10 Förderschulabschluss Fachoberschulreife (FOR/FORQ) Fachhochschulreife nach der Q1 (früher 12) Abitur nach der Q2 (früher 13)  die gym. Oberstufe an der GE unterscheidet sich nicht von der Oberstufe am Gymnasium Katja

Gebäude/Organisation Gebäude Frankstraße für die Sek.I Gebäude Severninswall für die Sek.II (4-zügig) 4 Klassen mit 26 bzw.30 Schülerinnen und Schülern Die Klassenräume der Klasse 5 werden frisch gestrichen und neu möbliert sein. Der NW/Technik-Bereich wird saniert  Fertigstellung Frühjahr 2017. Frank

Inklusion An der igis findet in 2 von 4 Klassen pro Jahrgang „Gemeinsames Lernen“ statt. Insgesamt werden pro Jahrgang Kinder mit unterschiedlichem Förderbedarf aufgenommen (5-6 pro Inklusionklasse). Klassenstärke i.d.R. 24-26 Kinder (sonst 30) i.d.R. erfolgt der Unterricht von 2 LehrerInnen Einschränkung: die Schule ist noch nicht barrierefrei Julia

Fächerkanon Deutsch/Englisch/Mathematik Bilingualer Bildungsgang Englisch Religionslehre/praktische Philosophie Arbeitslehre/Technik* Biologie/Physik/Chemie GL (Jg. 5 und 6) ab Jg. 7: GE/EK/POL Musik/Kunst Sport * Hauswirtschaft/Werken Hannes

Musterstundenplan Kl. 5 Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 8.10-9.10 Mathematik Biologie Englisch Sport 9.10-10.10 GL Lernzeit AL/IF 10.10-10.40 Frühstückspause 10.40-11.40 Deutsch Musik 11.40-12.40 Klassenrat 12.40-13.40 Mittagspause 13.40-14.40 Rel/Phil ggf. AG 14.40-15.40 ggf. AG [15.10] Bili [15.10] Hannes  2 verpflichtende Nachmittage/ 2 nach Wahl insgesamt 4 Nachmittage (2mal bis 15.10) möglich

Wahlpflichtbereich Ab Klasse 6 wählen alle Schülerinnen und Schüler ein 4. Hauptfach, das sogenannte Wahlpflichtfach. Wahlpflichtfächer: 2. Fremdsprache: Französisch oder Latein Arbeitslehre/Technik Darstellen und Gestalten Naturwissenschaft Frank

Mögliche Sprachenfolge An der Gesamtschule gibt es unterschiedliche Möglichkeiten der Sprachenfolge. An der igis: Klasse 5 Englisch Klasse 6 Französisch (bis Klasse 10)/Latein (bis EF) Klasse 8 Spanisch EF (Kl.11) Spanisch Katja

Fachleistungsdifferenzierung am Ende der Klasse 6 müssen alle SuS an der Gesamtschule einer Grund- bzw. Erweiterungsebene in den Fächern Englisch und Mathematik zugewiesen werden, diese Zuweisung ist eine Entscheidung der Zeugniskonferenz und erscheint auf dem Zeugnis ob die SuS in äußerlich differenzierte Kurse eingeteilt werden, oder ob sie in der Klassen integriert unterrichtet werden, ist Entscheidung der Schulkonferenz Hannes

Differenzierung an der igis Jg. Englisch Mathematik Deutsch Physik/ Chemie 6 Ende 6 erfolgt die Zuweisung zu E/G Niveau 7 Zuweisung G/E Unterricht im Klassenverband keine Zuweisung ------------ 8 Unterricht in G-/E- Kursen ------------- 9 10 Hannes

Inhaltl. Schwerpunkte Einheitliches Leistungskonzept bilingualer Bildungsgang Englisch (interkulturelles Lernen) Förderung Lernzeitkonzept in Kombination mit projektorientiertem Lernen ( Lernen v. Selbstverantwortung) Tischgruppenmodell (soziales Lernen) Klassenratsstunde Jahrgang 5-7 (demokratisches Lernen) Hauswirtschaftsunterricht in Klasse 5 Informatikunterricht in Klasse 5 Frank/Katja

Leistungskonzept an der igis Durchführung paralleler Klasssenarbeiten in den Jahrgängen Differenzierte Rückmeldung zum Bereich sonstige Mitarbeit durch kompetenzorientierte SoMi- Bögen Beispiel Englisch: Mündliche Mitarbeit /Kommunikationsfähigkeit 50 % (25 P) Kriterium + + + O - - - Kommentar 1. Häufigkeit und Kontinuität der Beiträge 20% (10 P) 10-9 8-7 6-5 4-3 2-0 Frank

Bili-Bildungsgang An der igis erfüllen alle Schüler im Jahrgang 5 die Voraussetzungen für den bilingualen Bildungsgang, d.h. es wird keine Bili-Klasse im vorhinein gebildet. Alle Kinder erhalten 1 Stunde mehr Englisch. In dieser Stunde werden sie auf den bilingualen Sachfachunterricht vorbereitet. Katja

Klasse 5 Klasse 6 Überblick Bili 5-10 5 6 7 8 9 10 Englisch alle SuS erhalten 1 Std. mehr E manche SuS erhalten 1 Std. mehr E in einer LZ (Wahl) Bili -SuS sind in einem Englischkurs Erweiterungsniveau  Diese Entscheidung wird von der Zeugniskonferenz getroffen 1. Sachfach ---------- ----------- 2 Std. EK 2 Std. GE 2. Sachfach   Klasse 5 Klasse 6 Katja

Wie soll gefördert werden? Zunächst einmal soll ihr Kind in jeder Stunde gefördert und gefordert werden. Vorgesehene Förderstunden sind Lernzeiten im Klassenverband. Hier erhalten die Kinder nach Rücksprache mit den Fachlehrern Förder-/Fordermaterial für Deutsch, Mathe und Englisch. Nach Möglichkeit soll eine Lernzeitstunde doppelt besetzt sein. Darüber hinaus bieten Lernzeitstunden auch Raum für Projektarbeit. Förderung durch AG-Angebot Förderung durch die Ergänzungsstunden ab Jahrgang 8 Hannes

Lernzeiten In Jahrgang 5-7 haben die Kinder 3 Lernzeiten pro Woche, die nach Möglichkeit von den 2 TutorInnen betreut werden. Neben individuellen Lernschwerpunkten können auch einzelne SchülerInnen oder eine Gruppe von einem Lehrer gesondert gefördert werden. Die Arbeit der Kinder wird durch die Lehrer evaluiert und ggf im Schullogbuch festgehalten Ab 5.2 Phasen projektorientierten Lernens Katja

Tischgruppenmodell An der igis sitzen die Kinder nach einer Eingewöhnungszeit in festen Tischgruppen. Diese Gruppen werden sorgfältig zusammengesetzt. In der Regel sitzen 4-6 Kinder in einer Tischgruppe. Die einzelnen Gruppen werden durch das Tischgruppentraining vom Sozialarbeiter /den Tutorenteams betreut. Frank

Was zeichnet unser Schulleben noch aus? wir arbeiten im Team (Jahrgangsteams) 2 KlassenlehrerInnen pro Klasse ( immer geplant von 5-10) intensive Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern, Schülern und Schulsozialarbeiter Klassenfahrten in Jg. 5/7/10/Q1 Projekttage in jedem Schuljahr Hannes

Ganztag an der igis Die igis ist eine Ganztagsschule an zwei verpflichtenden Tagen. An zwei Nachmittagen findet der Regel- unterricht am Nachmittag statt, an zwei zusätzlichen Nachmittagen kann in der 5 ein AG-Angebot hinzu gewählt werden. Der Dienstagnachmittag ist Konferenztag und es findet kein Nachmittagsunterricht statt. Hannes

Mittagspause/ÜMI-Angebot Die Mittagspause dauert 60 Minuten (12.40-13.40) In dieser Zeit können die Kinder in der Mensa essen. Es gibt verschiedene Angebote, was die Kinder in der Pause machen können z.B.: Bewegungsspiele in der Gymnastikhalle Entspannungsangebot Karaoke, Gesellschaftsspiele, Billard etc. Hannes

Aufnahme APO SI: § 1 Aufnahmekriterien Übersteigt die Zahl der Anmeldungen die Aufnahmekapazität der Schule, berücksichtigt die Schulleiterin oder der Schulleiter bei der Entscheidung u.a. eines oder mehrere der folgenden Kriterien: ausgewogenes Verhältnis von Mädchen und Jungen in Gesamtschulen Berücksichtigung von Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Leistungsfähigkeit (Leistungsheterogenität) Losverfahren innerhalb der jeweiligen Leistungsgruppe Frank

Aufnahmeverfahren an der igis Gesprächstermine mit Eltern und Kind: Fr, 03.02./Sa, 04.02./06.02.-08.02.17 (Mo-Mi) Termine bitte telefonisch vereinbaren (s. Flyer) Kinder mit sonderpädagogischen Förderbedarf bitte bei Terminierung nennen Frank

Unterlagen Aufnahmegespräch Zum Aufnahmegespräch bringen Sie bitte mit: Kopien der Zeugnisse Klasse 3 und 4 ein Photo Ihres Kindes Anmeldebogen der Stadt Köln (4-fache Ausfertigung) ausgefüllter Anmeldebogen igis (Download von der Homepage) Katja

Ausblick Tag der offenen Tür am 26. 11. 2016 von 9.00-12.00 Uhr Versendung der Briefe ab 17.02.2017 Klassenbildung Kennenlerntag vor den Sommerferien am 24.07.2017 Sie erhalten per Post Informationen zur Essensbestellung, Materialien und Klassenfahrt 1. Schultag : 30.08.2017 Frank/Katja

Für weitere Fragen stehen wir gerne zur Verfügung!