Supervision Silvia Das innere Komitee Seerosenmodell

Präsentation zum Thema: "Supervision Silvia Das innere Komitee Seerosenmodell"—  Präsentation transkript:

1 Supervision Silvia Das innere Komitee Seerosenmodell
TA 5 AG Bern, Supervision Silvia Das innere Komitee Seerosenmodell TA5 AG Bern H. Joss/T. Meier,

2 SV Silvia: Elterngespräch
Silvia versetzt sich in die Rolle der Mutter, die ihr Kind in die Schule schicken will. Silvia hat Variante ‚Einschulungsklasse‘ im Sinn. Einsicht SV: Klärung ihrer Rolle> Beratende, liefert Eltern Grundlagen für den Entscheid. TA5 AG Bern H. Joss/T. Meier,

3 SV Silvia: Elterngespräch
Verantwortung für die Entscheidung liegt bei den Eltern. Silvia in der Rolle des Vaters. Rolle von Silvia: Beratende. Gefahr: sie versucht den Eltern ihre Variante beliebt zu machen. TA5 AG Bern H. Joss/T. Meier,

4 SV Silvia: Elterngespräch
TA5 AG Bern H. Joss/T. Meier,

5 SV Silvia: Elterngespräch
Silvia in der Rolle des Kindes. Was möchte das Kind? TA5 AG Bern H. Joss/T. Meier,

6 SV Silvia: Elterngespräch
Silvia übt verschiedene Gesprächsvarianten mit den Eltern und erhält Rückmeldungen zu den unterschiedlichen Wirkungen. Sogenanntes ‚Shaping‘. Herausschälen der optimalen Varianten. TA5 AG Bern H. Joss/T. Meier,

7 SV Silvia: Elterngespräch
Forts.: Ueben von Varianten. TA5 AG Bern H. Joss/T. Meier,

8 TA5 AG Bern H. Joss/T. Meier, 24.1.09

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Das innere Komitee Das Konzept kann am Beispiel von Silvia aufgezeigt werden. Inneres Komitee. Variante eines psychol. Spieles mit sich selbst. Konstruktive Variante: Erkennen von Lösungen. TA5 AG Bern H. Joss/T. Meier,

11 Supervision, inneres Komitee, Seerosenmodell
Die drei Themen konnten anschaulich miteinander verbunden werden. Das ‚innere Komitee‘ ermöglicht Rekonstruktionen und Reflexionen von innerpsychischen Prozessen z.B. der Supervisandin in einer Supervision. Solche Prozesse finden im Alltag fortlaufend statt. Das Seerosenmodell hilft beim Einordnen eines Problems, eines Gruppenproblems in der Klasse oder im Kollegium. > Was kann ich ändern, worauf kann ich Einfluss nehmen, welche Aenderungsprozesse brauchen längere Zeit. TA5 AG Bern H. Joss/T. Meier,