Franz Alexander Heinzl Matrikelnr.:
Bestellung der Schulbücher online unter (1.2 bis 15.4) oder Schriftliche Bestellung bei Bundesrechnungszentrum Gmbh (1.2 bis 15.3) Schulbuchliste des Ministeriums Nachbestellungen bis 15.5 Schulen erhalten Schulbuchanweisung vom Ministerium
„Die Schulbuchanweisungen können nur bei Schulbuchhändlern eingelöst werden, die mit der Republik Österreich einen Vertrag abgeschlossen haben. Es ist ausschließlich Sache des Schulleiters, den (die) Schulbuchhändler (Lieferanten) auszuwählen, bei dem (denen) die Sammelbestellung erfolgt. Grundsätzlich sollte dem der Schule nächstgelegenen Schulbuchhändler der Vorzug vor allen anderen eingeräumt werden.“ Durchführungsrichtlinien zur Schulbuchaktion für das Schuljahr 2007/08
Schulbuchanweisung muss nicht mehr zwingend bei Schulbuchhändlern eingelöst werden. Schulen könnten sich nun direkt an die Verleger wenden. Vorteil durch Informationangebot und Service schaffen.
Pure-Player -> Online-Shop (Anmeldung notwendig) Angebotspakete (je nach Schultyp, Schulstufe), die nach eigenen Bedürfnissen angepasst werden können (ähnlich wie bei Dell) -> auf Basis der Schulbuchliste des Ministeriums Erstellung des Pakets auf Grund von : Erfahrung -> welche Bücher sind beliebt Rentabilität für den Schulbuchhandel
Schulen rechtzeitig Material und Informationen zukommen lassen (Jänner) Werbung auf Schulhomepage Einbindung der Bücherinformationen in das Bibliotheksnetzwerk und somit den Bekanntheitsgrad des Schulbuchhandels steigern.
Information über die Bücher bereitstellen (Inhaltsverzeichnis, Buchvorschau,…) Arbeitsmaterialien für Bücher (download) Informationen über Autor (Wiki) Arbeitsunterlagen für den Unterricht Lehrer über Neuerscheinungen in ihrem Fachbereich informieren (z.B. Newsletter im Dezember/Jänner) großer Vorteil: Bücher von mehreren Verlagen
Kunde informiert sich, kauft jedoch bei Konkurrenz ?! ◦ Zuätzliches Angebot: Verkauf von Schulsachen: Interessant für VS und HS Schulanfängerboxen Entlastung der Eltern am Schulanfang Unterstützung der Lehrer bei aktuellen Themen: z.B. Linz09, EM ◦ Exemplare für Bibliothek zur Verfügung stellen ◦ Aufmerksamkeit erregen durch hervoragende Serviceleistung und Informationsbereitstellung