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Bildrahmen (Bild in Masterfolie einfügen) Eltern-Information Carlo - Schmid- Gymnasium Team Akademische Berufe - Agentur für Arbeit Heike van Dyken-Petereit.

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1 Bildrahmen (Bild in Masterfolie einfügen) Eltern-Information Carlo - Schmid- Gymnasium Team Akademische Berufe - Agentur für Arbeit Heike van Dyken-Petereit

2 Seite 2 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Themen der Veranstaltung Berufswahl als Prozess Zeitplan für die Berufswahl Wie unterstütze ich meine Tochter/meinen Sohn? Studien-/ Berufswahl und Arbeitsmarkt Angebote der Berufsberatung

3 Seite 3 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Schritte der Berufswahl Selbsterkundung Interessen Ziele und Werte Stärken Schwächen Abwägen von Alternativen Realistisches Einschätzen der Chancen Information Einblick in Berufsfelder HS-Infotage, Praktika etc. Nutzen von Informations- Quellen Realisierung Bewerben Evtl. Zulassungstest Selbst- Erkundung Information Entscheidung Realisierung Nutzen von Orientierungs- Angeboten Auswahl- Gespräch etc.

4 Seite 4 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Zeitplan für die Berufswahl Interessen und Fähigkeiten erkunden: BOGY, Praktika, Schnupper-Studium, Tests, Studieninfotage, Messen, Berufs- und Studienberatung Bewerbung bei Betrieben (Großbetriebe, Duale HS, Öffentlicher Dienst) * Ausbildungsstellen recherchieren, * Bewerbungsunterlagen erstellen und versenden 15. Jan. Anmelde-Schluss Mediziner-Test April/ MaiAnmeldung zu Eignungs-/bzw. Studierfähigkeits-Tests an Uni/FH Bewerbungs-Schluss Hochschulstart/Uni/FH 15. Jan. für das SS 15. Julifür das WS Klassenstufe 9/10 Klassenstufe 10/11 Klassenstufe 11/12 Studium/ Ausbildung

5 Seite 5 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Wie können Sie Ihre Tochter/Ihren Sohn unterstützen? Gesprächs-Bereitschaft und Interesse zeigen Konstruktives feed back geben zu Stärken und Schwächen zu Engagement ermutigen Schlüssel-Qualifikationen trainieren Bei Bewerbungen helfen, bei Absagen und Rückschlägen unterstützen Mut machen für den neuen Weg" und in ihre/seine Fähigkeiten vertrauen!

6 Seite 6 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Berufswahl/ Studium und Arbeitsmarkt (1/3) Nicht:Welcher Beruf hat Zukunft? sondern: Wo liegt meine berufliche Zukunft? Guter Berufs-Einstieg = erfolgreiches Studium plus zusätzliche Qualifikationen wie Sprachen, Auslands- Erfahrung, Praxis und soft skills Lebenslanges Lernen: hoch- technisierte und globalisierte Welt erwartet laufende Weiterbildung, Flexibilität und Mobilität Welcher Sicherheits-Typ ist Ihre Tochter/Ihr Sohn: *Bedürfnis nach Sicherheit und zugleich inhaltliche Offenheit breite Generalisten-Ausbildung (z.B. BWL, Maschinenbau, Jura...) *Bereitschaft zu Risiko und klares berufliches Ziel Spezialisten-Laufbahn (z.B. Hotelmanagement, Luftfahrttechnik, Kunst...)

7 Seite 7 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Berufswahl/ Studium und Arbeitsmarkt (2/3) Grundsätzlich: Prognose-Problematik Studienwahl = Weichenstellung, nicht Festlegung auf einen bestimmten Beruf Im Vordergrund sollten Interessen und Fähigkeiten stehen, nicht (schwankende) Arbeitsmarkt-Prognosen Generell: Arbeitslosigkeit von Akademikern liegt i. d. R. deutlich unter allgemeiner Arbeitslosigkeit. Hintergründe: stetiger Trend zur Höher-Qualifizierung in Informations- und Wissensgesellschaft, demografischer Wandel Bedarf an Akademikern steigt (s. IAB-Studie) Neu gestufte Studien-Struktur ermöglicht es, mit dem Bachelor und Master zeitnah auf den Arbeitsmarkt zu reagieren und Weichen neu zu stellen

8 Seite 8 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Berufswahl/ Studium und Arbeitsmarkt (3/3) Strukturwandel: zur Dienstleistungs-, Wissens- und Informationsgesellschaft. benötigt werden immer mehr anspruchsvolle und unternehmensbezogene Dienstleistungen (aktuelle Arbeitsmarkt-Projektion des Nürnberger IAB). Wirtschafts-Bereiche: mehr qualifiziertes Personal benötigen u.a. * Software-Häuser, Hardware-Beratung, * Forschung und Entwicklung, * Rechts-, Steuer- und Unternehmens-Beratung, * Markt- und Meinungs-Forschung, * Ingenieurbüros und Werbe-Agenturen Verlierer: vor allem das Verarbeitende Gewerbe

9 Seite 9 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Angebote der Berufsberatung Persönliche Beratung im Einzel-Gespräch (auch mit Eltern!) Schul-Sprechstunden Orientierungs-Veranstaltungen für Gruppen Test-Verfahren (z.B. Interessen-Test explorix, Studienfeldbezogene Beratungs-Tests, umfassende Eignungs-Tests etc.) Bewerbungs-Check und Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche Ausbildungsstellen-Vermittlung Selbst-Informationseinrichtung BiZ mit umfassendem Orientierungs- und Medien-Angebot

10 Seite 10 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Leitfaden für Eltern (Eltern-Rubrik abi- Portal > Eltern) Abitur – und jetzt?www.abi.de Mein Kind … hat noch keine Idee: Berufswunsch unbekannt weiß die ungefähre Richtung: z.B. Ingenieur-Wissenschaften z.B. Wirtschafts-Wissenschaften hat einen Berufswunsch mit unsicheren Perspektiven: z.B. Berufsziel Model? braucht eine Alternative: Mehrere Wege offen halten! * Überbrückung z.B. FSJ, Au pair im Ausland usw. * neu orientieren hat schon einen konkreten Berufswunsch:z.B. Ich werde Lehrer! Aber: welche Fächer-Kombination? hat die Qual der Wahl: kann sich nicht entscheiden Kapitel 1 / 5

11 Seite 11 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Eltern- Rubrik des abi- Portals (www.abi.de > Eltern)www.abi.de

12 Seite 12 © Bundesagentur für Arbeit 2011 Recherche-Möglichkeiten mit Berufsfeldatlas, BERUFENET, KURSNET und JOBBÖRSE Homepages der Hochschulen, Berufsfachschulen, Unternehmen, Kammern und Verbände …. für Arbeitsmarktforschung Infos zu Teilarbeitsmärkten Berater für akademische Berufe: Anmeldung zur Studien- und Berufsberatung Heike van Dyken-Petereit Eva-Martina Maluck Agentur für Arbeit Tübingen Iris Raupp, Konrad – Adenauer-Str. 12, Tübingen Alfred von Wysocki telefonisch: / online: Bürgerinnen und Bürger Ausbildung Anmeldebogen zur Studien- und Berufsberatung


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