Welche Schule für mein Kind?

Präsentation zum Thema: "Welche Schule für mein Kind?"—  Präsentation transkript:

1 Welche Schule für mein Kind?
Informationsabend der Zeppelinschule Speyer , 19:30 Uhr

2 Integrierte Gesamtschule IGS
GYM Integrierte Gesamtschule IGS RS REALSCHULE PLUS RS+ kooperativ RS+ integrativ 11-13 AHR AHR FOS + FHR 10 7-9 5/6 OS OS OS OS OS

3 Unsere Hilfen zur Entscheidung...
SL-Empfehlung Beratungs-gespräch(e) FEB JAN Info-Abend DEZ/JAN Anmeldung VERA Entwicklungs-gespräche NOV Infotage WfS SEP

4 Worauf kommt es an?

5 Wir empfehlen – Sie entscheiden
Es werden mit dem Halbjahreszeugnis Empfehlungen für Bildungsgänge gegeben, die das regionale Angebot berücksichtigen. Die Empfehlung ist nicht bindend – aber bitte ernst zu nehmen! © Wolfgang Braunstein

6 Wir empfehlen – Sie entscheiden
© Wolfgang Braunstein

7 Realschule + Wichtig: Wegfall der Schulbezirke
RS+Römerberg–Dudenhofen (integrative Form): In Speyer : RS+ Siedlungschule (integrative Form) RS+ Burgfeldschule (kooperative Form) RS+ Nikolaus von Weis (privat) Gemeinsame Orientierungsstufe Wahlpflichtfächer ab Klasse 6 Ab Klasse 7 Differenzierung in den Fächern Mathematik und Englisch in A- und B- Kurse Abschluss nach Klasse 9: Berufsreifeabschluss Abschluss nach Klasse 10: Mittlere Reife

8 Gymnasien Altsprachliches Gymnasium (Gymnasium am Kaiserdom) Gymnasium
Start: Klasse 5 Verbindlich: 3 Fremdsprachen 1. Fremdsprache: Latein 2. Fremdsprache: Englisch 3. Fremdsprache: Altgriechisch oder Französisch (Gymnasium am Kaiserdom) Gymnasium Start Klasse 5 Verbindlich: 2 Fremdsprachen 1. Fremdsprache: Englisch oder Französisch (nur HGP) 2. Fremdsprache: Französisch oder Latein (Schwerd-Gymnasium - Hans-Purrmann-Gymnasium Edith-Stein-Gymnasium - Nikolaus-von-Weis-Gymnasium) IGS mit gymnasialer Oberstufe

9 Integrierte Gesamtschule
4-zügig, Ganztagsschulangebot Wahlpflichtfächer ab Klasse 6 Klassenführung durch Lehrerteams Kein Sitzenbleiben bis Klasse 9 durch individuelle Förderkonzepte Option einer gymnasialen Oberstufe nach Klasse 10 Die IGS bietet alle Bildungsgänge und Abschlüsse Zugang nur über Auswahlverfahren (Zeitige Anmeldung) In den Klassenstufen 5 und 6 besteht die Möglichkeit, in einigen Unterrichtsstunden der Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik kleinere Lerngruppen zu bilden. Damit werden unterschiedlich leistungsfähige Schülerinnen und Schüler besser individuell gefördert. Ab Klassenstufe 6 können die Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer Neigung und ihrer Begabung im Wahlpflichtbereich aus einem breiten Angebot einen Schwerpunkt setzen. Den unterschiedlichen Begabungen wird auch durch leistungsbezogene Kursbildung in den Fächern Englisch, Mathematik und Deutsch und später in den Naturwissenschaften Rechnung getragen. Mit der Einstufung der Kinder in die jeweiligen Kurse ist jedoch noch keine endgültige Entscheidung über ihren Schulabschluss getroffen. So besteht im Prinzip zum Ende jedes Halbjahres die Möglichkeit, in ein höheres oder niedrigeres Kursniveau umgestuft zu werden. In den Fächern Gesellschaftslehre und Arbeitslehre, Musik, Bildende Kunst und Sport sowie Religion oder Ethik werden die Schülerinnen und Schüler gemeinsam unterrichtet, was innere Differenzierung nicht ausschließt.

10 Und zum Schluss… … wünschen wir Ihnen Besonnenheit und eine glückliche Hand bei der Entscheidung zum Wohle Ihres Kindes! In den Klassenstufen 5 und 6 besteht die Möglichkeit, in einigen Unterrichtsstunden der Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik kleinere Lerngruppen zu bilden. Damit werden unterschiedlich leistungsfähige Schülerinnen und Schüler besser individuell gefördert. Ab Klassenstufe 6 können die Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer Neigung und ihrer Begabung im Wahlpflichtbereich aus einem breiten Angebot einen Schwerpunkt setzen. Den unterschiedlichen Begabungen wird auch durch leistungsbezogene Kursbildung in den Fächern Englisch, Mathematik und Deutsch und später in den Naturwissenschaften Rechnung getragen. Mit der Einstufung der Kinder in die jeweiligen Kurse ist jedoch noch keine endgültige Entscheidung über ihren Schulabschluss getroffen. So besteht im Prinzip zum Ende jedes Halbjahres die Möglichkeit, in ein höheres oder niedrigeres Kursniveau umgestuft zu werden. In den Fächern Gesellschaftslehre und Arbeitslehre, Musik, Bildende Kunst und Sport sowie Religion oder Ethik werden die Schülerinnen und Schüler gemeinsam unterrichtet, was innere Differenzierung nicht ausschließt.

11 Edith-Stein-Realschule
Ca. 400 Schülerinnen Kirchliche Trägerschaft Zugang nur über Auswahlverfahren Zu Beginn der 7. Klasse verschiedene Wahlpflichtfächer: Französisch als 2. Fremdsprache EDV / IT Informationstechnologie/ Familienhauswesen / Kunst / Technisches Zeichnen /Mathematik / Naturwissenschaften/ Spanisch ab Kl. 9 / Sozialpädagogik / Wiso Zu Beginn von Klasse 9 erneute Wahl Bleibt „normale“ Realschule

12 Edith-Stein-Gymnasium
Neusprachliches Mädchengymnasium Kirchliche Trägerschaft Zugang nur über Auswahlverfahren Ca. 700 Schülerinnen erste Fremdsprache Englisch Ab Klasse 6 zweite Fremdsprache Französisch Latein Ab Klasse 9 freiwillig dritte Fremdsprache (Latein: Erwerb des Latinums , Französisch oder Spanisch) Erweitertes Unterrichtsangebot im Bereich Musik (Musikklasse, Leistungskurs Musik)

13 Friedr.-Magnus-Schwerd-Gymnasium
Neusprachliches Gymnasium Ca Schüler erste Fremdsprache Englisch Besonderheit: Projektklasse Schwerpunkt Medienpädagogik Ab Klasse 6 zweite Fremdsprache Französisch Latein Ab Klasse 9 freiwillig dritte Fremdsprache (Französisch, Latein (Latinum) , Spanisch, Russisch

14 Hans-Purrmann-Gymnasium
Neusprachliches Gymnasium Ca Schüler erste Fremdsprache Englisch Französisch Ab Klasse 6 zweite Fremdsprache Latein (Latinum möglich) Ab Klasse 9 freiwillig dritte Fremdsprache (Französisch, Latein, Spanisch, Russisch)

15 Nikolaus-von-Weis-Gymnasium
Neusprachliches Gymnasium Kirchliche Trägerschaft Zugang nur über Auswahlverfahren Ca. 600 Schüler erste Fremdsprache Englisch Ab Klasse 6 zweite Fremdsprache Französisch Latein (Latinum) Ab Klasse 9 freiwillig dritte Fremdsprache (Latein / Latinum, Französisch, Russisch, Spanisch) Für Haupt- und Realschüler ohne 2. Fremdsprache: Latein oder Französisch ab Kl 11 5-stündig!

16 Gymnasium am Kaiserdom
Altsprachliches Gymnasium Ca. 900 Schüler erste Fremdsprache Latein zweite Fremdsprache ab Klasse 6 Englisch dritte Fremdsprache Pflicht ab Klasse 8 Französisch Griechisch Weitere Fremdsprachen als AG, Kulturkunde Musisch-künstlerischer Schwerpunkt „Streicherklasse“, besondere Förderung musikalisch begabter und interessierter Schüler