Wahlpflichtfach Mensch und Umwelt und Technik Vorstellung am Informationsabend Verbundschule Weinsberg

Rahmenbedingungen Kernfächer Technik Max. 16 Schülerinnen und Schüler pro Gruppe 3 Stunden pro Woche Fachräume Schulküche Textilraum Technikraum Mensch und Umwelt 4 Fachlehrer: Fr. Springer Fr. Hagen Hr. Friedrich Fr. Dorsch Technik 4 Fachlehrer (Technik): Hr. Sachon Hr. Kirstein Hr. Röhr Hr. Groß Französisch Kernfach Normaler Klassenteiler 3 Stunden pro Woche (eine Einzel- und eine Doppelstunde) im Klassenzimmer.

Was wird gelernt? (Kompetenzen) Handlungskompetenzen Für den Alltag Für die berufliche Ausbildung Fachkompetenzen Methodenkompetenzen Sozialkompetenzen Persönliche Kompetenzen

Prinzipien und Themenbereiche MUM 2 Unterrichtsprinzipien 4 Themenbereiche Gesundheitserziehung Umwelterziehung Ernährung Textil Sozialer und gesellschaftlicher Bereich Wirtschaft

Schwerpunkte MUM in Klasse 7: Einführung in die Küche, Hygienemaßnahmen, Garmethoden Einführung in die Handarbeit, Nähmaschine, Umgang mit verschiedenen textilen Materialien

Schwerpunkte MUM in Klasse 8: Ernährungslehre ( Ernährungskreis, etc.) Grundtechniken der Nahrungszubereitung anwenden Regionale und saisonale Küche kennen Verschiedene textile Gestaltungstechniken ausführen Verschlusstechniken kennen lernen

Schwerpunkte MUM in Klasse 9: Gesundheitliche Folgen von Fehlernährung aufzeigen Nährstoffbedarf von ausgewählten Personengruppen ermitteln Auswirkung von Produktion und Konsum von Textilien auf Mensch und Umwelt kennen Bekleidung nach bekleidungsphysiologischen Aspekten auswählen

Schwerpunkte MUM in Klasse 10: Entwicklung des Kindes in der Schwangerschaft und den ersten Lebensjahren Aktuelle Rechte und Pflichten des Verbrauchers bei Kaufverträgen anwenden FIP – Fachinterne Prüfung zu einem Thema eigener Wahl, aus den Bildungsstandards der Klasse 9/10

Schwerpunkte Technik in Klasse 7: Werkstoff Holz Werkstoff Kunststoff Technisches Zeichnen als Planungsmittel Programmieren und Fräsen mit NCCAD

Schwerpunkte Technik in Klasse 8: Werkstoff Metall Grundlagen der Elektrotechnik Technisches Zeichnen als Planungsmittel

Schwerpunkte Technik in Klasse 9: Bautechnik und Wohnen Transport und Verkehr Information und Kommunikation Teil 1

Schwerpunkte Technik in Klasse 10: Information und Kommunikation Teil 2 Versorgung und Entsorgung FIP – Fachinterne Prüfung zu einem Thema eigener Wahl, aus den Bildungsstandards der Klasse 9/10

Notenverteilung Schriftliche Leistungen Praxisleistungen Mündliche Leistungen

Ist das Fach für mein Kind geeignet? Mensch und Umwelt Interesse… … für die Themengebiete … im Umgang mit der Nähmaschine und anderen textilen Verfahrenstechniken … in der Zubereitung von Lebensmitteln Technik Interesse… … für die Themengebiete … im Umgang mit Werkzeugen und Maschinen … an technischen Zusammenhängen Französisch Freude an einer neuen Sprache. Gute Leistungen in Deutsch und Englisch Verlässliches und eigenständiges Lernen